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      致我們終將逝去的童年作文

      時(shí)間:2024-11-25 14:30:08 童年

      [薦]致我們終將逝去的童年作文15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的致我們終將逝去的童年作文,希望能夠幫助到大家。

      [薦]致我們終將逝去的童年作文15篇

      致我們終將逝去的童年作文1

        童年是柳葉抽出的新芽兒,還是刨何首烏的純真?是顧城筆下的任性孩子,還是泰戈?duì)柕哪莻(gè)纖小的新月世界?或許全都是,亦或全都不是……關(guān)于童年的記憶像是閃爍在熒屏上的老電影,散發(fā)著模糊的懷舊氣息。

        鏡頭一:夜空寂靜而又甜美,軟軟地隱藏著許多的秘密。半夜,我赤腳踩在冰冷的地板上,摸黑打開了臺(tái)燈,“媽媽……媽媽?”我委屈的喊著睡得極香的媽媽:“誒?寶貝,你站在地上干什么?”媽媽睜開惺忪的眼睛:“我……我掉下去了嘛”!由于個(gè)子太小,一邊說著,一邊又扯著被子試圖往上爬。

        鏡頭二:村里的羊腸小道總是我最愛逛的地方,高低不齊的`小陡坡使得走路也好像是踩著鼓點(diǎn)般歡樂。我大搖大擺的走著,跳著,不知怎么,一不留神便摔了個(gè)“狗xx”,我疼的哇哇直哭,可一會(huì)兒哭累了,也不見有人來安慰,起來拍拍身上的土,又自顧地玩去了。只是以后再也沒走那條小路了。

        鏡頭三:小時(shí)候的奇怪問題最多,而那些大人回答不了的問題,往往自己就解決掉了。“海水為什么是藍(lán)色的呀?你看那溪里的水、杯里的水都是透明的啊……”“因?yàn)楹:艽螅艽螅吞炜找粯哟螅运偷褂沉颂炜盏念伾伞!薄盀槭裁刺炜諘?huì)下雨呢?”“大概是雷聲太大,嚇哭云朵姐姐了。”

        鏡頭四:被風(fēng)卷起的塵土揚(yáng)揚(yáng)灑灑,大有覆蓋一切的氣勢,我佇立在操場上茫然無措,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),只消閉一下眼,那大顆的淚珠就要滾落下來。正在一旁無聊的體育老師趕來詢問到底發(fā)生什么事了,我終于放聲大哭:“某某某不和我玩了,怎么辦呀?”那個(gè)時(shí)候,最令人傷心的話也莫過于小伙伴的一句:“哼,我不跟你玩了!”

        如今只怕是“倦眼乍低思緒亂,重看一片模糊”了。曾幾何時(shí),我變的如此冷漠堅(jiān)毅;曾幾何時(shí),我變的刀槍不入。只是啊,那個(gè)充滿率真,篤實(shí)與飽滿熱情的孩子被永久地封存在我的記憶里了。

        我的童年,永別了。

      致我們終將逝去的童年作文2

        總有一束溫暖陽光,在這個(gè)時(shí)期照亮;總有一枝花骨朵兒,在這個(gè)時(shí)期綻放;總有一泓緩緩清泉,在這個(gè)時(shí)期流淌。啊,童年,易逝的完美,你自從給予我們的那一刻起,也在默默計(jì)算著沙漏的流逝,一點(diǎn)一滴,不知在流逝,還是在積累。

        在流逝的同時(shí),也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失,既失也得。

        何曾未想,透過玻璃的完美回憶,又一年桂花開,又一時(shí)桂花謝,可嘆我已不能回到過去,不能再撫摸著從前的桂花,品味絲絲清香。

        那些年,我們在桂花樹下拾花瓣,正是愛美的年紀(jì),細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里,想留下花香;又復(fù)一年,我們在桂花樹下跳皮筋,嬉戲打鬧,想記住這一刻時(shí)光;時(shí)光流逝,我們在操場上奔跑,追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢想。今日,偶然回頭,仿佛又見那桂花盛放,走近桂花樹,撫摸著它的枝干,條條斑痕詮釋著它以往歷的歲月包涵滄桑,又再次想起,過去我們的時(shí)光。

        我從夢中驚醒,書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷,身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶,我捧起茶,嘴未動(dòng),耳邊流過‘滴答滴答’的聲音,我愣了愣,一飲而盡。

        茶,好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?此刻品嘗著濃濃的茶水,感受著濃濃的溫情,茶流進(jìn)心田里頭,似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。

        或許明天,我就要走出童年,踏上青春的.大道,追逐著兒時(shí)的夢想,追憶著童年的時(shí)光,想要留住那份純真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

        流年似水,歲月無情,我的眼漸漸濕透,一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記以往,更不會(huì)遺失未來,擦干淚水,我會(huì)做好我自我。

        在夢中,我似乎在最終的一堂課上,迎接畢業(yè)考試……

        再見,童年!我不會(huì)放棄夢想,仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底,因?yàn)椋菢硬粫?huì)丟失。

      致我們終將逝去的童年作文3

      我的“童年”:

        你好!

        你知道嗎,當(dāng)我開始在人生的跑道上奔跑時(shí),你就好似一場美好的夢,是那樣的純真,那樣的美麗。我望著前方那沒有盡頭的盡頭,只得永不停息地奔跑著,因?yàn)槟愕呐惆椋刮乙宦飞铣錆M“色彩”。可你又恰恰像一部簡短的舞臺(tái)劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及。當(dāng)我才意識(shí)到這現(xiàn)實(shí),猛然回頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。

        我停下腳步,想回頭追回你時(shí),才發(fā)現(xiàn),用來打開你的那把鑰匙,已經(jīng)慢慢生銹了。你不再是屬于我的了,時(shí)光無情地將你和我拆散開來,同時(shí),它卻忘了將那份屬于我們的回憶也給拿走,我拾起這份“回憶”,開始翻了起來……

        從我有記憶開始,你就一直陪伴著我,每一天,每一刻,你都會(huì)給我?guī)怼绑@喜”。

        你還記得我五歲那年嗎?那天,母親在客廳做家務(wù),便把我一人放在房間的床上,這時(shí),你咻的一下跑了出來,跟我玩了起來兒,我很是開心,玩的時(shí)候,你卻把你那調(diào)皮搗亂的.“色彩”送給了我,使得我將床上的枕頭、被子通過窗戶通通扔了下樓。怎料,你我都還沒有滿足,使我更是將父親放在衣服口袋的“紙”一張張全扔了下去,自己還時(shí)不時(shí)喊著,紅色的雪花滿天飛。母親聽見,跑進(jìn)來才發(fā)現(xiàn),我將床上東西和n張100元鈔票扔了下去。幸虧當(dāng)時(shí)房間的窗戶對(duì)著一間學(xué)校的操場,學(xué)校又剛好是沒上課,母親才得以將全部東西拿了回來,這一次,我和你可謂是一起“戰(zhàn)死沙場”,隔了好長一段時(shí)間才敢再次出來“興風(fēng)作浪”,也因此,我知道了原來我的身邊一直有著你的陪伴。現(xiàn)在想起,不禁為當(dāng)初你我的幼稚而感到可笑。但因?yàn)槟悖沂斋@了許多,收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了……

        我合上這份“回憶”,望著前方那沒有盡頭的盡頭,我不禁擦干淚眼:不管你在不在,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,因?yàn)槲沂樟四憬o我的“禮物”,這份禮物我一定會(huì)好好保存,因?yàn)槔锩嬗兄銓?duì)我的期望。我繼續(xù)奔跑著:承載著我們共同的夢想,努力的奔跑。自始至終,我一邊在尋找,一邊卻又在失去,但究竟是什么,這世上只有兩個(gè)人知道,一個(gè)是我,另一個(gè),就是你。致我們終將逝去的童年。

        祝

        永遠(yuǎn)快樂

        你的主人

        20xx年1月5日

      致我們終將逝去的童年作文4

        致童年,致我們終將逝去的美好。——題記

        總有一束溫暖陽光,在這個(gè)時(shí)期照亮;總有一枝花骨朵兒,在這個(gè)時(shí)期綻放;總有一泓緩緩清泉,在這個(gè)時(shí)期流淌。啊,童年,易逝的美好,你自從給予我們的那一刻起,也在默默計(jì)算著沙漏的流逝,一點(diǎn)一滴,不知在流逝,還是在積累。

        在流逝的同時(shí),也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失,既失也得。

        何曾未想,透過玻璃的美好回憶,又一年桂花開,又一時(shí)桂花謝,可嘆我已不能回到過去,不能再撫摸著從前的桂花,品味絲絲清香。

        那些年,我們在桂花樹下拾花瓣,正是愛美的年紀(jì),細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里,想留下花香;又復(fù)一年,我們在桂花樹下跳皮筋,嬉戲打鬧,想記住這一刻時(shí)光;時(shí)光流逝,我們在操場上奔跑,追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢想。今天,偶然回頭,仿佛又見那桂花盛放,走近桂花樹,撫摸著它的枝干,條條斑痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑,又再次想起,過去我們的時(shí)光。

        我從夢中驚醒,書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷,身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶,我捧起茶,嘴未動(dòng),耳邊流過‘滴答滴答’的.聲音,我愣了愣,一飲而盡。

        茶,好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水,感受著濃濃的溫情,茶流進(jìn)心田里頭,似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。

        或許明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐著兒時(shí)的夢想,追憶著童年的時(shí)光,想要留住那份純真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

        流年似水,歲月無情,我的眼漸漸濕透,一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記曾經(jīng),更不會(huì)遺失未來,擦干淚水,我會(huì)做好我自己。

        在夢中,我似乎在最后的一堂課上,迎接畢業(yè)考試……

        再見,童年!我不會(huì)放棄夢想,仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底,因?yàn)椋菢硬粫?huì)丟失。

      致我們終將逝去的童年作文5

        童年對(duì)于我來說,就如同那美麗的梧桐葉,綠油油時(shí)和鳥兒一起嬉戲,和風(fēng)一起玩耍。末了,保留著金燦燦的痕跡,悄悄落下。

        小時(shí)候,我出生在洪都,故鄉(xiāng)的公園總是種滿了梧桐,春去秋來,梧桐總是陪伴在我身邊。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí),充滿童稚的眼睛里也都是梧桐,感覺到身邊就是一片梧桐海。

        到了會(huì)走路的年齡,我和哥哥倆兒總是手拉著手,在秋天溫暖的陽光里,到公園去尋找金燦燦的梧桐葉,堆成一堆,然后就興奮地跳上去,耳邊響起“嘩啦嘩啦”的聲音,好似在演奏一首美妙的樂曲。這時(shí)梧桐葉會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在我們的肩上、手上、頭上,我們笑著、跳著、鬧著,好不快活!

        等我們上了幼兒園,我們又來到梧桐海。我會(huì)用梧桐葉編成花環(huán),戴在手腕上、脖子上、頭上,把自己變成了一個(gè)梧桐仙子。哥哥則騎在梧桐樹上,搖身一變,變成了那個(gè)準(zhǔn)備擊敗惡龍、拯救公主的圓桌騎士。雖然身上的稚氣少去了許多,但我們依然在梧桐樹的懷抱里徜徉。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們在梧桐海里成長。雖然歲月像一只吞噬童年的怪獸,讓我們從小孩變成少年,每長大一分,童年就減少一分,但是梧桐海卻年年依舊,始終無怨無悔地伴著我們成長。我和哥哥也從每時(shí)每刻在一起變成一周見一次,一個(gè)月見一次,直到……一年見一次,甚至有幾年見不了面。

        還記得我們最后一次來到梧桐海。我們像童年時(shí)一樣,笑著、跳著、鬧著。雖然記憶中的少年再也不會(huì)拉著女孩的'手帶她滑坡了,女孩再也不會(huì)傻傻地研究梧桐葉的紋路,或奶聲奶氣地對(duì)哥哥說:“哥哥,你快來看,好看不?”我們只會(huì)騎著自行車,在綠油油的天篷里有說有笑。雖然我倆都變了,但是那片梧桐海卻還是那樣美麗、金黃,只有梧桐的年輪見證著我們倆兒的成長。

        現(xiàn)在,哥哥正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中考,每天晚上不停的刷題;我也來到杭州,即將面臨殘酷的小升初。而童年的故鄉(xiāng)的那片梧桐海,聽說也要變成一座座現(xiàn)代高樓了……

        童年,對(duì)于我來說,如今已成為記憶中那個(gè)還片未掉落的金色梧桐葉,盡管我無限眷戀,但它卻終將逝去。我多么想重來一遍,重溫那無憂無慮的童年。

      致我們終將逝去的童年作文6

        童年,像一張白紙,我們把快樂和煩惱都畫在上面。長大后,白紙會(huì)漸漸泛黃,畫面會(huì)慢慢褪色,但它卻永遠(yuǎn)藏在心里,伴隨我們一生。

        童年,在我們還無防備的時(shí)候,你悄悄到來,在我盼望你停留的時(shí)候,你卻將悄悄失去,是你來去得匆匆,還是我沒有好好珍惜啊,你給了我太多太多,我從當(dāng)年那個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,變成了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,從那個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小朋友,變成一個(gè)健康的少年,從那顆小小的種子,化為了一朵盛開的鮮花!我在歲月的磨練中漸漸長大,可你,為什么卻要走了呢?

        再次站在這顆茂盛的大樹下,它還是如當(dāng)年般郁郁蔥蔥,物是人非,那個(gè)天真爛漫年幼無知的我呢,她去了哪兒?仰望,再次望這棵樹,它還是如以前一樣,為我在盛夏中撐起一片陰涼,低頭,不過一聲長嘆,校園里的這棵樹,一年級(jí)的時(shí)候我和同學(xué)們還爬過呢!看那些花兒,我和同學(xué)們還摘過呢!看那塊石頭,我還被他絆倒過呢,看那扇門,我有多少次聽見鈴聲開心的跑出去,再聽見鈴聲哀哀的走回來啊……童年,我的童年,在那個(gè)笑語歡歌的童年中,我盼望假期,盼望明天,盼望長大……可現(xiàn)在,卻到了我不敢盼望的那一天,終將逝去的童年!我的童年啊,我將你小心翼翼的捧在手中,你卻也即將凋零,而我,卻只有眼睜睜的`看著,看著你在我手中逝去!

        那些人,那些事。站在這棵樹下,陽光灑下,童年,你瞧,多美的景色啊,就如我美好的童年!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我犯傻的一次次,失敗的一次次,成功的一次次,歡笑的一次次……它們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心里!綠樹,微風(fēng),陰涼,陽光!此時(shí)此景,是不是有些像一場歡送會(huì)呢?歡送誰?童年你告訴我,歡送誰啊?我,還是……你?或許真的是歡送我,無論歡送誰,都擺脫不了我們離別的事實(shí)啊!童年,想留,不能留……

        終將逝去的童年啊!你能留下來嗎?不能……不能……不能將你留在身邊,那就……留在心里吧!我的童年。

      致我們終將逝去的童年作文7

        一月你還沒出現(xiàn),二月你睡在隔壁,三月下起了大雨,四月里遍地薔薇,五月我們應(yīng)對(duì)面坐著猶如夢中,就這樣六月到了;花草盛開,處處留香滿園。

        時(shí)光荏苒,歲月如梭。素什錦年,稍縱即逝。青春年華,似沙漏般,彈指間,流在昨日。苦澀與喜悅,都不再去回憶,依然埋在時(shí)光的煙塵里。只知青絲變白發(fā),冥冥之中,注定青春與那寂寞有染。

        錯(cuò)落年華,輪轉(zhuǎn)一生。不知所卻,望斷天涯。擱淺一年之內(nèi)的漫長往事,亦或喜亦或悲,一個(gè)人總算跌跌撞撞走完。年歲末,聽完一場時(shí)光的淺眠,合起眼,似乎又陷入冗長的夢境,那些逝去的點(diǎn)滴時(shí)光,踮起腳尖,伏在我的耳邊輕輕告訴我:六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么

        有喜有憂,有笑有淚,被夸過,也被罵過;不開心的日子里,總是蹲下來摸摸自我的影子:“對(duì)不起,跟著我讓你受委屈了”。

        我說,長長的一生中,怎樣會(huì)有那么多的無奈,就像那無法停留的風(fēng),注定要離開以往居住的街道,漂向遠(yuǎn)方。想起以往的懵懂無知,那么堅(jiān)定的信仰和飛起的夢想,以為自我能讓現(xiàn)世變得安靜完美,孰不知,一路走來,卻呼吸不了陽光的味道,純真的臉龐變得成熟穩(wěn)重。在漸行漸遠(yuǎn)的.歲月里,想回去,卻發(fā)現(xiàn)自我迷失在青春的洪流里太久了,回去童真的軌跡被吞噬著…

        漫漫長路,我所經(jīng)歷過的、給我留下甜美記憶的種子還在萌發(fā),它無法闡述何時(shí)笑過哭過,卻留給我不少無由之喜;煙雨梨花之中,拂塵花染泥兮。斜陽暮云卻冷,江水墨清仍靜。

        遙不可及的云彩,終究會(huì)飄渺虛無么

        一步步走過我的孩子氣。

        原諒,我們不能一起犯錯(cuò)一起哭。好像那只屬于過去的不成熟。好像青蔥歲月只留下斑駁的記憶。我們都有了新的生活,新的環(huán)境新的朋友,我們都在應(yīng)對(duì)新的事新的人陪在我們身邊分享著我們的喜怒哀樂。

        再見,致我們逝去的童年,那段青蔥的稚嫩。

      致我們終將逝去的童年作文8

        當(dāng)冬日的飄雪隨風(fēng)逝去,留給你的僅有一張破舊不堪的照片和一個(gè)已經(jīng)褪色的童年。

        ——題記

        夢依依,人憔悴,今夜怎能眠

        十年光陰,有如流沙逝于掌心。當(dāng)年天真無邪的我們,恍如也在一夜間長大,而當(dāng)初曾帶給我們無盡歡樂的童年,也以不復(fù)存在……

        還是否記得我們那最初的夢想:在一個(gè)陽光燦爛的地方,房子都是老房子。小城不大,青石板路歪歪斜斜,房子高高低低,滿院都是花草,滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫,流浪貓懶懶地打了一個(gè)哈欠,你我走在樹影斑駁的路上,路的盡頭,是片“海”。

        現(xiàn)如今,我來到了這片“海”,接踵而至的是目不暇接的考驗(yàn)與歷練。當(dāng)滿天星般的玩具變成了印著鉛字的課本兒時(shí),當(dāng)一次次游戲變成在家做功課,上輔導(dǎo)班時(shí),我深知,童年已離我們遠(yuǎn)去,那一本本散發(fā)著油墨香氣的書本才是我的歸宿,是我所要用一生去學(xué)習(xí)的,是我所要用一生去追求的目標(biāo)。

        此刻,我已成為一名中學(xué)生了,已不再是從前只會(huì)哭,只會(huì)鬧的孩童了。現(xiàn)如今的我們,變得堅(jiān)強(qiáng),變得有毅力,變得能夠吃苦,大苦小苦都能夠。我不再像以前那樣,為了一點(diǎn)瑣事,就會(huì)和朋友斤斤計(jì)較;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷,而哇哇大哭;不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的'逝去對(duì)于我來說也不算是什么壞事,我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真,而是在歷練中逐漸走向成熟、穩(wěn)重、細(xì)心。

        大作家屠格涅夫曾說過:“遙不可及的總是更好一些,遠(yuǎn)處的景色總是更美一些;在人生的旅途中,身邊和眼前的也要握緊。”童年雖然完美,因?yàn)樗休d了一代人的歡樂與完美的`記憶。但我終會(huì)成長,它像一葉舟,承載你的記憶,漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊在你的腦海里,但請(qǐng)不要悲傷,抬起頭,未來正閃著耀眼的光芒,在向你招手。

        致我們逝去的童年,如今經(jīng)歷過日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見了,童年,我完美的童年!

      致我們終將逝去的童年作文9

        我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過的。有人說,進(jìn)了小學(xué)后,快樂的童年便一去不復(fù)返了。但我可不這么認(rèn)為,我覺得我在小學(xué)里留下的每一個(gè)足跡,都代表著我童年時(shí)光的美好回憶。

        記得我剛剛成為一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候,一進(jìn)入小學(xué),與父母分別,心里有種說不出的害怕與難過,不禁大哭起來。但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣,也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣子,我不禁想起我的`囧樣,現(xiàn)在的我樣子應(yīng)該和他們差不多滑稽吧。想到這里,我不禁破涕為笑。頓時(shí),所有人的哭聲都止住了,大家都莫名其妙地看著我,不明白我為什么要笑。但漸漸地,他們似乎是被我的笑聲給感染了,不禁也紛紛笑了起來,我們的小學(xué)生活就此拉開了帷幕,我們的友誼也就此開始了。

        “咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場,哦,那是我們二三年級(jí)的時(shí)候。瞧,我們正在跑步。每個(gè)人都跑得滿頭大汗,汗水從我們的身上滴落,滴在了鮮紅色的塑膠跑道上,都把跑到染深了呢。突然,只聽“哎喲”的一聲,一名女同學(xué)腳下一滑,重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕,膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出,疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形,紛紛圍上前去安慰她。最后,幾名同學(xué)把她送去了醫(yī)務(wù)室,大家又繼續(xù)跑起步來。看著這整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑,因?yàn)槲以趪瑢W(xué)的人群中看見了之前的我的影子。

        我轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼間,我來到了那熟悉的教室門口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書聲,那是四年級(jí)的我們。這聲音整齊而富有感情,我不禁聽得如癡如醉。

        正當(dāng)我出神地聆聽著大家的朗誦聲時(shí),一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看,不知何時(shí),我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的哥哥姐姐了。此時(shí)此刻,大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報(bào)。而當(dāng)時(shí)的我則滿臉興奮走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

        現(xiàn)在,我已是六年級(jí)末尾階段的學(xué)生了,我感覺我的童年即將逝去,即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到這里,一股莫名的傷感涌上我的心頭……

      致我們終將逝去的童年作文10

        我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過的。有人說,進(jìn)了小學(xué)后,歡樂的童年便一去不復(fù)返了。但我可不這么認(rèn)為,我覺得我在小學(xué)里留下的每一個(gè)足跡,都代表著我童年時(shí)光的完美回憶。

        記得我剛剛成為一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候,一進(jìn)入小學(xué),與父母分別,心里有種說不出的害怕與難過,不禁大哭起來。但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣,也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣貌,我不禁想起我的囧樣,此刻的我樣貌應(yīng)當(dāng)和他們差不多滑稽吧。想到那里,我不禁破涕為笑。頓時(shí),所有人的哭聲都止住了,大家都莫名其妙地看著我,不明白我為什么要笑。但漸漸地,他們似乎是被我的笑聲給感染了,不禁也紛紛笑了起來,我們的'小學(xué)生活就此拉開了帷幕,我們的友誼也就此開始了。

        “咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場,哦,那是我們二三年級(jí)的時(shí)候。瞧,我們正在跑步。每個(gè)人都跑得滿頭大汗,汗水從我們的身上滴落,滴在了鮮紅色的塑膠跑道上,都把跑到染深了呢。突然,只聽“哎喲”的一聲,一名女同學(xué)腳下一滑,重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕,膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出,疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形,紛紛圍上前去安慰她。最終,幾名同學(xué)把她送去了醫(yī)務(wù)室,大家又繼續(xù)跑起步來。看著這整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑,因?yàn)槲以趪瑢W(xué)的人群中看見了之前的我的影子。

        我轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼間,我來到了那熟悉的教室門口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書聲,那是四年級(jí)的我們。這聲音整齊而富有感情,我不禁聽得如癡如醉。

        正當(dāng)我出神地聆聽著大家的朗誦聲時(shí),一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看,不知何時(shí),我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的哥哥姐姐了。此時(shí)此刻,大家正熱烈鼓掌祝賀著我的作文成功登報(bào)。而當(dāng)時(shí)的我則滿臉興奮走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

        此刻,我已是六年級(jí)末尾階段的學(xué)生了,我感覺我的童年即將逝去,即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到那里,一股莫名的傷感涌上我的心頭……

      致我們終將逝去的童年作文11

        入秋,枝頭黃葉紛紛灑落,到來年春天,又再次吐露新芽。時(shí)間便在這之中,流逝著。

        初春新綠

        兒時(shí)的我,天真無邪,只知道無憂無慮地玩耍,純真得沒有一絲雜質(zhì)。

        靜靜地坐在家門前,把玩著隨手摘下的嫩芽,用純真而充滿疑惑的雙眼,觀察著這個(gè)對(duì)于小小的我來說寬廣的世界。

        一縷柔和的陽光灑下,透過我手中的樹葉,新綠也變成了淺黃色,投下了淡淡的陰影。

        綠意漸濃

        我一天天長大,執(zhí)起筆,在我人生的畫卷上勾勒出淡淡的痕跡。

        我背起了書包,邁入了小學(xué)的大門。懷著父母的期望,開始了我的小學(xué)生活。逐漸成長的我,也明白了父母的艱辛與疲累,漸漸懂事。

        父母工作繁忙,我看到那些還未清洗的碗筷,便決定幫助母親無暇料理的家務(wù)。我發(fā)現(xiàn),平日里看起來輕松的家務(wù),也不是那么容易的。我弓著腰,用布一遍遍清洗碗筷,卻仍不干凈,而我的手卻在冷水和洗潔精的刺激下變得紅腫起皺。長時(shí)間的把手浸泡在水中可不是鬧著玩的,我不停摩擦著幾乎僵凍的雙手,深深地嘆了一口氣。

        綠意盎然

        時(shí)間一晃而過,我迎來了“小升初”這場千軍萬馬過獨(dú)木橋的淘汰賽。我知道自己的實(shí)力,要為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美而濃重的.句點(diǎn)。為了達(dá)成自己的目標(biāo),我用了一年的時(shí)間在題海里苦苦掙扎。

        五月。

        最終決定勝負(fù)的時(shí)候到了,考場上,所有的人都沉默不語,只有筆尖在紙上輕輕磨擦的聲響。所有的難題都悉數(shù)登場了,我一路過關(guān)斬將,只剩下了這最后一道難題。我久經(jīng)思索,以兩種思路得出了兩個(gè)答案。我反復(fù)地驗(yàn)算思考,卻始終無法做出選擇。

        我抬起頭,陽光透過葉間的縫隙灑在試卷上,望著窗外那明艷的綠色,我微微一笑,良久,我在紙上寫下了最后的答案。

        夏至

        十三年光陰更替,我走進(jìn)了我心目中的初中。

        坐在樹下,回憶著童年往事,臉上不禁泛起了笑容。因?yàn)椋乙呀?jīng)給我的童年畫上了圓滿的句點(diǎn)。

      致我們終將逝去的童年作文12

        時(shí)間如奔涌的大河,永不止息。我毫無阻攔之力,那些淹沒在大河里的完美一去不復(fù)返,謹(jǐn)以此文致我逝去的流年。

        遭受時(shí)間的洗禮的我已喪失了童真,漸漸多了一些圓滑世俗。童真是最芬香的花,是最醇厚的酒。它給我?guī)砹俗钪牡幕锇椋屛一畹米顬t酒,總充滿著對(duì)各種事物的好奇,每件事都能給我?guī)眢@喜。我打開思想的.閘門,讓思想盡情翱翔,奇思妙想總能讓我笑語連連。能夠說自我想說的,做自我想做的,就算說錯(cuò)了,做錯(cuò)了,大家也會(huì)以博大的胸懷去包容我,我也能夠借此淘氣,撒嬌,做最真實(shí)的自我。總想懷有一顆童真之心,但歲月的刺刀讓它遍體鱗傷。

        青絲化為白發(fā)是對(duì)時(shí)間流逝最傷感的證明。我的成長就意味著父母的老去。隨著自我的成長,陪伴父母的時(shí)間越來越少,對(duì)父母的思念都化成了父母頭上新生的白發(fā)。“我和你要去聞聞新鮮的春天,感受陽光灑滿肩上的夏天,整個(gè)世界充滿金色的秋天,飄雪的冬天。”這樣的完美只能從時(shí)間長河里去撿拾了。多想再和父母一起賞春風(fēng),秋月,夏日、冬雪,多想讓時(shí)間這條大河流得慢一點(diǎn),讓父母老得緩一點(diǎn)。歲月極美,憾其易逝。

        逝去的怯懦,懵懂也值得去紀(jì)念。小時(shí)候一遇到風(fēng)吹雨打便毫不猶豫地躲在爸爸的臂彎里,媽媽的懷抱中,動(dòng)不動(dòng)就被一點(diǎn)點(diǎn)小困難嚇得哇哇大叫,這樣怯懦的我真是可愛呀!此刻的我奮勇向前,我欲乘風(fēng)破浪踏遍黃沙海洋,與其無悔一場,也要勇往直前,懵懂也正一點(diǎn)點(diǎn)地被時(shí)間大河所淹沒。我所感知的事物都像蒙上了一層紗,看得不清楚。前方的道路也像被大霧籠罩,我找不到前進(jìn)的方向。隨著時(shí)間的流逝,一層層紗逐漸被拉開,一團(tuán)團(tuán)霧漸漸被吹散。我的視野一下開朗起來。人也慢慢走向成熟。

        時(shí)光無涯,聚散有時(shí)。因?yàn)槎茫源缺q月極美,憾其易逝。逝去的不僅有完美,那些不美之物也在被淹沒。感激逝去的流年,成就了此刻的我。

      致我們終將逝去的童年作文13

        童年,總是幼稚和幻想的代名詞。但是,童年的記憶永遠(yuǎn)是深刻而美好的,忘不了的是哪些深藏我心的回憶。

        每個(gè)人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此,我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

        忘不了的是那一個(gè)個(gè)可愛的損友,他們陪我度過了人生中的第一個(gè)六年。他們讓我明白了友誼為何物,感情為何價(jià)。一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又純真的笑臉,他們是世界上最損的朋友,但卻會(huì)在自己受到困難的時(shí)候,義無反顧的站出來。六年,夢一般的六年,留下了多少的牽掛,多少的回憶。但我卻知道,他們,不管走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)深藏我心。進(jìn)入初中,已經(jīng)告別了童年,每個(gè)人都深藏著屬于自己的那一份回憶,但我仍然結(jié)交了不少的.朋友,許多真摯的友誼。但是,童年,終將離我們而去,迎來的是改變,是成長。我們都想沉浸在自己的夢里,不想長大,想永遠(yuǎn)擁抱童年。夢是會(huì)醒的,只有那一份份羈絆會(huì)永遠(yuǎn)在你心中留著。

        每個(gè)年代的孩子都有不同的童年,我們的父母一輩的童年,是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的游戲中度過的。我們這一代又將在動(dòng)畫,電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西,舊時(shí)代的玩具沒落了,新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時(shí)代崛起,無數(shù)的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班冉冉而升,我們的童年交雜在其中,充滿了別樣的風(fēng)味。今年,我最后的一個(gè)兒童節(jié),時(shí)間在不知不覺中已經(jīng)流逝了10多年了。這個(gè)兒童節(jié),母親說要為我好好的慶祝,其實(shí)也就是在家里呆了一天,讓我不去上補(bǔ)習(xí)班罷了。而兒童節(jié)的前一天,老師開放了禁食令,下午教室里人聲鼎沸,食物滿天飛,雖然留下了不少的隱患,但是,同學(xué)么仍非常的興奮。

        就這樣,最后一個(gè)兒童節(jié)在無言和樸實(shí)中度過,沒有任何的裝潢,但卻給我留下了深刻的印象,我已經(jīng)往少年時(shí)代邁出了腳步!

      致我們終將逝去的童年作文14

        致我們即將逝去的童年到了我們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻了,我們即將踏入中學(xué)的大門,心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。

        還記得在華校中,我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過……然而,屬于我們的童年就要離我們而去了,眼中的淚終于奪眶而出,腦海中的記憶像放老電影似的,一幕幕,都仿佛出現(xiàn)在我們眼前……不要忘記,那只屬于我們五彩斑斕的童年,那令我們記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那清晨校園里書聲瑯瑯的聲音,那循循善誘的.老師教育著我們,那課堂上我們的手高高地舉著,那課件中我們盡情地嬉戲玩耍,這一切的一切,都將成為我們記憶中最美的貝殼……

        老師,您在黑如翻墨的夜晚里,開著亮得刺眼的臺(tái)燈,為我們批改作業(yè)。您在三尺講臺(tái)上,深情并茂地為我們講課。無論是白天還是黑夜,我們都懂您那一顆熱愛工作的心。當(dāng)我們在為您染發(fā)時(shí),卻不經(jīng)意間把您的青絲染成了白發(fā);當(dāng)我們在揮舞鐮刀,收割知識(shí)的豐收時(shí),一不小心,在您的額上印上了皺紋。

        六年來,有許許多多的老師和同學(xué),給我們無限歡樂的回憶……像慈愛母親的馬老師,喜歡講冷笑話的王老師,時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而像小孩的杭老師……每每想起這些老師們,我的心間總會(huì)有一股暖流在蕩漾。我們已經(jīng)畢業(yè),但是我們依然要笑著去面對(duì)這一切,畢業(yè)了,我們不說再見,只說片刻的分別。當(dāng)我們是初中生時(shí),要永遠(yuǎn)地記住,屬于我們獨(dú)一無二的六(8)班,永遠(yuǎn)地記住,畢業(yè)前我們奮斗的汗水,換來的卻是我們嶄新的生活,所以,請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)槲覀冇兄菬o限回憶。

        在畢業(yè)時(shí)刻,我們要對(duì)所有教育過我們的老師,真摯地道一聲:“老師,我們感謝您!”我們要對(duì)一直支持我們的父母,發(fā)自內(nèi)心地道一聲:“爸爸媽媽,我們永遠(yuǎn)愛您!”我們要對(duì)在我們成長道路上幫助過我們的人,深深地道一聲:“感謝你們對(duì)我們一直以來默默的支持!”窗外,白云和藍(lán)天正在盡情玩耍,一陣微風(fēng)吹來,我們的發(fā)絲開始飄舞,思緒也開始飛揚(yáng)……

      致我們終將逝去的童年作文15

        百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買童年?——題記

        隨著考試終止的鈴聲響起,我們的初一已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào),不論這個(gè)句號(hào)是否完美,但它終究還是結(jié)束了。在這個(gè)初一,我們懂得了很多;在這個(gè)初一,我們徹底的告別了童年;在這個(gè)初一,我們真的進(jìn)入了另外一個(gè)世界。

        我們用那稚嫩的腳步踏入了中學(xué),渴望尋找到之前的世界,我們終于知道這已經(jīng)不可能了。我們已經(jīng)悄然來到了另外一個(gè)地方,這與之前的那個(gè)世界完全不同,我們漸漸開始適應(yīng)這個(gè)截然不同的世界。在途中,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)生了改變:我們開始用逐漸成熟的眼光來看待我們周圍的.一切事物,發(fā)現(xiàn)了它們與之前的不同;我們的眼神中失去了那種可愛的“幼稚”,不再透露出那種清澈的單純。有失必有得,我們離開了純真的童年,走進(jìn)了一個(gè)花樣年華,我們懷念著那份美好的回憶,也鼓起了我們向前的勇氣。

        拼搏,成了這個(gè)世界的代名詞。拼搏,為了什么?中考、高考??這個(gè)世界已經(jīng)容不下弱者,我們已經(jīng)浪費(fèi)不起時(shí)間了,回望著那個(gè)無憂無慮的童年,我想我我們真的累了。回想起自己童年時(shí)一個(gè)個(gè)夢想,你會(huì)認(rèn)為那真的很可笑,但說起自己現(xiàn)在的夢想時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)自己失去了童年時(shí)的那種勇氣,你已經(jīng)沒有膽量去幻想。當(dāng)你真正去到成人的世界時(shí),你才會(huì)看到世間的殘酷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)不起。要享受生命的每一分鐘,人生中的任何一件事都值得你去思考,千萬不要厭惡,那只會(huì)讓你的人生之路更加艱難。

        這個(gè)世界上沒有什么東西是永遠(yuǎn)的,我們最終還是要向它告別。離開了童年,我們依舊要繼續(xù)前進(jìn)。我們要帶上更多的東西,來面對(duì)這競爭激烈的世界。但是在這個(gè)途中,千萬別忘了你那個(gè)純真的童年,那是世界上最美麗的東西,那才是你人生之路上真正的財(cái)富!

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