可愛的妹妹作文3篇
書寫能力的高低直接影響寫作速度。因此進行快速作文教學，必須強化書寫能力訓練。作文不是書法競賽，并不要求鐵畫銀鉤，但也不能龍飛鳳舞，我們要求學生養成良好的書寫習慣，把字寫得清楚、規范、工整。下面小編為大家帶來，僅供參考，希望能夠幫到大家。
可愛的妹妹作文篇一：
她，一雙楚楚動人的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙靈巧的'小手。你們猜，她是誰?對!是我的妹妹——毛毛，她十分可愛，還是個愛笑的小家伙，就讓我把她的故事一個一個講給你聽吧。
鏡頭一：亂說話
“要喝水嗎?毛毛?”“哦，哦破媽西哦!”妹妹一字一句地說，“什么?”我問，“哈哈，我渴死人了，宮女，快拿水來。”妹妹說。我們聽了，笑破了肚皮，妹妹聽了，說：“干啥子呀?”唉!
鏡頭二：扔東西
扔東西是我那小妹妹的長處。記得上次，媽媽買了娃娃送給妹妹，妹妹可高興了!開始抱著娃娃又親又吻，像拿了一個珍珠一樣，愛不釋手。可她還沒玩一會兒，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、腳、頭發、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃，做了個鬼臉。唉!真拿她沒辦法!
鏡頭三：裝哭
裝哭是妹妹的武器，裝得特別厲害。昨天晚上，我在吃蘋果，我吃得津津有味，妹妹來了，要知道這蘋果是妹妹最愛吃的食物。妹妹見到我在吃蘋果，直流口水，恨不得一口吞下蘋果。于是，妹妹張開小嘴，我見了，就站了起來，吃著蘋果。妹妹見這招不靈，就“哇哇哇”地“哭”起來。我嚇了一大跳，以為她真哭了，再看看，連滴眼淚都沒有。“裝吧!裝吧!”我心想。媽媽來了，看見了，火冒三丈，喊道：“讓妹妹吃蘋果!”我只好把蘋果給了妹妹。“OK!”妹妹學著外國人的語調說。“NO!”我也學著她說。她的絕招靈吧!
這就是我的妹妹，一個活潑可愛的小妹妹，她把我們的家變成了一個可愛的家，我們都愛這個可愛的妹妹!
可愛的妹妹作文篇二：
舅舅家的妹妹今年剛5歲，她現在正在上幼兒園。
她很漂亮，圓圓的臉蛋，紅紅的嘴唇，濃濃的眉毛，大大的眼睛，烏黑的頭發，再配上嬌小的身材，非常討人喜歡。
她非常喜歡跳舞，也總是喜歡在客人面前秀上一把。其實她的舞蹈并不怎么好看，一邊看著碟片，一邊跟著碟片里的人跳舞，最后還要我們給她拍手。大家笑得前仰后合，也就拍手配合配合。
今年的六一兒童節快要到了，老師看她舞蹈跳得不錯，就讓她一連參加了3個節目。這下他可神氣了，她一天回家就練起了舞蹈。家里其他人慘了，她練舞蹈，大家全都陪練。媽媽是伴舞，爸爸管燈光和音樂，奶奶是服務人員，爺爺是專職觀眾。那幾天，大家可都累壞了。
到了六一兒童節那天，因為要打扮的漂亮一點，老師就把她的'頭發多扎了幾個辮子，頭發太緊了，她沒告訴老師。結果第二節目剛表演到一半，頭發束的越來越緊，越緊越痛，最后她干脆一屁股坐在場上哭了，讓人捧腹大笑。
妹妹就是這樣一個有趣，搞笑的小女孩，怎么樣，可愛吧?
可愛的妹妹作文篇三：
我有一個可愛的小妹妹，她叫xxx，她已經有七個月了。
她有一雙又大又園的眼睛，眼睫毛長長的還往上翹呢!
還有一雙大大的耳朵，一個小小的嘴巴，笑起來還有小酒窩呢，可好玩了。拿東西的時候可以換，有時媽媽還抱著她踢足球呢，她笑的`時候還笑出聲呢!妹妹見到我特別高興，手舞足蹈的，嘴巴還哇哇亂叫。她見到生人臉上一點表情也沒有，看著看著就哭了。
她哭的時候我這當哥的一逗他就笑了。
把妹妹一放到床上她就咕魯咕魯的翻跟頭，像個運動健將。
這就是我可愛、漂亮、活潑的小妹妹。
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