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      我們是一家人的作文

      時間:2024-11-21 18:30:43

      我們是一家人的作文15篇(推薦)

        在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我們是一家人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我們是一家人的作文15篇(推薦)

      我們是一家人的作文1

        今天,已經離開我的“家”一年左右了,在這里我交了好多的朋友,我們大多都到了縣中,但也有一些離開了,也許我們再也無法相見,離別,終有淚水相伴,那時的`哭,笑,全沒了,伴隨著我的只有那無盡的寂寞,相識一場,為何分別,那么不如在這茫茫的人海里,偷偷地躲在某個角落里,不接觸世間的喜怒哀樂。

        與孤獨相伴,也許那時只不過是一個起點,只有你我二人,我們背靠著背,一直走呀走呀,六年了,你的背影也消失了,我們也分離了,路途不管有多遙遠,我一定會走下去,因為我一直堅信我一直走一直走,就算天荒地老。我也會走,路途的坎坷不算什么,繞地球一圈,就在我們再次見面時,不遠了,不管那時你我白發蒼蒼,還是頭頂光光,都沒關系,那是我的愿望,也是我的希望。

        也許,一年級交我們數字,二年級交我們漢子,三年級交我們拼音,四年級交我們作文,五年級叫我們做人,六年級就是交我們放手了,我們還是一“家”人,永遠……永遠……。

      我們是一家人的作文2

        “這是來自四川綿陽的學生。”當馬老師拉著一個高個女孩走進教室時竟然說出了這樣一句話,當時我簡直不敢相信自己的耳朵,這些只有在電視上看到的景象,竟在我眼前出現了。當我回過神來知道這是真的時,我特別興奮,接下來的兩節課寫作業、寫卷子勁多得用不完。

        下課了,我了解到她叫于汶家,原來上五年級,因為兩地教材不同,她們用的是六年制教材,而我們用的是五年制的魯教版,她和我們四年級學的`課程差不多,所以到了我們四年級。

        于汶家總是靜靜地坐在座位上,不愛說話,我給她說:“你的姓和我最好的朋友的姓一模一樣。”,她擠出了一點笑容,但立刻又恢復了原來平淡的表情。我還想給她說:我們也會成為好朋友的!

        我想告訴她:既然來到了我們這里,我們都是一家人,我希望你能和我們一起快樂幸福地在這里生活,我們非常歡迎你!

      我們是一家人的作文3

        爸爸,媽媽,還有我,我們組成了一個三口之家。別看我們是一家人,但是我們的屬相可不一樣。

        看,這是我的一家人哈,我,是藍色的,我的最愛,長長的辮子,也是我的最愛,多漂亮啊,呵呵。

        還有一個小妹妹,小女孩用紅色的'啦,她的臉好小哈,頭發也好少好短哈,我就是要看著她玩。

        媽媽,用綠色的筆畫吧,媽媽燙發了,就是卷卷的頭發,媽媽說我給她畫了一根頭發,我數著有好多根啊,一個卷就是一根,一共二十多根呢,嘻嘻……

        我的頭發辮子啊,一個勁的再畫畫,呵呵,保證是最美的。

        咦?畫里一家人多了一個妹妹,沒啥奇怪的,因為我喜歡哈,可還是缺一個人吧,哈哈,爸爸,不畫爸爸了,因為爸爸上班去了,爸爸出差了晚上不在家,所以不畫他了,讓媽媽注明一下吧,家里人還是包括爸爸滴,哈哈。

        上圖是突發奇想,完成后,我又趁著興致再揮筆一幅,美麗的太陽花,五顏六色,是我最近的主題。美吧!

      我們是一家人的作文4

        由于爸媽工作忙的緣故,我們一家人離多聚少。說出來真讓人不敢相信,我們竟然都沒有時間拍一張“全家福”這實在令人遺憾。可是在我心里有一張“全家福”。這里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我。

        爸爸在外地打工,可是仍然關心我,不管工作有多忙每天給我打電話,關心我的學習、生活情況。

        媽媽每天都要上班還要照顧這個家,即使有空閑時間也用來操持家務。我生怕媽媽這樣下去會生病。于是我想出了一個好辦法。媽媽回來了我就用杯子給她倒茶,給她拿拖鞋。媽媽常夸我是個孝順的好孩子。爺爺奶奶的年歲大了,也不停歇。每當作業寫完后,我就給他們講故事、唱歌、跳舞逗得他們笑的'合不攏嘴。

        我們這一家雖然聚少離多,他們都在為這個家做奉獻,我也不能落下用快樂為他們消除疲勞。我愛我家。

      我們是一家人的作文5

        對于家這個詞,我們的第一感覺就是溫馨與溫暖。一家人,是多么和諧又充滿活力的名字。這個詞語的確用到了我們七年級一班這個班級。

        有的人可能說,家不是由爸爸媽媽和自己組成的嗎?這個班集體怎么可以組成一個家呢?這你就錯了,誰說班集體不可以是一個家了。在這個家庭里,我們有這么多的兄弟姐妹,難道不是一件令人開心的一個家庭嗎?多么熱鬧啊!老師就是我們的家長。當我們遇到什么事情的時候,都可以告訴老師,她肯定會解決這些困難的。

        我們是一家人,我們一起玩耍,一起學習,不吵不鬧。雖然以后也許會有些沖突,但是肯定會握手言和。難道姐妹之間還會記仇嗎?我們來自不同的地方,來到這個班級就組成了新的`家庭。我們是幸福的一家人。

        我覺得,在以后的三年里,我們會共同努力去創造我們的家園,成為學校最和睦最優秀的班級。我們即將要面對很多困難,但我們相信,只要家在,我們一直都在,我們始終記得,我們是一家人,幸福的一家人。

      我們是一家人的作文6

        我們家有三個人,爸爸是個博學多才的人。每天晚上都喜歡看書。在一年級放暑假時,有一項作業是寫單元上的字,每個字寫兩遍;寫兩個拼音;組三個詞。當時爸爸嫌我拖拉,老說我。我實在聽不下去了就跟爸爸比試一下。明知不行也要拼一下。結果還是爸爸贏了。沒想到的.是爸爸不但沒有訓我,反而夸我速度快。我高興極了!

        二年級放學回家寫作業時媽媽看到說:“你寫字有些退步”,我聽了很難過。雖然知道是為我好,但不喜歡她說話的方式。平常媽媽在家也很能干,每天中午都能吃到她為我精心準備的香噴噴的飯菜。我從心里感激她。我呢,是一個快樂的孩子,笑容總是掛在臉上。我有一個優點是獨立:每天都是自己放學回家,遇到困難自己解決,不去依賴大人。這使我變得越來越堅強越來越自信。

        這就是我快樂幸福的一家。

      我們是一家人的作文7

        坐在旁邊嗑瓜子的就是我的媽媽,她在我家簡直是全職老媽。天天為我們做飯洗衣服。真是我們的好老媽。在那邊看報紙的是我的老爸,真是個好老爸,他是我們的.一家之主當然是十分注重我的學習了,還有老爸十分幽默,動不動就逗得我們哈哈大笑。在這邊打字如飛的小孩當然是我了,我雖然沒有遺傳老爸的幽默還有老媽的認干與勤勞。可是我也有我自己的優點,我確實有點頑皮,經常好動腦筋。瞧,我們這一家子還是各有所長各有所短的。

        老媽每天都早早的起床。為我們做飯,洗衣服還的干活,輔導我學習讓我的成績步步提高。媽媽每天就是在我們睡覺后她才睡的。真不愧是全職老媽。

        還有幽默老爸,他這一天也是夠忙的干活,為我找資料檢查我作業這是每天必備的。當我們十分累的時候,他就會為我們講一個好聽的笑話,讓我們放松一下十分緊的神經。逗得我們哈哈大笑。真是幽默老爸呀!( 溧陽市社渚阿

      我們是一家人的作文8

        我們是三口之家。但是爸爸住在大冶,而我和媽媽住在武漢。為什么呢?因為爸爸、媽媽想讓我在更好的學校讀書,讓我在更好的教育下長大,所以我們一家就分開了。

        爸爸是一個臉上長了許多痣的人。他很愛我,每個周末,他都會抽空來陪我玩。爸爸工作很努力,因為他每周一至周五都在不停的處理各種各樣的事情,每當有人問他一些關于公司的問題時,他都會耐心地回答。可是爸爸總有一個缺點改不了,就是上廁所時老上半小時都不出來呢!

        媽媽長得有一點點的`胖,她很愛花。家里的陽臺上種滿了各種各樣的花,有百合、海棠、風信子、寶蓮燈……好多品種呢!媽媽還愛干凈呢!因為我每天放學回到家后,都會看見家里又干凈又整潔,沒有一丁點臟東西。 我覺得我們是個幸福的家庭,因為每當爸爸周末回來和我們團聚時,我的心里就別提有多高興了!你們說是嗎?

      我們是一家人的作文9

        我們家有五口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。我們家就像一個調色盤,里面有許許多多的顏色。

        奶奶像橙色,因為奶奶性格開朗,已經六十多歲了,還整天說說笑笑。爺爺像綠色,因為爺爺十分健康,還很謙虛,不就像頑強不驕傲的小草爸爸像灰色,因為爸爸性格很穩重,并且常穿灰色的衣服。媽媽像紅色,因為媽媽溫柔體貼,讓我感到無比溫暖。我像藍色,因為我很想在書的海洋里遨游。我們誰都離不開誰。

        有一次,奶奶住院了。我們都十分著急,輪流去醫院看望奶奶。我因為上學沒辦法陪伴奶奶,就一放學便往醫院跑,在醫院寫作業。爸爸休了長假照顧奶奶,還怕奶奶沒人時孤獨,給奶奶買了一臺移動小電視。媽媽也不顧工作忙,休了半天班。爺爺除了晚上回去,白天都在醫院里。奶奶激動的說:“你們對我太好了!”經過一個月的治療,奶奶最終出院了。

        我們一家人互相幫忙,歡樂幸福。我期望我們的`家庭一天比一天歡樂,一天比一天幸福!

      我們是一家人的作文10

        我們家有三個人,是個博學多才的人。每天晚上都喜歡看書。在一年級放時,有一項作業是寫單元上的字,每個字寫兩遍;寫兩個拼音;組三個詞。當時嫌我拖拉,老說我。我實在聽不下去了就跟爸爸比試一下。明知不行也要拼一下。結果還是爸爸贏了。沒想到的是爸爸不但沒有訓我,反而夸我速度快。我高興極了!

        二年級放學回家寫作業時看到說:“你寫字有些退步”,我聽了很難過。雖然知道是為我好,但不喜歡她說話的方式。平常在家也很能干,每天中午都能吃到她為我精心準備的`香噴噴的飯菜。我從心里感激她。我呢,是一個快樂的孩子,笑容總是掛在臉上。我有一個優點是獨立:每天都是自己放學回家,遇到困難自己解決,不去依賴大人。這使我變得越來越堅強越來越自信。

        快樂幸福的一家。

      我們是一家人的作文11

        一年一度的教師節又到了,送禮物給親愛的老師呢?大家想來想去,還是睿睿有方法說:“我們一起畫一幅畫吧!”“好!”大家異口同聲的'說。畫什么呢?有了!他們先畫了一棵大樹,然后畫上42個蘋果,每個蘋果都貼一張便條,有寫“老師我愛您”的,有寫“祝老師永遠年輕”的,有“祝老師工作順利,天天開心”的……

        上課鈴響了,教室里靜悄悄的,一點聲音都沒有。老師推門而入。“祝老師節日快樂!”如雷的聲音把老師嚇了一跳,再看看黑板,“哇!”老師發出了幸福無比的尖叫,她快樂的對們說:“謝謝你們,讓我度過了一個快樂的教師節!”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字,“我們都是一家人,相親相愛不別離”。

      我們是一家人的作文12

        我家四口人,有爸爸、媽媽、哥哥和我。我們一家人過著平靜幸福的生活。

        爸爸是個司機,晚上九點回家。回到家里就玩電腦游戲。他通常白天睡覺,因為他開晚班車。爸爸還會做菜,他做的紅燒魚最好吃了,每次我都要多吃一碗飯呢。

        媽媽每一天做家務,我也能幫媽媽做家務。她還為我和爸爸洗衣服,最重要的事就是接送我上學放學,不管天氣好還是壞,每一天都準時在校門口等著我。我愛媽媽!

        哥哥比我大12歲,是一名大學生,在哈爾濱上學。哥哥在家的時候對我可好了,可他此刻不在家,只有放假才能回來,我可想他了。

        我是個可愛的小女孩,我的皮膚白白的,眼睛不大,一笑就成兩個小月牙兒,梳著兩個羊角辮,老師說我像個洋娃娃。我的`學習也很棒阿!朗讀背誦都是頂呱呱!

        這就是我們一家人的特點,我喜歡我的家!

      我們是一家人的作文13

        我們家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。爸爸高高大大的身材,腦袋圓圓的、身子胖胖的,工作雖然很辛苦,但是每天下班回來都會和我一起做游戲,還很關心我的'學習情況。在我犯錯誤的時候爸爸就會非常耐心教導我改正錯誤。

        媽媽個子不高,大大的眼睛,每天不管刮風下雨都接我上學和放學。她在家操持家務,無微不至的照顧我和爸爸,耐心的教育我,輔導我學習。

        我梳個小平頭,炯炯有神的大眼睛,稍微有點瘦。每次到吃飯的時候媽媽總說:“多吃點,多吃點。”學習還可以,但是我不要驕傲自滿,下學期還要努力。

        這就是我們和睦的一家人。

      我們是一家人的作文14

        我有一個家庭,這是最溫馨,最溫暖,最幸福的家庭,也是相親相愛的一家愛人。

        這個世界上,沒有一個家庭能像我們一樣幸福,別光看別人錢多,住的地方也好,但是我們這一家人,雖然住的地方不好,但卻是一個相親相愛的一家人,別看別人的`衣服多,什么都多,但卻是一種浪費,我們有足夠的食物,足夠的衣服,也是不浪費,別看別人必須得買一些東西才快樂,我們不買東西,照樣很快樂,每天臉上都掛著笑容,我們雖然有些東西得不到,但我們有的東西有些人也得不到。

        這就是我們有的,所以,這是世界上誰也比不過,最最幸福的家。

      我們是一家人的作文15

        我有一個幸福的家,家里有三口人。

        我的爸爸高高的個子,寬寬的肩膀,粗粗的腰,就像一個石墩,又黑又長的眉毛下長著一雙小小的眼睛,閃著光亮,一笑起來兩眼就瞇成了一條逢兒。兩個耳朵厚厚的,象兩個厚皮大餃子。爸爸有一個改不掉的壞毛病:干什么都粗心,經常擰開瓶蓋忘記蓋上這類事,然而爸爸也有一些優點:愛修東西,什么東西壞了,大多都能被他修好。

        我的'媽媽眼睛大大的,雙眼皮,眼睛象兩汪泉水似的,清澈明亮。媽媽很會做飯,每次都能讓我吃的很舒服。我愛吃媽媽做的扒皮魚、雞蛋煎餅、玉米粥等等。媽媽愛讀書,好鉆研,經常是床頭、沙發上堆的都是書。

        我長著一雙水靈靈的大眼睛,象荷葉上露珠一樣可愛,我的耳朵小小的,象兩個粉紅色的貝殼。我的嘴小巧玲瓏,象花骨朵一樣迷人。我的愛好是唱歌、拼單詞、做手工、讀書,媽媽叫我小書蟲。

        我喜歡我的一家人。

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