我來編童話玫瑰花三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我來編童話玫瑰花三年級作文，歡迎大家分享。
我來編童話玫瑰花三年級作文1
早晨，春雨綿綿，學校的花兒們享受著雨阿姨的滋潤。春風吹來，一朵朵玫瑰花張開了它的花瓣，露出了嬌艷的花蕊。
它對身旁的.杜鵑花說：“我可比你漂亮多了，人們都喜歡我。你只是一朵小小的杜鵑，拿什么和我這個花中之王相比呢？”
溫柔的杜鵑花并沒有生氣，它輕輕地說：“漂亮的花可多了，比如牡丹花、水仙花、蘭花、曇花……還有許許多多和你一樣漂亮的花”
玫瑰花用憤怒的眼神看著杜鵑花，大聲喊到：“別說了，別說了，她們都比不上我，我才是世界上最美麗、最漂亮的花！”
杜鵑看了一眼玫瑰花，轉過頭去了。
過了一會，烏云密布，雨漸漸大了。玫瑰花被打得七零八落，花瓣全掉在地上。而杜鵑花，還像一位戰士一樣站得紋絲不動。
雨停了，太陽出來了，陽光照在大地上。太陽公公的聲音響起，溫和地對它們說：“每一朵花都是大自然的一部分，都給人間增添光彩。有了千姿百態的花兒，才有我們現在如此美麗的世界。”
太陽公公說完，玫瑰花的臉更紅了。
我來編童話玫瑰花三年級作文2
一個寒冷的冬天，在一條小河邊有一朵盛開的玫瑰花，它很美麗，可是卻每天都不開心。
在一個晴朗的下午，一只小螞蟻想過河，可是它卻沒有船，它可憐兮兮地說：“玫瑰花，我想要過去對面的岸邊，可是我沒有船過不去。”玫瑰花從頭上摘了一片花瓣，小螞蟻開心極了，跟玫瑰花說了聲謝謝，就拿著花瓣渡過了小河，玫瑰花感覺自己幫助了別人，心里暖暖的。
過了一會兒，天空響起了雷聲，玫瑰花抬頭看了看，好像要下雨了。這時飛來了一只小鳥，它氣喘吁吁地說：“玫瑰花，下雨了，可是我沒有雨傘。”玫瑰花讓小鳥躲到它的花瓣下面，小鳥蹦蹦跳跳地來到玫瑰花瓣下面，小鳥連聲道謝。此時，玫瑰花感到幫助別人是多么的開心呀！
雨過天晴了，玫瑰花看到一只小刺猬耷拉著腦袋，玫瑰花問道：“小刺猬，你為什么不開心呀？”小刺猬難過地說：“我的'被子被風給刮跑了。”玫瑰花聽了以后大大方方地給了幾片花瓣給小刺猬當被子。小刺猬連忙感激地說：“謝謝你玫瑰花，這個被子又暖和又舒服，而且有一股淡淡的香味，我太喜歡了！”
慢慢地玫瑰花交到了很多好朋友，它恍然大悟，原來幫助朋友才是最快樂的事情呀！
我來編童話玫瑰花三年級作文3
春天來了，泥土里種下了一對種子姐妹。她們手拉手躺在土里，心里想：土里好悶、好熱，我多想快快長大，看看外面的世界啊！
過了些日子，土里探出了綠油油的腦袋，她們看見了小草在風里狂歡，聽見了小鳥在樹上唱歌，越長越有勁了。又過了幾天，一顆種子長出了玫瑰花，另一顆長出了一朵野花。
她們越變越美，可是不能動的`日子太無聊啦！有一天，玫瑰花搖搖漂亮的花瓣說：“我們來比比誰最美吧！”野花同意了。為了比賽，兩朵花努力吸取營養，每天都精心打扮自己，并且選了啄木鳥當裁判。比賽當天，啄木鳥來到她們面前。他左看看右瞧瞧，猶豫了一會兒說：“你們各有自己美的地方，我說不出來。”說完就飛走了。
比賽沒有結果，她們吵了起來。“我最美！”玫瑰花不服氣。野花爭著說：“我才最美！”她們吵個不停，甚至在風中互扯綠葉打了起來。
正在巡邏的太陽看到了，他趕緊阻止了她們，問清事情的經過。太陽公公慈祥地說：“你們別吵了，每朵花都有漂亮和不足的地方。野花小巧可愛，生命力旺盛，但不夠鮮艷；玫瑰花顏色絢麗，但你的刺會傷到別人。你們是好姐妹，不應該互相學習、一起變得更好嗎？”
聽了太陽公公的話，玫瑰花和野花都慚愧地低下頭。從此以后，兩姐妹約定一起努力成長。
過了幾年，草地上出現了絢麗多彩的花海，玫瑰花和野花都在迎風微笑呢！
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