有趣的活動的作文4篇（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動的作文 篇1
課堂上，老師說要做一個游戲，名字叫”看動作猜詞語。“我們聽后都歡呼雀躍，有的同學恨不得站到桌子上。
游戲規則是把同學們分成四個小組，每個小組選一個代表做體育動作，讓我們猜，猜對的那一組就加一分。
開始比賽了，因為老師太小看我們了，所以我們不費吹灰之力就猜出來了。
老師又加大了難度讓我們猜。結果我們都猜不出來了，只見同學們都冥思苦想，有的用手托著下巴，有的摸著腦子想，還有的皺著眉頭想。
最有趣的是羅瑋婷，老師給她說了一個體育項目，她聽了捂著嘴哈哈大笑，把臉都笑紅了。只見她把兩只手張開，然后扭來走去，結果我們都往舞蹈方面去想了，一個都沒猜對，教室里安靜了下來，同學們都在絞盡腦汁的'想。最后還是周蔚然猜對了。我們一、二組又打成了平手，老師又做了一個動作，進行到一半的時候，老師說二組犯規了，我們一組獲勝了。接著老師給我們發了五支鉛筆，作為我們的獎勵。我們開心極了！
這次的活動真有趣啊！我真希望經常舉行這樣的活動！
有趣的活動的作文 篇2
星期天，我在百世師上語文課時，老師要開展一次遨游漢字王國的活動。老師話音剛落，教室里同學們頓時興奮起來。我們班的機靈鬼吳鴻港竟然跳到了凳子上，口里喊著耶耶耶，還一邊扭動著屁股。我也來了精神，背做得筆挺筆挺的。
老師叫我們分組，我們嘰嘰喳喳地說起的來，我看他們一個個都說不出所以然，說叫空白組!不行，要叫空氣組!一個隊友糾正道說。就這樣，我們把組叫做空氣組其他組分別叫優勢組天地合一組。
老師簡單地交代了游戲規則：游戲分成三輪，第一輪是5分題，猜字謎，必答題，每個小組成員都要回答；第二大題是搶答題，看圖猜成語，答對加10分，錯了扣5分；第三大題是每個小組派一位代表講一個諧音的笑話故事，故事講得精彩，就加30分。獲勝者，將有一份禮品。一聽說有禮品，同學們歡呼雀躍。
老師說：第一個環節猜字謎環節。我悄悄地對同座的隊友說：我最在行!比賽開始了!
老師笑著說：需要一半，留住一半。課堂立刻鴉雀無聲,連呼吸聲也聽得見。老師叫我站起來回答。,我用手指頭在桌子話不斷地比劃，還是一頭霧水。 還好，這個難題被我們組的小聰明答了出來，我們小組立馬擊掌祝賀。下一個字非常簡單。守門員(打一字)我眼睛骨碌一轉，這不是一個閃字嗎？我們的組員一時想不出來，我雪中送炭，脫口而出：閃。老師說：對了!加三分!這一輪,我們暫時第一。我們小組成員信心百倍。
老師說：第二輪看圖猜成語比賽開始，老師出示一張圖，懷嬰者肚中有六個甲字，課室無人發言，在緊急關頭，我們小組的徐浩尹鏗鏘有力地說：身懷六甲！正確，加十分，頓老師嘖嘖稱贊，我們連說：牛，牛，牛!老師又出示一張圖，在一個平靜的海面上漂著一艘小船，它正揚帆起航，又把我們給難倒了。同學們都在苦思冥想。正在這時，一個小女孩把手舉得高高的`，一下子就把全班同學的目光吸引住了。只見她大聲說：是一帆風順。老師說：正確。這輪結束了，仍然是我們占分的優勢。
最激動人心的時刻到了：說諧音笑話。我走上講臺，清了清嗓子：我講的是浙江寧波某縣縣委書記、縣長積極響應國家號召，決定在全縣農村工作會議上用普通話發表講話，帶個好頭。 縣委書記：兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜啦，咸菜太貴啦！（翻譯：同志們，鄉民們，注意啦！不要講話了，現在開會了！） 縣委書記講完后，主持人說：咸菜請香腸醬瓜！（翻譯：現在請縣長講話！） 縣長說：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！） 縣長：不要醬瓜啦，我撿個狗屎給你們舔舔·····（翻譯：不要講話了，我講個故事給你們聽聽······） 縣長：這個狗屎有人可能吃到。 （翻譯：這個故事有人可能知道。） 縣長：吃不到的也不要著急 （知不到的也不要著急） 縣長：我現在就給你們拉的是我話音剛落，就把全班同學都給逗笑了,有的只撅起嘴角微微一笑,有的同學一邊笑，一邊用力捶著桌子，還有的同學肚子都給笑痛了。我剛走下講臺，同學們紛紛走上前，和我擊掌擁抱。最后我們小組獲得了第一名的好成績，捧著老師給的筆記本，我心里美滋滋的，腳下仿佛踩著一朵朵幸福的云。
這節課讓我收獲到了快樂，而且讓我感到漢字是那么充滿魅力。我愛你，漢字！
有趣的活動的作文 篇3
今天，一上課老師就高興地對我們說：“這節課我們來上游戲課！”話音剛落，班里立刻像炸開鍋。
游戲是“照鏡子”。老師給我們講了游戲規則：兩人一組，一人做動作，一人當鏡子。人做什么動作，鏡子也跟著做什么動作。哈哈，接下來會有好戲看嘍。
首先，老師選了李晨陽和陳藝偉做搭檔。李晨陽做動作，陳藝偉當鏡子。開始表演了，李晨陽先做了一個右手撓頭的動作。陳藝偉反應機敏，也學著李晨陽撓了撓頭。接著，李晨陽又做了一個右手向后一擺的'動作，陳藝偉也跟著做了起來。忽然，李晨陽右手向前一伸，結果陳藝偉沒有做出來，當然這次他輸了。
接下來他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽是鏡子，陳藝偉做動作。陳藝偉右手抓了抓耳朵，李晨陽也抓了抓耳朵。陳藝偉向后一仰，李晨陽也跟著向后一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑，差一點就摔到了，這次李晨陽沒有做出來。我們大家都樂得哈哈大笑。
接下來一組就是我和賈志遠了，賈志遠做動作，我當鏡子。他做的第一個動作是用右手撓了撓頭，我也跟著用右手撓了撓頭。他又做了一個掏眼睛的動作，我又跟著做了起來。下一個動作是“奧特曼發射激光”，遺憾的是我這次沒有做出來，我敗在了賈志遠手里。我要求再比一次，老師說：“今天比賽結束了，下次再比！”
這節課真有趣，不知道下次誰會勝利，誰會失敗，不過沒關系，失敗乃成功之母。
有趣的活動的作文 篇4
今天上午，等待許久的小記者活動又開始了，興奮的我早早來到學校一樓的機動教室，參加有趣的沙盤體驗活動。
在老師的帶領下，我們首先做了熱身操，然后又做起“手拉手，找朋友”的.游戲。游戲結束后老師把我們分成七個組，一個組6個人，分好組后沙盤游戲開始了。
沙盤是一個長方形的盒子，盒子分為兩層，第一層是沙子，第二層是一個抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。沙盤游戲的規則是每人一輪有一個機會可以放沙具，在放沙具時可以移動別人的沙具，也可以把別人的沙具放回抽屜里，可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具，最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后，組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。
最后，感恩環節，讓我五味雜陳，因為生活中需要我們感恩的人和事很多，但總是會被我們忽略，趁著這次機會，聽從老師的指揮，我帶著真心寫下了心中的那一份感恩和感謝，表達心中一直難以說出口的話語。
這次沙盤活動不但有趣，還很有意義。它讓我懂得了：一個團隊要遵守規則和順序，不爭先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心，才能生活得更加美好。
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