微笑作文

微笑作文[實(shí)用6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的微笑作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

微笑作文 篇1

　　有人說(shuō)：“微笑會(huì)使你年輕。”有人說(shuō)：“微笑能使生活更加美好和快樂(lè)。”但我的想法卻和他們截然不同，我說(shuō)：“微笑是一把鑰匙。”其實(shí)，微笑往往也會(huì)在緊張的人際關(guān)系間成功地搭起一座橋梁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們心與心的距離在無(wú)聲無(wú)形中，拉近了。

　　我有這樣的感悟，是源于夏天的一件事情，我和媽媽在家閑著無(wú)聊，就一同到歐洲游玩了十來(lái)天。途中，我們來(lái)到了荷蘭的阿姆斯特丹，遍地蔥蘢的花草樹(shù)木，令人感覺(jué)到一種詩(shī)意。導(dǎo)游把我?guī)У搅艘患疑痰辏�商店很特別，是專門(mén)買(mǎi)作為裝飾用的木屐的。此時(shí)，迎面走來(lái)了一位身材魁梧，滿頭金發(fā)的小伙子。我有點(diǎn)緊張，不會(huì)說(shuō)荷蘭話，只好對(duì)他干瞪眼，這是多么尷尬啊!但令我意想不到的`是，他沒(méi)有說(shuō)：“hello。”之類的禮貌用語(yǔ)，而是給了我一個(gè)微笑。他的眼睛閃閃發(fā)亮，這下我長(zhǎng)舒了一口氣，也回了一個(gè)微笑。他似乎明白了，連忙把我請(qǐng)進(jìn)屋，嘿，微笑就是一把神奇的鑰匙。

　　微笑是一把鑰匙，他的神奇就在于不同民族、不同的國(guó)家都能夠好好的運(yùn)用。有了它，人際關(guān)系變得緩和;有了它，我們即使有了大矛盾也會(huì)和好。讓這個(gè)世界充滿微笑，讓這把普通的鑰匙消除人們心與心之間的隔閡。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)星球上多了一份快樂(lè)，添了一份色彩!

微笑作文 篇2

　　三年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)進(jìn)兩名女同學(xué)。她們中一個(gè)較高的是王同學(xué)，另一個(gè)是陳同學(xué)。

　　陳同學(xué)和王同學(xué)是一對(duì)心心相印的知己。陳同學(xué)笑起來(lái)兩邊有一對(duì)兒小小的很深的酒窩，酒窩總是在不知不覺(jué)中浮現(xiàn)了。一雙眼睛中總能讓人覺(jué)得一種喜氣洋洋的的感覺(jué)。眼睛上套了一個(gè)十分顯眼的黑色眼鏡她蠻白的，時(shí)而害羞時(shí)會(huì)泛處微紅，總覺(jué)得十分高貴，典雅的`樣子。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)總是高高的被梳成馬尾辮，我總覺(jué)得她好像和我認(rèn)識(shí)，每次見(jiàn)到她，我都會(huì)想她笑，她也總是以微笑回答我。

　　又一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)來(lái)試卷。當(dāng)報(bào)到她名字和分?jǐn)?shù)是，我們?nèi)�班都望著她。只看�?jiàn)她已十分平靜地從老師手里接過(guò)試卷，她還是這樣微笑著。那天中午，我主動(dòng)跑到她旁邊，與她搭話：“你沒(méi)事吧？”我有點(diǎn)兒擔(dān)心地問(wèn)。“沒(méi)事。”她抬起頭，臉上不再有喜悅的表情了，她有點(diǎn)兒呆呆的。一天，老師把她的位置移到我旁邊。下課時(shí)，我就對(duì)她說(shuō)，以后一起早讀。每天我都覺(jué)得早讀是一種享受，不知道為什么，以前，我并不怎么喜歡讀的，可是現(xiàn)在怎么？一大堆的問(wèn)題涌上心頭。漸漸地我下課愛(ài)和她講話了。教室里也經(jīng)常飄蕩著這種朗讀聲。

　　微笑使我和她相識(shí)。

微笑作文 篇3

　　微笑與掌聲的力量有多大？文明的微笑與掌聲，永遠(yuǎn)是我們?nèi)松�中一筆寶貴的財(cái)富。有時(shí)，一個(gè)溫暖的微笑，一陣鼓勵(lì)的掌聲，便會(huì)給予我們巨大的力量，走出陰影，擁抱陽(yáng)光。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事，講的，是一個(gè)女孩，她叫英子。英子是一個(gè)沉靜漂亮的女孩，但是總愛(ài)蜷縮在教室的一角。后來(lái)才知道，她患有小兒麻痹癥，她不愿讓別人看見(jiàn)自己一瘸一拐的樣子。演講課時(shí)，老師讓同學(xué)們走上講臺(tái)講述一個(gè)小故事。英子猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來(lái)，一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻，教室里驟然響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、持久。在掌聲里，同學(xué)們看到英子的淚水，流了下來(lái)。英子講述了童年的一個(gè)小故事，她的普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，教室里又想起了一陣掌聲。掌聲里，英子一搖一晃地走下了講臺(tái)。奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個(gè)人似的。她和同學(xué)們一塊游戲、說(shuō)笑，甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們教他跳舞。三年后，英子被北京的一所大學(xué)破格錄取。她說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次掌聲那次掌聲，給了我第二次生命

　　英子是幸運(yùn)的，她得到的不是同學(xué)的嘲諷，而是同學(xué)們熱烈、持久的掌聲。正是這掌聲，讓英子走出了自卑的陰影，看見(jiàn)了窗外燦爛的陽(yáng)光，帶著同學(xué)們給予的生命的掌聲，英子走出了自己的.精彩人生。我猜想，同學(xué)們鼓掌時(shí)，一定都是面帶微笑的吧！而微笑與掌聲的力量，永遠(yuǎn)是難以估計(jì)的。在你失敗時(shí)，同學(xué)的微笑，會(huì)讓你重拾丟失的信心；在你失落時(shí)，同學(xué)的微笑，會(huì)讓你心中重新綻放希望之花；在你猶豫時(shí)，同學(xué)的掌聲，會(huì)讓你堅(jiān)定自己的信念；在你成功時(shí)，同學(xué)的掌聲，會(huì)讓你更加信心百倍

　　微笑著、鼓掌吧，微笑是我們發(fā)自內(nèi)心的無(wú)私認(rèn)可，掌聲是我們毫無(wú)保留的贊許和鼓勵(lì)。面對(duì)別人的成功，我們同樣也要報(bào)以最熱烈的掌聲。因?yàn)椋瑢?duì)成功者的嫉妒與冷嘲熱諷，會(huì)使你顯得氣量狹小，自私自利；而對(duì)成功者報(bào)以真誠(chéng)的微笑與掌聲，會(huì)讓你的胸懷更加寬廣，擁有一顆包容之心，一種文明的行為會(huì)在不知不覺(jué)中，給你帶來(lái)更多的回報(bào)。

　　掌聲與微笑，是一種尊重，更是對(duì)生命的鼓勵(lì)和肯定。掌聲與微笑，來(lái)自我們的心，只要我們心里有光，就會(huì)照亮彼此的內(nèi)心，只要我們心中裝著掌聲與微笑，即使在最陰霾的日子里，我們也會(huì)擁有溫暖、熱切和希望。只要打開(kāi)內(nèi)心的門(mén)窗，給予他人最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)別樣的世界，一個(gè)真誠(chéng)的世界。

　　你的舉手之勞或許正是別人所需要的，不要吝嗇你的微笑與掌聲，慷慨給予別人吧！讓我們的生活中有更多幸運(yùn)的英子！微笑著，鼓掌吧，它會(huì)給我們周圍的人帶來(lái)快樂(lè)和自信，帶來(lái)人世間最美好的一切！

微笑作文 篇4

　　“微笑再美再甜，不是你的都不特別，眼淚再苦再咸，有你安慰又是晴天……”聽(tīng)著飛輪海的這首歌，我陷入了沉思。

　　特別的微笑？

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)微笑都是特別的。

　　初三生活，緊張而又充實(shí)，可一日日地崩緊著弦，弦會(huì)斷的。晚自習(xí)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)“埋頭苦干”，一頭鉆進(jìn)了書(shū)本。我抽出英語(yǔ)作業(yè)，打開(kāi)，憤筆疾書(shū)。瞬間，腦海中浮現(xiàn)著一串串英文字母。突然，一個(gè)單詞占據(jù)了我的腦海--smile。微笑？在這沉重的作業(yè)下，我還能笑得出來(lái)嗎？

　　試試吧！我努力將嘴角上揚(yáng)，可怎樣都無(wú)濟(jì)于事。完了！我不會(huì)笑了？不可能！絕對(duì)不可能！

　　低下頭來(lái)，看到眼前的作業(yè)，我真的笑不出來(lái)。我提起筆，在課桌上寫(xiě)道：

　　作業(yè)幾時(shí)無(wú)？把筆問(wèn)青天。不知北京時(shí)間，現(xiàn)在是幾點(diǎn)。我欲上床睡去，只恨作業(yè)未完，學(xué)子夜無(wú)眠！

　　抬頭望天。深邃的天空默默無(wú)語(yǔ)，只見(jiàn)一輪鉤似的月亮掛在黑色的'空中，望著我。我喃喃說(shuō)道：“月亮啊月亮，你怎么那么瘦？是每天掛在天上太累了嗎？”月亮無(wú)語(yǔ)，只是默默地注視著我。“我也很累啊，好想睡哦！”托著腮，我偏著頭，此時(shí)的月亮好像……好像……對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是微笑！

　　那微笑，散發(fā)著銀白色的光芒，顯得圣潔而又神秘，天空好像不再黑暗，因?yàn)槟翘貏e的微笑，倒顯得寧?kù)o祥和。一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹走了我的瞌睡蟲(chóng)，我盡情享受著這完善月夜。緩慢地，我的嘴角在上揚(yáng)，我在笑！月亮在對(duì)著我笑，我笑著看月亮。瞬間，一切都釋然了。

　　回過(guò)頭，再看眼前作業(yè)時(shí)，覺(jué)得很開(kāi)心。奇怪？不，不奇怪。換個(gè)角度思考，我有夢(mèng)想，有追求，而我現(xiàn)在不就在為夢(mèng)想而奮斗嗎？有時(shí)，成功的果實(shí)不是最可口的，最美最甜的，是努力的過(guò)程。我要笑對(duì)這最苦卻又最甜的過(guò)程，盡情享受為夢(mèng)想而拼搏的快樂(lè)。

　　海豚有海，風(fēng)箏有風(fēng)，我有微笑。無(wú)論一切如何變化，哪怕是山無(wú)棱，天地合，我都會(huì)微笑地走下去。每一秒，我的笑都是新的。

微笑作文 篇5

　　生活中的笑有許多種，有歡笑，有大笑，也有苦笑。我認(rèn)為，最美的莫過(guò)于微笑。商店都推廣微笑服務(wù)，空中小姐都有一張微笑的臉。微笑的最大魅力在于它有一種強(qiáng)大的親和力，使人消除陌生感，減少互相間的磨擦，更好地進(jìn)行交流和溝通。

　　我就試過(guò)用微笑消除與別人的矛盾。某天，我去外面補(bǔ)課，乘車時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)急剎車撞到了售票員，將她手里的錢(qián)撞落在地。這時(shí)，我看見(jiàn)她臉上有一種略帶責(zé)備的笑容，于是我一邊幫她檢錢(qián)，一邊對(duì)她報(bào)以道歉的徽笑。售票員阿姨看到我這樣，也笑了起來(lái)，臉上的怨意已無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)候我覺(jué)得，一個(gè)微笑就是一句“對(duì)不起”。

　　這件小事讓我懂得了微笑對(duì)人的重要性。在你成功時(shí)，人們報(bào)以微笑，是予以贊賞;在你失敗時(shí)，人們報(bào)以微笑，是予以安慰和鼓勵(lì)。微笑地對(duì)待別人，別人也會(huì)微笑地對(duì)待你。微笑著面對(duì)生活，生活就會(huì)變得豐富多彩，每一天的`太陽(yáng)都是新鮮而美麗的。

　　我們走在街上，坐在車?yán)铮�處于每一個(gè)公共場(chǎng)所時(shí)，如果都能夠微笑，都能夠以善意對(duì)待別人，那么每個(gè)人都會(huì)是你的朋友，每個(gè)人的路都會(huì)好走很多。您說(shuō)是嗎?

微笑作文 篇6

　　要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著即使是失敗也要無(wú)悔地面對(duì)；要學(xué)會(huì)，品嘗痛苦，學(xué)著將痛苦的無(wú)奈當(dāng)作美酒細(xì)細(xì)品嘗；要學(xué)會(huì)，微笑生活，學(xué)著微笑面對(duì)生活的不辛與酸楚。

　　她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的`小村莊，小村子很小很窮，可每個(gè)人卻顯得如此快樂(lè)與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時(shí)后，救援部隊(duì)、醫(yī)療人員和記者趕到。這時(shí)，記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動(dòng)彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。她無(wú)畏地笑著，即使是絕望與痛苦襲來(lái)，也要充滿微笑，即使是恐懼與現(xiàn)實(shí)如此殘酷，也要勇敢地微笑。因?yàn)楸粔旱锰�重了，人們束手無(wú)策，但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。

　　微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂(lè)觀。

　　他懂得微笑。“烏臺(tái)詩(shī)案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國(guó)家，可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個(gè)人，在長(zhǎng)江上乘著船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂郁。醉臥船頭，可仍做著報(bào)效國(guó)家，輔佐君主之夢(mèng)，孤舟獨(dú)酌，卻難遣含冤負(fù)屈之愁。倏然一陣?yán)寺晫⑺�驚醒，他望著那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會(huì)消失在崖邊。他凝望著，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會(huì)有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂郁，終究會(huì)被歲月所湮滅，樂(lè)也一天，愁也一天，何不樂(lè)觀地去面對(duì)世間不平之事呢？于是心中豁然開(kāi)朗，仰天長(zhǎng)笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。

　　學(xué)會(huì)了微笑，人生也就明白了。

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