【優(yōu)選】母校的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,歡迎大家分享。

母校的作文 篇1
三年前,懷著憧憬和陌生來到那里,干凈的墻壁冷冷冰冰,沒有熟悉的同學(xué)和老師也有些令人生畏。
在登記本上寫上自己的名字后,才走進(jìn)這個(gè)記憶里的地方。曾經(jīng)的我卻僅憑一條校服就可以出入。
教學(xué)樓似乎重新刷過了油漆,腦海里的浮現(xiàn)出在這個(gè)教學(xué)樓的第二層第二個(gè)教室里,坐著的我們,相伴三年的朋友。老師在黑板上寫下的每一個(gè)漢字,每一個(gè)數(shù)字,每一個(gè)單詞,都是我們成長(zhǎng)的印記,也是他們青春的模樣。不得不承認(rèn),真的如很多青春文學(xué)里所寫的那樣——當(dāng)時(shí)我們最不喜歡的地方,卻是現(xiàn)在最回不去的。那里,承載了我們最好的記憶,最美的三年——嬉戲,歡笑,學(xué)習(xí),思考。
任教過的老師分散在各個(gè)年級(jí),各個(gè)班級(jí),我們卻一個(gè)個(gè)把他們找了出來。有的我們跑到行政樓,有的我們跑到教學(xué)樓,甚至在校門攔下來語文老師回家的路。長(zhǎng)大了,卻也改不了的沖撞。
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,世間萬物難以亙古不變。而我們,也在不知不覺地就變成了老師眼中的上一屆,或優(yōu)秀,或頑劣。
愿時(shí)光善待我的恩師,愿時(shí)光不在他們的臉上留下什么痕跡,愿他們桃李天下,愿他們青春永駐。
高一:孫心澈
九月伊始,教師節(jié)如期而至。
如今,站在校門口,沒有了一切的疏離,好似我從未離開這里,好似我一直在那里。看著初一初二的他們從校門口成群結(jié)隊(duì)地,說說笑笑地出來,離開,看到清一色熟悉的校服,看到他們臉上洋溢的笑容,就好像時(shí)光回溯,那些個(gè)不起眼的人兒里也有一個(gè)我。
校園里一切都沒有什么太大的變化。
跑道沒有太多的變化,奔跑著,揮灑汗水的樣子也依然歷歷在目,小樹林也沒有變,鵝卵石鋪成的`小徑依然蜿蜒著,樹木茂盛的遮掩著。桂樹,玉蘭在她們所屬的季節(jié)綻放。一切都是記憶里的模樣。
老師見到我們,眼里滿是驚喜,不可言表的心情淡化了眼邊的皺紋,消散了一天的疲憊。
也許此行最大的遺憾就是沒能見到曾經(jīng)的班主任。說起他來,他就像我的朋友一樣。三年來,他一直隨性灑脫,不拘一格,沒有過分的要求過我們,在我的記憶里,他一直是完美的存在。他樸素,優(yōu)秀,他是我心中最敬愛的老師,是一處美麗的風(fēng)景。
謹(jǐn)以此文,感謝初中校園的朗朗書聲,感謝初中三年老師的循循善誘。
母校的作文 篇2
花謝花開,匆匆歲月。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往昔,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都那樣熟悉,又那樣親切。
忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用諄諄的教導(dǎo)哺育我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養(yǎng)成了尊禮知行的好習(xí)慣。在母校溫暖的懷抱中,我們收獲了知識(shí)的甘泉、智慧的能量、做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了你的諄諄教誨。你是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。你留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡而偉大。從漢字筆畫到數(shù)字運(yùn)算,從天空星辰到海洋探險(xiǎn),您用微笑和關(guān)心傳遞著知識(shí)和智慧,用滿腔豪情教會(huì)我們懂得淳樸、自充沛、自信、果敢。在此,讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
忘不了,親愛的.同學(xué)!我們一起度過了六年的繽紛斑斕,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同奮起,曾在平整的操場(chǎng)上盡情揮灑。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光,忘不了大家結(jié)下的深情厚誼。
再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
母校的作文 篇3
我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假,我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝,甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材:太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識(shí)太陽能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)……我拍了拍自己的臉蛋,沒有在發(fā)夢(mèng)啊!
我大步跨進(jìn)校門,突然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。機(jī)器人對(duì)我說:“歡迎光臨本校,請(qǐng)選擇游覽項(xiàng)目。”只見我面前出現(xiàn)了幾個(gè)鍵,上面寫著:全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)……我按了“全校”,機(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校!在我的左邊是太陽能植物,有形態(tài)萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個(gè)太陽能湖,那湖是永遠(yuǎn)不會(huì)接冰的,湖里的鯉魚在歡快地游著,湖中長(zhǎng)滿了婀娜多姿的荷花,微風(fēng)吹來,滿池荷花都在起舞!
我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓,一眨眼的功夫,就來到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的`,很結(jié)實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來到教室門口,我看見了!我看見了!學(xué)生們?cè)谝粋(gè)寬大的教室里上課,每一個(gè)人都有一臺(tái)個(gè)人移動(dòng)電腦;老師不會(huì)站在講臺(tái)上為學(xué)生們講課,而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。
機(jī)器人又告訴我:“我們中國(guó)正在實(shí)行保護(hù)地球資源的計(jì)劃,學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套,只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上,老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你,電腦也是太陽能的。”
啊!親愛的母校,我為你驕傲!
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