七年級教師節(jié)作文【范例5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的七年級教師節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
七年級教師節(jié)作文1
＂一寸光陰一寸金，＂寸金難買寸光陰＂這句話說得真對啊！
初一短短的一年時間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟.但是，老師對我們的教育也是可貴的
我們班是個集體團(tuán)結(jié)的班，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了＂老師，教師節(jié)快樂＂幾個大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣.
每個老師進(jìn)到教室后，我們帶著真心的'祝愿，向每個老師道了一聲：老師，您辛苦了.再把我們自己的禮物送給了老師，每個老師都激動的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇.
其實，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物.每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加.有些同學(xué)說：那是應(yīng)該的，他們也有工資啊！但是，同學(xué)們，你們知道嗎，每個老師的工資其實也高不到哪里去，每個月下來，老師為了我們的學(xué)習(xí)，甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西，當(dāng)我們累的時候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應(yīng)該做的嗎？……
老師，您是我們的第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人.
老師，您是我們的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣.
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門.
老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
七年級教師節(jié)作文2
又是一年教師節(jié)，從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了，隨著成長，閱歷多了，對于老師也有了不同的認(rèn)識和崇拜。
小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當(dāng)什么啊?”，當(dāng)老師是我的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中，我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的，我的水平還不夠教書育人的重任，因此這個夢想先要保留，如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了，我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的。
人的一生中會遇到好多的老師，首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng)，并且是言傳身教。可以說現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的.。等到上了學(xué)，接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師，這些老師傳授給我們知識，支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府，當(dāng)然好一點(diǎn)的老師會教我們做人。做學(xué)生的時間越長，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的機(jī)會也就越多。
在我看來兩種老師最可貴。其一，啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個領(lǐng)域，使你有機(jī)會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識，為之奮斗，期年之后回首，所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門。其二，伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進(jìn)，相信你，幫助你，那真是做學(xué)生的的幸運(yùn)了，因為他已經(jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。
師恩難忘，我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。
祝全天下的老師們，身體健康，桃李滿天下!
七年級教師節(jié)作文3
在我們班，有這樣的一位英語老師。她姓田，我們習(xí)慣叫她田老師。她有著超高的“顏值”，皮膚白嫩、明眸皓齒，留著一頭棕黃色的卷發(fā)，看起來還有些外國人的氣質(zhì)呢。在她的課上，我們從來沒有感到過乏味，每一個環(huán)節(jié)都讓同學(xué)們異常興奮。就比如說同學(xué)之間表演對話，準(zhǔn)備之后，同學(xué)們的手都紛紛舉起來，爭著搶著要發(fā)言弄得她有時也感到為難。有一次老師叫到了我。我興奮地站起來，和同桌流利地表演了對話，老師還表揚(yáng)了我們。
她的英語發(fā)音極為地道。從她嘴里蹦出來的單詞組合在一起，更像是一支優(yōu)美的華爾茲。她的聲音那么的有磁性，總是不知不覺間就把我們的心給吸引了過去。她糾正我們發(fā)音的時候特別的專注，仿佛在指揮著一個樂團(tuán)。當(dāng)同學(xué)們的發(fā)音漸漸準(zhǔn)了起來的時候，她才露出了勝利的笑容。老師的.聽力也是十分的強(qiáng)，就比如我們讀課文的時候，難免會有一處錯誤或一絲小瑕疵，我們沒有什么反應(yīng)，但田老師卻準(zhǔn)確無誤地指出了錯誤，令我們連連佩服。
要知道，田老師雖然有溫文爾雅的時候，可她也是有脾氣的。當(dāng)有同學(xué)在她的課堂上“放肆”的時候，她會毫不留情地把那位同學(xué)“捉”起來，然后就淡淡地說了一句“站一會兒吧”。而那位同學(xué)也只得從命。當(dāng)然，她的目標(biāo)也會轉(zhuǎn)移到一只蒼蠅上!呵呵，這只蒼蠅可是我們班電腦兄的老友了，他們幾乎每天都要“相互問個好”。在一次公開課上，當(dāng)這只蒼蠅再度駕到后，田老師是一手就把它給趕走，惹得它落荒而逃，引得大家也一陣哄笑。
活潑、專注、有個性、有脾氣，這就是我們班的英語老師。
七年級教師節(jié)作文4
踏入初中的大門將近快兩個月了，在這段時間里，我認(rèn)識了許多不同的老師，有的認(rèn)真，有的負(fù)責(zé)，有的幽默，有的和藹，還有的……
說起這位嚴(yán)厲的老師，我會不由得愣一下。那是開學(xué)初的第二周，我們期待已久的體育課如期而至。聽著老師有些沙啞的嗓音，我們做了一些準(zhǔn)備活動。老師隨意掃了我們一眼，果然一個比一個懶散。他嘴角微微上揚(yáng)：“來，最近天氣比較涼，讓我們熱熱身，可別感冒嘍!3圈跑起來，不齊加一圈。”這不是在開玩笑吧，一圈四百米，三圈的話就是1200米，我的腿，廢了。我吞下一口氣，在心里想到。
而排頭又像是打了興奮劑一般，如同一匹脫韁的野馬，在前面玩了命地跑，這使我不由得用出吃奶的勁兒來追趕他們。漸漸地我的腳已經(jīng)酸疼酸疼的了。可還有一圈吶，我脫離了隊伍，身體開始不由自主的往前傾，感覺此刻的陽光是那么的毒辣。我的速度越來越慢，距離拉開的'也越來越大。可老師無視我大喊我：“在加一圈!”一圈又一圈，這個老師是什么人啊，我們都是孩子，至于嗎?
老師這時卻跑過來，在后面輕輕的推著我，我轉(zhuǎn)過頭，看到是老師給我嚇一跳，可是老師微笑著說：“再快點(diǎn)，快點(diǎn)，你馬上就能追上他們了。你不比任何人差，相信自己。”頓時，一股奇異的力量注入了我的全身，步伐慢慢穩(wěn)了許多，當(dāng)我快要追上隊伍時，老師在我旁邊大口大口的喘著粗氣，隨之而來的是一連串的咳嗽聲，沒錯，老師生病了。
我的鼻子酸了一下，淚水悄然的流過我的臉頰。跑完了，筋疲力盡的我回想起剛才的畫面，我忽然覺得老師的職位是那么神圣。那個冷漠、嚴(yán)厲的老師去哪了?他帶著病來上課，鼓勵我，給了我自信和安慰。
老師，謝謝您!
七年級教師節(jié)作文5
老師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的老師——朱老師。
老師，是您經(jīng)過無數(shù)個晝夜備課，備課本用了一個又一個。是您經(jīng)過無數(shù)個小時批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書，帶給了我們豐富的知識，黑板薄了一層又一層。
啊，老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。
那時侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來個快刀斬亂麻吧!”臺燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
啊，老師，您是我人生路中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會我做人的`道理。
那一次，我們正在操場里玩，我看見在草叢里開著一片十分美麗的花，便伸手去摘。一個人阻止了我，那是您，您把我領(lǐng)到操場邊坐下，說：“森怡，每個人都必須有愛護(hù)花草的意識，要是每個人都摘花的話，這個世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了，慚愧得低下了頭。從此以后，我再也沒有摘花了。
啊!老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您，尊敬您，贊美您。
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