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      蝴蝶的作文

      時(shí)間:2024-11-29 14:41:51 蝴蝶

      [實(shí)用]蝴蝶的作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎大家分享。

      [實(shí)用]蝴蝶的作文8篇

      蝴蝶的作文 篇1

        冬天,是十分寒冷的季節(jié)。這天,我和媽媽正在北風(fēng)呼呼的.街上走著,準(zhǔn)備去超市購(gòu)物。突然,一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),險(xiǎn)些將我撞倒,我剛準(zhǔn)備破口大罵,她趕忙地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了聲“對(duì)不起”,我就呆住了,我看見(jiàn)了小女孩頭上戴著一支粉色的蝴蝶結(jié)。

        我們逛超市,挑選完?yáng)|西后來(lái)到收銀處,正準(zhǔn)備結(jié)賬,突然,我看到一個(gè)粉色的“蝴蝶”在身邊飄過(guò)——是那個(gè)小女孩。我看到她來(lái)到收銀臺(tái),對(duì)收銀員阿姨說(shuō):“阿姨,您找錯(cuò)錢(qián)了。”

        阿姨說(shuō):“怎么會(huì)呢?”

        那個(gè)小女孩聽(tīng)到后算了起來(lái):“我買(mǎi)了兩個(gè)筆記本和一只筆,筆記本兩元一個(gè)、筆一塊錢(qián)一支,總共花了五塊錢(qián),您找了七塊錢(qián),多了兩塊,您找錯(cuò)了。”

        阿姨笑道:“沒(méi)事,找多了就算我送你了吧。”

        小女孩很堅(jiān)決地說(shuō)道:“不行。”

        阿姨又拿出一塊巧克力,遞給小女孩,可是她什么都不要,阿姨只好接著退過(guò)來(lái)的兩塊錢(qián)。

        回家路上,那支粉色的蝴蝶結(jié)總是在我心頭飛舞。我們都贊嘆小女孩的誠(chéng)實(shí)美德!

      蝴蝶的作文 篇2

        “傳說(shuō),有三個(gè)美麗善良的仙子,分別叫文文仙子、語(yǔ)語(yǔ)仙子和數(shù)數(shù)仙子。她總愛(ài)幫助小動(dòng)物們,卻又喜歡出難道……”毛毛蟲(chóng)拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書(shū),他們都呆住了,拖拖先打破寂靜,說(shuō):“嘰嘰,我想去冒險(xiǎn),你愿意去嗎?”嘰嘰沒(méi)料到拖拖突然冒出這句話(huà),猶豫的說(shuō):“拖拖,我不知道。”拖拖的雙眼射出光芒,“我要去找數(shù)數(shù)仙子,你呢?”嘰嘰愣了一下,回過(guò)神后,他說(shuō):“好吧。”

        他們一起出了家門(mén),手拉著手,嘴里享著自編的小曲兒。他們穿過(guò)大森林,走出沙漠。他們來(lái)到了河邊,喝著清水。忽然,刮來(lái)了一陣大風(fēng),拖拖和嘰嘰還沒(méi)站穩(wěn),就被刮進(jìn)了河里。

        他倆兒用力拍打著水花,同時(shí)又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會(huì)游泳。這時(shí),河邊騰起一陣去霧,幾秒鐘后,從霧中走出了一個(gè)美麗的仙女:她有一對(duì)尖尖的耳朵,背后長(zhǎng)著一對(duì)蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴,嘰嘰瞪大眼睛說(shuō):“拖拖,這……這是真的…的嗎”拖拖點(diǎn)一點(diǎn)頭,說(shuō):“是……是真的…。不過(guò),我們先要搞清楚她是誰(shuí)。”“嗯…嗯。”嘰嘰的聲音都顫了起來(lái)。勇敢的拖拖懂禮貌的對(duì)地上的仙子說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)?”仙女說(shuō):“哦,小朋友,別怕!我是數(shù)數(shù)仙子,你可以叫我數(shù)數(shù)。”“啊?你是……” “對(duì)了,”數(shù)數(shù)仙子一拍腦門(mén):“我差點(diǎn)兒把最重要的事兒給忘了,我是來(lái)救你們們的。快拉著我的手啊!”數(shù)數(shù)說(shuō)著伸出了手。拖拖顧不了那么多了,趕緊拉著仙女的手——她的手光滑細(xì)膩,正要拉上的那一刻,嘰嘰抓住拖拖的腳。數(shù)數(shù)一使勁,就把他們都拽上來(lái)了。

        拖拖感激的說(shuō):“謝謝你,數(shù)數(shù)。”“沒(méi)關(guān)系啦,”數(shù)數(shù)笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒數(shù)數(shù)問(wèn):“你們?cè)趺磿?huì)在這里呢?”拖拖就把來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍。數(shù)數(shù)聽(tīng)完,對(duì)他說(shuō):“拖拖,既然你已經(jīng)找到我了,那你還回家嗎?”拖拖說(shuō):“當(dāng)然得回去了,不過(guò)回家的路程很遠(yuǎn)呢!”數(shù)數(shù)一聽(tīng),話(huà)鋒一轉(zhuǎn),便問(wèn):“拖拖,嘰嘰,你們要是能回答我提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題,我就可以讓你們很快的`回到家鄉(xiāng)。”“是嗎?好吧!”他們一聽(tīng),興奮極了,立刻答應(yīng)了要求。他們的眼前浮現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。

        “請(qǐng)聽(tīng)題。”數(shù)數(shù)清脆的聲音打破了他們的美夢(mèng),他倆兒這才回過(guò)神來(lái)。“91×(89/90),請(qǐng)你們?cè)谝环昼妰?nèi)完成此題。”數(shù)數(shù)的嘴皮兒剛合上,拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號(hào)火箭發(fā)射一樣,高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。十秒鐘后,拖拖悄悄對(duì)嘰嘰說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該是89(89/90)”。嘰嘰正發(fā)愁呢,這時(shí)聽(tīng)到答案,眉飛色舞,大聲說(shuō):“89(89/90)!”數(shù)數(shù)高興的說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”拖拖傷心的對(duì)嘰嘰說(shuō):“你怎么能這樣!”嘰嘰不耐煩的回嘴道:“你管不了!”拖拖聽(tīng)了這話(huà),傷心極了。

        正當(dāng)數(shù)數(shù)準(zhǔn)備給嘰嘰施展魔法時(shí),拖拖不動(dòng)聲色的慢慢說(shuō):“等一下。”數(shù)數(shù)和嘰嘰都疑惑的望著他,數(shù)數(shù)問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“做數(shù)學(xué)題不能只靠結(jié)果,而是注重過(guò)程。”數(shù)數(shù)低下了頭思考了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧,請(qǐng)你們寫(xiě)出過(guò)程。”嘰嘰的心頓時(shí)涼了半截。拖拖卻開(kāi)心的答應(yīng)了。他迅速的寫(xiě)出了過(guò)程,

        91×(89/90)

        =(90+1)×(89/90)

        =90×(89/90)+1×(89/90)

        =89+(89/90)

        =89(89/90)

        而嘰嘰卻愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。數(shù)數(shù)仙女看了看兩人的過(guò)程,抬起頭對(duì)拖拖說(shuō):“看來(lái)你才是勝者啊!”她一眼也不看嘰嘰,把拖拖拉到身己旁邊,開(kāi)始給拖拖輸入魔力了。

        一陣光芒沖入云霄,從光芒里看,不,是飛出來(lái)了一只美麗的蝴蝶,蝴蝶。拖拖對(duì)數(shù)數(shù)仙女說(shuō):“謝謝數(shù)數(shù),我要回家了,再見(jiàn)!”隨后,便撲扇起了翅膀,消失在了數(shù)數(shù)的視線中。數(shù)數(shù)望了望地上嘰嘰,頭也不回的飛走了。

        從此,地球上便多了一種昆蟲(chóng)——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來(lái)的。

      蝴蝶的作文 篇3

        今天風(fēng)和日麗。天氣很好,我在花草叢中看到有許多翩翩起舞的蝴蝶,于是就逮住了一五顏六色的蝴蝶,用手一摸蝴蝶的美麗的翅膀,立刻我的手上沿滿(mǎn)了許多粉末。我的手碰到蝴蝶的位置上立刻失去了原來(lái)絢麗多彩的顏色。這是為什么呢?我很好奇。

        于是我上網(wǎng)查了個(gè)究竟,原來(lái)是這樣的蝴蝶按動(dòng)物分類(lèi)屬于鱗翅昆蟲(chóng)類(lèi)。蝴蝶翅膀上的斑紋和色彩碰到任何有生命的東西就會(huì)氧化,翅膀上的顏色就會(huì)退淡或消失不見(jiàn),而蝴蝶翅膀上的每一片鱗片的'表面在陽(yáng)光的照射下就回五顏六色,這是不受化學(xué)作用的影響的所以蝴蝶翅膀上的顏色特別的美麗,蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美麗的奧秘方。

      蝴蝶的作文 篇4

        昨天,我樓下和虞愷洋打羽毛球,錢(qián)思怡風(fēng)風(fēng)火火地跑了,慌里慌張地對(duì)說(shuō):不好啦,單元的樓梯上有沒(méi)等她說(shuō)完,我和虞愷洋就拍拍胸脯,異口同聲地說(shuō):事能難倒男子漢大丈夫?走!,仨進(jìn)了單元大門(mén),登登登直上樓去。

        蝴蝶!我剛在二樓站穩(wěn)腳,下面就了錢(qián)思怡的喊聲。我朝下一看,頓時(shí),全身冒出了冷汗,巨大的蝴蝶就在腳旁!我后退了幾級(jí)樓梯,仔細(xì)端詳著這只蝴蝶,它可普通的蝴蝶,它大的驚人,小翅膀就有乒乓球大小,大的翅膀有拳頭大小,色彩斑斕,黑色的`底紋上有藍(lán)、紅的條紋,很美麗。

        三個(gè)交頭接耳地商量了一番后,決定出征。彎著腰,弓著背,一步步向蝴蝶逼近。我最,手攥著羽毛球拍,時(shí)刻出擊;虞愷洋在最中間,手舉著羽毛球,瞇縫著眼,正瞄準(zhǔn);錢(qián)思怡拿著根棒冰棍兒,正要向蝴蝶扔去。一、二、三在心里默默數(shù)著,說(shuō)時(shí)遲,快,我把羽毛球拍壓向蝴蝶,虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶,錢(qián)思怡則把棒冰棍兒甩蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動(dòng),撲楞了兩下翅膀,像要飛。害怕蝴蝶會(huì)飛到身上,立即不顧,沒(méi)命跑下樓去。

        虞愷洋不甘心,整理了一下武器,又帶領(lǐng)卷土重來(lái)。這回,更了,每走一級(jí)樓梯東張張、西望望,還不時(shí)用羽毛球拍探測(cè)一下,生怕蝴蝶會(huì)飛。錢(qián)思怡,這只蝴蝶很怕聲響。,虞愷洋一吼,我一跺腳,這下,蝴蝶撲撲翅膀,朝窗口飛去了。

        三個(gè)飛走的美麗的蝴蝶,又伙伴,笑了。我想,真不知是嚇跑了蝴蝶呢,蝴蝶嚇壞了?

      蝴蝶的作文 篇5

        今天媽媽帶我去參觀蝴蝶展,看到了許多美麗的蝴蝶,還學(xué)到了許多有關(guān)蝴蝶的知識(shí)。這里有世界上最大的蝴蝶,還有數(shù)字蝶、枯葉蝶、貓頭鷹蝶等。我最感興趣的`蝴蝶是枯葉蝶,它生活在我國(guó)陜西、江西、四川等地。枯葉蝶休息時(shí)翅膀會(huì)合攏,就像一片枯樹(shù)葉,它這樣偽裝自己就可以躲過(guò)敵人的追捕。

        大自然是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們,讓美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)和我們生活在一起。

      蝴蝶的作文 篇6

        在成長(zhǎng)道路上,我們一直在慢慢成長(zhǎng)。告別了童年的純真,我們是否丟棄了一些對(duì)新鮮事物的好奇心,對(duì)一朵花或一株草的贊美,或是對(duì)大自然的瞬息萬(wàn)變發(fā)出感慨呢?

        前一段時(shí)間,在春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我擁有一次踏青的機(jī)會(huì),遠(yuǎn)離城市的喧囂,漫步于田間小路,沐浴著陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕松自在地哼著小曲,是件多么愜意的事啊!當(dāng)我正陶醉在這大自然的風(fēng)景中時(shí),一個(gè)小女孩一聲輕聲的“噓”,打斷了我的遐想。我回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)她穿著一件漂亮的太陽(yáng)裙,背對(duì)著我,正仔細(xì)地觀察這什么,我試探性地問(wèn)了一聲,“你在看什么呢?”她回頭用手了擺了擺,示意我不要出聲,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去仔細(xì)地看著。我順著她看的方向看去,不遠(yuǎn)去有一從花叢,綠油油的葉子上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,有一只色彩斑斕的蝴蝶撲閃著那雙美麗的翅膀停留在上面,那時(shí),我還在好奇小女孩觀察的是什么,花叢,還是漂亮的蝴蝶?我剛想問(wèn)個(gè)究竟,又被小女孩制止了。過(guò)了一會(huì),小女孩戀戀不舍地等那只蝴蝶飛走后,一臉笑意地回過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“不好意思哦,我不應(yīng)該打擾你,可是那樣會(huì)打擾蝴蝶的休息,它停留的時(shí)間可短暫呢……”后面的話(huà)仿佛是在自言自語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,她興沖沖地地告訴我:“很美,不是么?”說(shuō)完就格格格笑著跑遠(yuǎn)了。

        我駐足在那兒,映著西邊的落日,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服,橙而明亮的'天空,我望向遠(yuǎn)處,思緒也飄向了遠(yuǎn)處。

        我繼續(xù)散步,開(kāi)始在想,小女孩說(shuō)的話(huà)語(yǔ)是什么含義,難道這就是孩子們眼中的童話(huà)么?又想到自己很快就要升上初三了,雖然懂得了更多的東西,卻不知道蝴蝶應(yīng)該是不被打擾的;童年那個(gè)無(wú)知的我離我漸行漸遠(yuǎn)了,是啊,現(xiàn)在我們背負(fù)了更多的是責(zé)任,我們的背包中裝滿(mǎn)了作業(yè)、考卷和升學(xué)壓力……沒(méi)有時(shí)間讓你放下背包,慢慢欣賞路邊的風(fēng)景,學(xué)習(xí)的重荷丟開(kāi)了所謂的童心。

        不能像小時(shí)候一樣冒出一些單純的、簡(jiǎn)單的想法了,長(zhǎng)大的我們懂得深思熟慮,明白事物的道理;可孩子們看到的是時(shí)光的童話(huà),他們的視覺(jué)最自然、最平實(shí),最具有誠(chéng)意,因?yàn)樗麄兿嘈攀篱g美好的存在,真正的快樂(lè)源于一顆簡(jiǎn)單的心。

        我的耳邊仿佛又傳了小女孩的笑聲,噓——“別驚擾了那只蝴蝶,別驚擾了它……”

      蝴蝶的作文 篇7

        一天我在公園里玩,看見(jiàn)植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“那就是蝴蝶的卵。”

        我聽(tīng)媽媽說(shuō)那些小東西是蝴蝶的卵,就決定去觀察它,卵是圓溜溜的,而且是透明的。像一顆美麗的.珍珠。許多的卵住在葉子上,經(jīng)過(guò)三天的孵化,這些卵就變成一只只幼蟲(chóng)。每天小幼蟲(chóng)都要在葉子上玩耍,我看到葉子上有許多小小的洞,原來(lái)是小蟲(chóng)吃得呀!

      蝴蝶的作文 篇8

        蝴蝶的夢(mèng),在一朵花里,在一個(gè)果子上,在甜蜜的花蜜里,在她睡得那清香的花瓣上

        她是一只渺小的蝴蝶,一只不起眼的白蝴蝶,當(dāng)她從那只毛蟲(chóng)變成這只蝴蝶的時(shí)候,我能感覺(jué)到世界的美麗,當(dāng)她是毛蟲(chóng)的時(shí)候,我曾經(jīng)覺(jué)得世界是那樣的黑暗,也感覺(jué)自己是一個(gè)被世界淘汰的生物,渺小而又難看的生物,她曾經(jīng)看著美麗的蝴蝶飛在藍(lán)天,卻只能仰頭看著耀眼的天空和那美麗的蝴蝶,當(dāng)她把自己放在那個(gè)小小的.繭里面的時(shí)候,覺(jué)得一切都結(jié)束了,美,與丑,愛(ài)與恨,世界的藐視和重視,結(jié)束了。但,當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是那只披著綠色麻衣的蟲(chóng)子,而是一只長(zhǎng)著雪白翅膀的蝴蝶,也可以在天空間飛來(lái)飛舞,她好快樂(lè),突然感覺(jué)這個(gè)世界是那么光明,那么美麗,那么的充滿(mǎn)生機(jī),自己也可以在天空飛了。

        在櫻樹(shù)下,風(fēng)一吹,花瓣飄了下來(lái),已經(jīng)分不清哪一個(gè)是蝴蝶,哪一個(gè)是花瓣了,她覺(jué)得自己又是那一只毛蟲(chóng)了,因?yàn)橛辛吮茸约焊利惖臇|西,風(fēng)輕輕一吹,自己飛了起來(lái),只聽(tīng)輕柔的啪一生,落在地上的,是自己,翅膀斷了,只能看見(jiàn)櫻花從樹(shù)上飄落,風(fēng)吹過(guò),想讓風(fēng)把自己吹起起來(lái),自己身上已經(jīng)壓了一片櫻花,好溫暖,輕輕地在世界上的一粒微塵上,閉上了眼睛。

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