可愛的妹妹作文3篇
書寫能力的高低直接影響寫作速度。因此進行快速作文教學,必須強化書寫能力訓練。作文不是書法競賽,并不要求鐵畫銀鉤,但也不能龍飛鳳舞,我們要求學生養成良好的書寫習慣,把字寫得清楚、規范、工整。下面小編為大家帶來,僅供參考,希望能夠幫到大家。

可愛的妹妹作文篇一:
她,一雙楚楚動人的大眼睛,一頭烏黑發亮的頭發,一個小巧玲瓏的嘴巴,一雙靈巧的'小手。你們猜,她是誰?對!是我的妹妹——毛毛,她十分可愛,還是個愛笑的小家伙,就讓我把她的故事一個一個講給你聽吧。
鏡頭一:亂說話
“要喝水嗎?毛毛?”“哦,哦破媽西哦!”妹妹一字一句地說,“什么?”我問,“哈哈,我渴死人了,宮女,快拿水來。”妹妹說。我們聽了,笑破了肚皮,妹妹聽了,說:“干啥子呀?”唉!
鏡頭二:扔東西
扔東西是我那小妹妹的長處。記得上次,媽媽買了娃娃送給妹妹,妹妹可高興了!開始抱著娃娃又親又吻,像拿了一個珍珠一樣,愛不釋手。可她還沒玩一會兒,就把娃娃扔到了地上,娃娃的手、腳、頭發、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃,做了個鬼臉。唉!真拿她沒辦法!
鏡頭三:裝哭
裝哭是妹妹的武器,裝得特別厲害。昨天晚上,我在吃蘋果,我吃得津津有味,妹妹來了,要知道這蘋果是妹妹最愛吃的食物。妹妹見到我在吃蘋果,直流口水,恨不得一口吞下蘋果。于是,妹妹張開小嘴,我見了,就站了起來,吃著蘋果。妹妹見這招不靈,就“哇哇哇”地“哭”起來。我嚇了一大跳,以為她真哭了,再看看,連滴眼淚都沒有。“裝吧!裝吧!”我心想。媽媽來了,看見了,火冒三丈,喊道:“讓妹妹吃蘋果!”我只好把蘋果給了妹妹。“OK!”妹妹學著外國人的語調說。“NO!”我也學著她說。她的絕招靈吧!
這就是我的妹妹,一個活潑可愛的小妹妹,她把我們的家變成了一個可愛的家,我們都愛這個可愛的妹妹!
可愛的妹妹作文篇二:
舅舅家的妹妹今年剛5歲,她現在正在上幼兒園。
她很漂亮,圓圓的臉蛋,紅紅的嘴唇,濃濃的眉毛,大大的眼睛,烏黑的頭發,再配上嬌小的身材,非常討人喜歡。
她非常喜歡跳舞,也總是喜歡在客人面前秀上一把。其實她的舞蹈并不怎么好看,一邊看著碟片,一邊跟著碟片里的人跳舞,最后還要我們給她拍手。大家笑得前仰后合,也就拍手配合配合。
今年的六一兒童節快要到了,老師看她舞蹈跳得不錯,就讓她一連參加了3個節目。這下他可神氣了,她一天回家就練起了舞蹈。家里其他人慘了,她練舞蹈,大家全都陪練。媽媽是伴舞,爸爸管燈光和音樂,奶奶是服務人員,爺爺是專職觀眾。那幾天,大家可都累壞了。
到了六一兒童節那天,因為要打扮的漂亮一點,老師就把她的'頭發多扎了幾個辮子,頭發太緊了,她沒告訴老師。結果第二節目剛表演到一半,頭發束的越來越緊,越緊越痛,最后她干脆一屁股坐在場上哭了,讓人捧腹大笑。
妹妹就是這樣一個有趣,搞笑的小女孩,怎么樣,可愛吧?
可愛的妹妹作文篇三:
我有一個可愛的小妹妹,她叫xxx,她已經有七個月了。
她有一雙又大又園的眼睛,眼睫毛長長的還往上翹呢!
還有一雙大大的耳朵,一個小小的嘴巴,笑起來還有小酒窩呢,可好玩了。拿東西的時候可以換,有時媽媽還抱著她踢足球呢,她笑的`時候還笑出聲呢!妹妹見到我特別高興,手舞足蹈的,嘴巴還哇哇亂叫。她見到生人臉上一點表情也沒有,看著看著就哭了。
她哭的時候我這當哥的一逗他就笑了。
把妹妹一放到床上她就咕魯咕魯的翻跟頭,像個運動健將。
這就是我可愛、漂亮、活潑的小妹妹。
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