月亮的作文精華（3篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的月亮的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮的作文 篇1
詩人總在路上，一生都尋找夢中的藍月亮。
——阿赫瑪托娃（俄）
心涼如水，人生如夢。
心與夢的對話，總會在寂寞空曠的黑夜中行走，黃暈的燈光拉長了夢的影子，虛幻而孤獨，像一個千年不變的神話在塵世的流水板上滑動，經歷時間的淘洗，顯得古樸而遲緩，細膩而生動。
浮沉匆匆，誰會在乎一個醉意朦朧、步履蹣跚的魂靈？一個被獨立自我的拷問纏繞的跋涉者，慣常用敏銳的感覺捕捉著對人生成長中痛苦的追憶和對光明的向往，從直覺上凸起的一個個生活場景，匯合、聚集，迸發出靈感，繪制奇妙的心像，“不知何者為我，何者為物？……”最終用微弱的文字，其實是用堅強的心靈去點化生活、傾訴情感、再現生活、撫慰自我，為自己的靈魂畫像。這是多么復雜的一個心理過程，但同時又是多么地幸福！
無論是細霧纏繞的花枝，還是寒潭疾掠的鶴影；無論是一地碎片的心緒，還是月光乍泄的樂譜；無論是一蓬粉荷的青輝，還是一方天涯的蝶影……都在我的意象里儲存著、發酵著、變質著……不枝不蔓，內斂沉厚，詭異靈動，行吟風采，漸入佳境。哦，那是我心靈棲息的一片天地，一方面在追索生命存在的來歷，另一方面在挖掘生命存在的悖謬。在這些復雜的情愫中，有鮮紅的赤子情懷，也有琥珀色的激憤責俗……幾經周折，些許惆悵，心中依然懷揣的是“冬天已經來臨，春天還會遠嗎？”樣的安慰與憧憬。就在此時，心中的一輪藍月亮冉冉升起，潮濕的心有了暖意，也有了對人世寬懷的闡釋。
年少時的我曾住在一個不大不小的家屬院里，幾乎天天聽到一個響亮吵鬧的聲音，那是一個什么難聽的詞語都能推穎而出的、近乎指桑罵槐的聲音。可能是覺得庸俗的緣故，我不喜歡那樣的聲音附著的人兒，所以多數的時候我就在那樣的人兒發出的那樣的聲音中，編織著一個又一個屬于自己的漂浮的幻景，慰藉自我起起伏伏的無根無涯的酸楚，在一道道時光閃電的瞬息中，快速地貪婪地汲取紙墨書香的'凝重，平穩著吐故納新的舒服，激揚積極向上的求學求真的追悟，讓那份自我欣賞淹沒了日日貫耳的憤世嫉俗的蒼白牢騷，結果是，一片冰天雪地中，沒有了復雜道具演繹中的曲折場景，自己在虛設的春花秋月里愜意十分。
我喜歡臺灣詩人朱陵的《生日》：
沉沉的生日
一個壘著一個
壓著人下降
到土里去
越來越矮
這首詩讓人惶恐，讓人倍感生存的痛苦、生命的無助。每當大痛之后，我們都會反思生命存在的意義，懂得如何去熱愛生命、珍惜生命。經世更年，物換星移，人都會異化自己，所以人格需要升華。什么時候我能站在對人類終極關懷的角度去寫作著飽含濃郁的人類意識的作品，我便會看到一輪藍月亮的升起，看到一片溫柔的月光傾瀉在大地上，與人類和諧共勉，與白云嬉戲追逐。
易卜生說過：“世界上最有力量的人是孤立的人。”具有孤立人格的人，他在生命山峰上的跋涉和追索，是何等的艱辛與困苦；他對于生命闡釋的領悟與感受，是何等的深邃與篤定。當年第一次參加高考的失利，曾打碎了我青年時代夢中的藍花瓷，淮河岸邊一個清瘦落魄的倩影，在不停地游走，猶如風雨中飄搖的青青的荷葉，在無數次地無奈里呻吟命運的變數，是不平？是接受？擱置在心頭的徘徊不定，猶如剝不完的芭蕉葉，一層又一層，今天剝完了什么都沒有，明天悄然而至，“欲話心情夢已闌”，還是繼續往前。沉靜中我掀起了東山再起的紅蓋頭，那熱血沸騰的堅守竟平穩了我以后人生中多次掙扎的惶恐，讓我領略到奮斗的甘甘苦苦與碩果的豐實厚重，一直到了20xx年，當我在不惑之年即將來臨之際考取國家二級心理咨詢師的時候，我又見習了耕耘與收獲的永久辯證。
藍色的月光下，聽一曲《藍色的多瑙河》，我沒有成為聰明勇敢的藍精靈，卻擁有一方藍色純凈的心境。當我用藍色的心境去理會和調整別人的狂躁與焦慮時，我看到了蔚藍色的天空下花兒朵朵、草兒青青、蝶兒飛飛，一種無法用言語抒發的感動充盈了自我空靈的人生，一種無法用文字書寫的穎悟引領了自我困頓的生命。
夜風輕吹，月亮在高空流轉，心靈在虛靜中托起了芬芳，寂寞籠罩著人生的奢望。那些記憶中的枯黃樹葉早已被埋葬，滿樹梨花般的影像閃爍在蒼茫的遠山綠野中，荒夢頑艷，碧流弄弦，奔放的心兒何時規勸散漫的思戀？你是你，我是我，有人陪你喝上幾杯，醉后的滋味各異。
我在路上，找尋屬于我生命中的藍月亮。
月亮的作文 篇2
在我的記憶深處，媽媽經常帶著我去陽臺、去廣場、去公園、去樓頂看月亮。那時，我并不知道那是什么，只知道媽媽指著天上那一個有時彎彎，有時圓圓會發光的東西說：“看！月亮，多美的月亮啊！” 不知不覺中，我竟喜歡上有時圓，有時彎的月亮。我老是望著她那閃閃發亮的模樣。總想把她摘下來。我使勁跳一跳，伸出我的小手要摘月亮，怎么也摘不到。
有一天晚上，媽媽牽著我到陽臺。我看到整個陽臺都成了銀白了，低頭朝樓下望去，小區的水泥地也是銀光閃閃的。我還沒來得及問媽媽是怎么回事，一抬頭，哇，我這才發現天上的月亮今天怎么特別大，特別亮，比平常的可亮多了。我正在看得出神，媽媽竟神不知鬼不覺地端來了一盤月餅。我拿起其中一個放到嘴里，哇！好香，好甜呀！我接連吃了兩個，還不解饞，有抓起了一個邊吃邊看那圓月，心里盤算著怎么才能把月亮摘下來掛在屋里，那不就不用裝電燈了嗎？后來，我才知道原來那一天是中秋節，所以月亮特別圓，特別亮。
夏天的晚上，我常常和小伙伴們在撒滿月光的廣場上騎著四輪自行車來回老圈；在披著銀光的'運動器材上翻轉；在恍如白晝的假山中穿梭……就是在冬天的夜晚，只要有月亮，我總會托著腮幫望著月亮沉思：什么時候我才能到月亮上去玩。 就這樣，不知有多少個夜晚，我和小伙伴們在月光下戲耍、追逐。我跑得快月亮也跟著我跑得快。我坐下休息，月亮也就不動了。
啊！月亮是我的好伙伴，月亮伴我成長
月亮的作文 篇3
月亮，一個極富神話色彩的美好事物；
月宮，一個令人心馳神往的神秘天堂；
嫦娥，一個飽受思念之苦的絕美佳人；
這些聯想都源于對月亮的遐思……
團圓的象征
農歷八月十五是中秋節，是家人團聚的日子。這天的傳統習俗是吃月餅、賞明月，每年的這天月亮都出奇的亮、出奇的圓。因此，中秋節又象征著團圓。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這團圓的日子里，也許你正與家人在一起賞月，其樂融融；也許你因事務繁忙而不能與家人一起共賞明月，但相信你那顆心早已飛到它應去的地方——帶著月亮的.祝福。
哦，月亮象征著團圓！
情絲的傳遞
“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”是友情，詩句中傳遞著深厚的友情，與友人多年未見，當然要與朋友共賞明月、同飲美酒，這難道不是一件美事嗎？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”是親情，月亮傳遞著濃濃的親情，深深的手足之情。
哦，月光交織成一縷情絲，傳遞著友情、親情與祝福！
夢想的船兒
古有“嫦娥奔月”的神話，激發了人們對月亮的好奇心：月亮上到底有什么呢？也有許多人開始夢想著登上月球，但更多的人愿意將自己的夢想告訴月亮，因為他們始終相信：月亮女神會幫助他們的——是的，幫助他們完成自己的夢想。
在明朗的月光下，抬起頭望著月兒出神，仿佛看到了月亮女神正在對你微笑，你用心與她交流，告訴她你的夢想，載著月亮女神的祝福，勇敢地向著夢想進發！
哦，月亮是一只載著我們夢想的船兒！
難得的知己
“舉杯邀明月，對影成三人。”李白將月亮比做親密無間的好友，愿意向她訴說一切，越發體現了詩人孤獨、清高、狂放不羈的情懷。
一個具有遠大抱負而不能施展才能的人，灰心地仰望著夜空，卻驚奇地發現：月亮也正在望著他，似乎是對他才能的肯定。月亮散發出微微的光亮，若隱若現，卻始終存在……也許，看到這一景象，那人會恍然大悟：是啊，是金子總會發光的，又何必在乎這些小小的挫折呢？
哦，月亮就像一位知己，它肯定每個人的才能，幫助著每一個人！
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