實(shí)用的夢(mèng)想的作文（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，僅有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧！僅有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；僅有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義；僅有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自我的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨日，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的.選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄夢(mèng)想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自我在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢？
時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
夢(mèng)想的作文 篇2
據(jù)說(shuō)，如果一個(gè)人在14歲時(shí)不是夢(mèng)想主義者，他一定庸俗得可怕；如果在40歲時(shí)仍是夢(mèng)想主義者，又未免幼稚得可笑。在這個(gè)浮躁的年代，有夢(mèng)想會(huì)是一件很不齒的事情吧，如果在這樣的情況下，一個(gè)人仍然堅(jiān)持做夢(mèng)想主義者，就必定不會(huì)是因?yàn)橛字桑且驗(yàn)榫裆系某墒臁?/p>
對(duì)不同的人，世界它呈現(xiàn)出來(lái)的是不同的面貌。在精神貧乏者的眼里，世界亦是貧乏的。世界的美是對(duì)于每個(gè)人心靈豐富的程度而言的。
對(duì)于音盲來(lái)說(shuō)，貝多芬等于不存在。對(duì)于畫盲來(lái)說(shuō)，畢加索是不存在的。對(duì)于只愛(ài)讀流行小報(bào)的人來(lái)說(shuō)，從大仲馬到海明威都是不存在的。對(duì)于終年在名利場(chǎng)上奔忙的.人來(lái)說(shuō)，大自然的美等于不存在。對(duì)于一個(gè)不相信夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是個(gè)笑話。
難得有那么一兩回，靜下心來(lái)思考，我的夢(mèng)想是什么？嬰兒，孩童，上小學(xué)，小學(xué)畢業(yè)升上初中，考重點(diǎn)高中，高考，考大學(xué)，畢業(yè)，找工作，談婚論嫁，生孩子，為生活奔波，回家做飯，替孩子操心，中年，老年，最后只有一盒灰證明你曾經(jīng)在這個(gè)世界上生活過(guò)。大多數(shù)人，都是這樣的人生軌跡。我不甘心啊，一個(gè)人生下來(lái)怎么可以這么碌碌無(wú)為，死的時(shí)候不會(huì)后悔嗎？人生不能后悔，因?yàn)楹蠡跊](méi)用。只有一點(diǎn)能改變我們的生活，雖然這點(diǎn)改變不會(huì)很大，但起碼有改變。
那就是——夢(mèng)想。
我羨慕皮得.潘，他可以是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是我們都不行，我們都在沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候，被逼長(zhǎng)大。可是，雖然白發(fā)蒼蒼，步履闌珊了，可是，我們還能是個(gè)孩子。
哈，不信！？-—夢(mèng)想不會(huì)使人蒼老，只要有夢(mèng)想，就有希望，就有動(dòng)力，一種支持著自己無(wú)論如何都要完成的毅力
你小時(shí)候有夢(mèng)想嗎？?jī)簳r(shí)的夢(mèng)想無(wú)非就是那幾個(gè)啊，作家，音樂(lè)家，藝術(shù)家，xx家......可是，我從小的夢(mèng)想就是到平貧困山區(qū)里當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師！這一點(diǎn)，我媽媽是極度反對(duì)的，因?yàn)樗J(rèn)為那是個(gè)沒(méi)有前途的職業(yè)，很渺小的職業(yè)。可是，夢(mèng)想是沒(méi)有高低貴賤之分的啊，當(dāng)貧困山區(qū)的老師怎么了，這不是一個(gè)很有意義的工作嗎？教書育人，改變那些孩子們的命運(yùn)，渺小嗎？難道只有當(dāng)上x(chóng)x家才算是有意義的工作？還是那句話，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。
一顆小水珠，也足以折射出太陽(yáng)的光輝。
夢(mèng)想，我要對(duì)你說(shuō)：探索未來(lái)的道路難免磕磕絆絆，不過(guò)，還好有你在，在我跌倒的時(shí)候，我還可以勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我是一個(gè)笨小孩，謝謝你不會(huì)嫌棄我，一直拉著我的手，一直帶我向前沖。因?yàn)橛心悖业男囊膊辉偌拍?/p>
是啊，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓高飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
就如蚌要吞下堅(jiān)硬的沙礫，把自己的肉腐蝕掉，才會(huì)逐漸孕育出耀眼的珍珠。走向未來(lái)就必須付出代價(jià)，這是你給我的又一條感悟。我是你虔誠(chéng)的仰慕者，夢(mèng)想。你讓我越來(lái)越離不開(kāi)你。
都是背負(fù)了太多心愿，流星才會(huì)跌得那么重。咸澀的海風(fēng)吹皺在天地傾斜的邊際，千年不過(guò)一組慢鏡頭。當(dāng)英雄全部退去，只剩下你和我在為未來(lái)戰(zhàn)斗。也只有流血犧牲，才會(huì)懂得夢(mèng)想的可貴。
我沉思著，夢(mèng)想，何時(shí)才能真正地接近你？
夢(mèng)想的作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，從小到大，我都有著想不完的愿望，數(shù)不清的夢(mèng)想。要是把它們都寫下來(lái)，那恐怕要用一張4k的素描紙噢！還是正反面都用。朋友們，你們也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩嗎？
如果……那么，我還是讓我最近最迫切的愿望在這張紙上露個(gè)臉兒吧！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，看著初一正在軍訓(xùn)的新生們，忽然的就感覺(jué)到時(shí)間的流逝，就如玩的正開(kāi)心的小孩子突然被媽媽提回家的`感覺(jué)一樣，來(lái)不及卻發(fā)現(xiàn)還有游戲沒(méi)玩完。從初一開(kāi)始，我便告訴自己中考一定要考好，可是初一上完還有初二，之后還有初三呢！于是乎，這件事幾乎被我忘到了九霄云外。在得到九年級(jí)課本的那一刻，時(shí)光的老人拍了我的肩膀一下，哦！我還有事情沒(méi)完成，我的愿望還未實(shí)現(xiàn)。我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)我初一時(shí)便有的夢(mèng)想—我要拿到那全校只有幾十個(gè)名額的北中錄取通知書！之后我要考上理想的山東大學(xué)。我還要繼續(xù)我的夢(mèng)想考研究生、博士、博士后！
我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)很困難，所以我要一步步精心準(zhǔn)備，讓每一步的難度化為最小。因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)它！我要一步一個(gè)腳印的走上那九千九百九十九層通往成功的階梯。即使摔跤，即使饑餓，即使困乏！
我要大聲的告訴世界，告訴命運(yùn)，告訴自己，我可以！
我播種著我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我要澆灌它，我要為它松土、施肥。因?yàn)槲抑溃傆幸惶欤鼤?huì)結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)，名叫成功！
因?yàn)椋仪宄闹溃簷C(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！
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