奉獻的作文(實用9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的奉獻的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻的作文 篇1
奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶�；顒樱覀冏鳛樾∮浾邎F受邀參加此次活動。
午休一結束，小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春小學。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展，寬敞干凈整潔；舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場，首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上，前面整齊地擺著幾張桌子，桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。
參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容：佩戴紅領巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧著鮮艷的紅領巾，來到主席臺前，鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾，戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑；接著進行的是活動的第二項內容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福，并發表了熱情洋溢的`講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。
胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹云霄，并就久久地在長春小學的上空回響；接下來進行的是活動的第三項內容：小記者采訪。終于輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的
時候了，小記者們爭先恐后地準備著。我迫不及待地跑到主席臺前，首先采訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責任重大，只有樂于助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童
一樣，給他們帶來節日的快樂，讓他們感受到社會溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什么收獲嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意�！闭麄�采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結束；活動的最后一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現在我們的眼前，大家的臉上洋溢著快樂，心里更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。
奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！
奉獻的作文 篇2
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也無私，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！老師，是多么崇高的職業呀，多么偉大的`奉獻精神呀！他們默默無聞地散發著自己的光和熱，用自己的奉獻支撐走著座座知識的長橋。
老師，有人把您比做靈魂的工程師，有人把您比做燃燒的蠟燭，可我認為，您更像那無私的桑樹！
奉獻的作文 篇3
老師教我們觀察蘆薈，說它是花，也不像花，說它是草，也不像草，老師說是花，同學們半信半疑，我就來講一講蘆薈吧！
蘆薈身穿綠衣服，遠看像一只張牙舞爪的大章魚，近看身上帶刺，那點點像豹子身上的花紋，我輕輕的把它的葉子移了一下位置，它像一位士兵，一直堅守在自己的地方。
有一次，我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了，我很生氣，這盆花身上帶刺把我給刺到了。
我到晚上夜深了，星星眨著眼，月亮在說睡吧，睡吧，我一直睡到白天，身上被叮了好幾個包，媽媽看見了，掰了一小塊蘆薈，那里面的汁掉到手上，真舒服，一下子就不癢了，我漸漸的喜歡上蘆薈，我看那小口破了一口，就帶蘆薈去曬太陽，讓它快點長出來。
晚上，我媽媽說蘆薈可以美容，一想起蘆薈，我像箭一樣跑到房間，我有好久沒有給它們澆水了，只見蘆薈不像以前那樣綠，我給了蘆薈一點水，它又重新綻開了笑臉，我再書上讀過了，蘆薈又像仙人掌，十分抗旱，一年都不會死。
我覺得蘆薈雖然不好看，不像五顏六色的.荷花，惹人喜愛的菊花，萬里飄香的桂花一樣漂亮，可是蘆薈身上都是寶，只要仔細觀察就會有收獲，還有它那無私奉獻的精神，讓人贊不絕口，我覺得無私奉獻的精神最值得贊，外表不重要，重要是無私奉獻的精神。
奉獻的作文 篇4
每到年終，家家戶戶都忙著張羅過年，每個人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時此刻，最孤單的`是失去父母的孤兒。
沒有人和他們玩耍、說笑......他們沒有一個溫暖的家呀!
廣播里，電視中，一首《愛的奉獻》能讓多少人激動得熱 淚盈眶?愛是love，愛是amour，愛是rak，愛是愛心，愛是人 類最美麗的語言......
我們都在愛心中生長，再把愛的芬芳播撒到四方。我們要 在愛心中大聲地歌唱，再把愛的幸福帶到每一個人的身上。愛 會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康!
讓每一個孤兒都擁有一個溫暖的家吧!
奉獻的作文 篇5
在暑假，火球似的太陽掛在天空中，他驕傲地看著那些正在太陽底下匆忙回家的人們，他越看越得意。人們都怕我，忽然，他發現一些穿著橙色衣服，皮膚發黑發亮的人居然不怕他，還在若無其事的努力工作。
這些人就是環衛工人。他們默默無聞，無私奉獻，埋頭掃地，為一個城市的干凈整潔在努力中。在炎陽下，在雨雪中，他們都頑強的和這些壞天氣作斗爭。
一天，我們要坐凌晨四點的飛機去旅游，我本還在想這么早，應該還沒有人起來工作。結果汽車一開到門口，幾個環衛阿姨們已經在工作了，路上塵土飛揚，垃圾滿地，她們也不說，只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵，她們會戴口罩，但事實證明我再一次想錯了，她們并沒有戴。這對健康的損害很大��！
要是沒有這些肯吃苦耐勞的人們，不知道我們的城市會變成什么樣。
有一次，我課剛上完，古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車在暴雨中行駛，車子都被豆大的'雨點打得吱吱響，就像要散架了一樣。忽然，遠遠望去，一名交警正在交叉路口的中央指揮，我和媽媽瞬間被感動了，這么大的雨，居然還有交警指揮，這我不相信，但事實擺在眼前，不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻，自己卻要淋雨，這真的是無私奉獻的人啊！
像他們一樣的做貢獻的人多多益善，我們的紹興就會變得更好。
奉獻的作文 篇6
老師對我們愛就像媽媽的愛一樣，無私而又寬廣，她把我們當做自己的孩子一樣看待，是那樣的鐵面無私，并且公正。她對我們的愛很廣闊，上到學習，下到生活，每個方面都做得無微不至......
別看老師平時對我們一臉嚴肅的樣子，似乎蒙上了一層嚴肅的面紗，那么令人難以靠近，可老師心里是深深愛著我們的。老師愛也不是輕易表露的，記得我有一次等待老師的表揚足足等了一年多。
別的同學每次只要考試成績進步了，或者做了什么利己利民的好事，就可以得到老師的贊美和表揚，可是唯獨我每次考試有了進步或者是做了件好事，老師也從來不表揚我，還是對我做的事情視若無睹，這究竟是為什么呢，我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、
最后我終于通過自己不泄的努力，取得了班級第一名的成績，我心里喜滋滋的，以為這次老師應該表揚我了吧？可誰成想，老師竟然還沒有表揚我。無意間，我聽到了老師和媽媽的`談話，由此我終于找到了答案。原來老師是看出了我容易驕傲的缺點，所以才不在公開場合表揚我。老師常常說不同的孩子要有不同的方法來教育他，所謂因材施教。原來我的每次進步老師都是心知肚明，只不過沒有表現而已。這就是老師對我特殊的關愛。老師你放心，我會努力改掉自己的缺點的！
一年后，我終于得到了老師的表揚，我的眼睛濕潤了。謝謝老師的愛......
奉獻的作文 篇7
夕陽老去，蟬鳴凄切，秋終于來了。
微風伴著琥珀色的黃昏，悄悄探進了你的屋中，點點陽光透過樹的間隙在幾凈的窗上跳躍。窗外，涼風依舊不住的吹著，帶著片片落葉悄然飄落，正在聽著悠然曲子的我，按捺不住悸動的心，徑直走入了充滿神秘色彩的林中小道。
秋葉依然這么美。剛入林中，只見一片輝煌的金色，秋葉仿佛在歡迎我們似的，嘩啦啦的直落。像小船，緩緩的從空中垂下，輕盈盈的。秋葉可真是經不起風的誘惑啊，只是輕輕一碰，秋葉便立刻矜持不住了，泛著片片金光，乘著細風，小精靈似的調皮跌落，在空中還不忘與風說著悄悄話，但又帶著一絲留戀，在與秋天互相挑逗。
但我還是知道，那是秋葉與世界的最后一別了，我的心微微一顫，因為他們即將就要回到歸宿了。它們的開心也只是在掩藏住心中的無奈，我輕輕走上前去，一片金葉靜靜的躺在我的手心，仔細觀察，金黃的葉片上面蒼老的葉脈早已不在生機勃勃，莖也不在像往常一樣嬌嫩，討人喜愛。但秋天卻正是因為它們的`存在而多姿多彩，這片落葉與其它的落葉一樣，想把自己開心的一面留給世界，用心去為大自然作出貢獻。
它們仿佛在齊聲吶喊著：“世界有我才更精彩！”
欣賞完后，我又輕輕的將落葉放回了歸根處，而空中的落葉卻依然未停止，它們仍開開心心的，在空中跳了個優美的華爾茲，便又迫不及待的躲在土中，急著要為大地作出一份養料�？粗@“生死輪回”，我的心終于堅持不住了。
落葉它的一生沒有輝煌，也沒有耀眼，可是它一直在延續，在奉獻，在不停的給予，它無聲無息的度過了這平淡的一生，雖然生命是短暫的，但它的一生是光明的。它從來沒有抱怨生命的不幸，它們很卑微，很弱小，很是默默無聞，但它們卻依舊堅持，不管是九十年，還是九十天，也要將自己奉獻給大地，結束了這默默無聞的一生。
比起落葉這個脆弱的生命來，人類比它強之萬倍，在人們眼中，落葉是渺小的，但正是這個薄弱的力量，才懂得將自己奉獻給一切。所以我們是不是也應該盡我們所能為社會作出點光彩呢？是不是也應該讓自己的人生做到更精致、更圓滿、更加的光彩耀人呢？
請讓我們也能為社會作出點奉獻吧！
在許多年后，世間已沒有了任何煩惱，鳥兒歡躍騰飛，花兒依舊綻放，徐徐的輕風緩緩飛來，我想，也只有奉獻，才會創造出那樣，也只有奉獻，才會創出幸福的味道！
奉獻的作文 篇8
是誰在那酷暑難當的夏日送來清涼之泉？又是誰在那滴水成冰的冬天送來溫暖之水？他就是我們學校的送水工——夏叔叔
夏叔叔有一頭烏黑的短發，一雙大眼睛炯炯有神，但長年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉，他看上去像六十來歲，可仔細一打聽才知道，他今年只有48歲。夏天時，一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭，汗水不斷的從他的脊梁上流淌下來，浸濕了他常穿的`那件紅色t恤衫。
從早上第一堂課的鈴聲敲響，一直到晚上校園的安靜，夏叔除了吃午飯，幾乎沒有休息時間。在熱浪滾滾的夏季，在學校的每一個角落，都能看到他那忙碌的身影，他好像對學校各個班的需水情況了如指掌，他還隨身攜帶著一個小本子和一支筆，經常在送水清單上標注著什么。時�？吹剿掷锾嶂粋�水桶，肩上扛著一個水桶，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，一步一步艱難地爬著樓梯，還時不時地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔，就像看到了救世主一樣，向水桶一窩蜂地擁去�！肮距焦距健�，從水桶里傳來接連不斷倒水的聲音……每當夏叔叔看到這一幕的情景，總會擦擦臉上的汗，朝我們欣慰的笑，水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌，在為他的精神歡唱。
這就是我們的送水工——夏叔，一個熱心服務我們的普通人。
奉獻的作文 篇9
人生總是充滿坎坷的，要用樂觀勇敢的態度對帶它。人生應是一段自我挑戰與超越的歷程。
人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。
著名的英國博物學家，進化論的堅定支持者赫胥梨認為，只要我們有改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業服務。正是在這個信念支配下，他一第個在世界上提出了人類起源的問題。
人只有獻身于社會，才能找到那短暫而有風險的生命的`意義。
世界上有許多女性崇拜居里夫人，當面向她表達崇敬之情；也有人向她訴說自己生不逢時，缺乏機遇。居里夫人鼓勵并開導他們說：“你們不要抱怨白白發生的早晚，人們在有一個時期，都可以過有意義的生活，只要我們珍惜時光，不虛度人生，并且能夠說“我已經盡力做了我所能做的事”就夠了！”
人生只有在斗爭中才有價值。只有受過痛苦，才能領悟人生的價值。
美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責場內的食品推銷，可生意不好。他決定向每個買票的人送一包花生，以吸引觀眾，結果大獲成功。觀眾進場吃了花生后，覺得口渴，又帶動了飲料生意。飲料生意也越做越好。根據與老板的約定他分得了利潤的一半，完成了資本的原始積累。
斯大林說過：“人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！钡總�人心中都有著不同的人生觀。人生要有奮斗目標，應是不斷追求的歷程；人生應是對他人，對社會做出貢獻的一生；人生不售來回票，失去的便永遠不再有。
同學們，人生不是蠟燭，應是火炬，我們應讓他燃得光明燦爛。
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