（精品）意外收獲作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的意外收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意外收獲作文 篇1
那是很久前的一個下午，像以往一樣，作為值日生，放學后我留下來打掃衛生。記得學校有明確規定，桌肚內不準留存任何物品，否則值日生一律當作垃圾處理。窗外的風輕輕吹著，教室的窗簾在地板上留下一抹抹陰影。我一邊在課桌間的走道走著，一邊時不時彎下腰低下頭檢查兩旁的桌肚。
忽然，一本書進入了我的視線。我迫不及待地沖向前去，立馬把它拿了出來。那本書很薄，光滑的封面在陽光下泛著白，工整的墨跡寫著這本書主人的名字——小A。原來是他的！幾周前，自己剛有過幾個學習資料袋被當天的值日生毫不留情地全部當垃圾扔了，再也找不回來，事后還得找老師找同學幫忙復印筆記、復印卷子的悲慘經歷。后來知道就是他干的，雖說之后他也向我解釋過原因，但我還是很不開心。想到這里，我不由覺得也得讓他嘗嘗這失而不得的滋味。更何況我還可以學他的樣，利用校規作為擋箭牌，誰也不能說我是故意的吧。幻想著小A明天發現書找不到時的表情，報復的快感油然而生，我不禁幸災樂禍地偷偷笑了。
正當我掀開垃圾桶蓋，后面突然傳來一個不響卻有力的聲音：“同學，你干什么？怎么能把書扔進垃圾桶呢？”
我有些慌張，但又馬上鎮定了下來，緩緩轉過頭去。那熟悉的面孔，我見過上千次——學校的保安大叔。松了一口氣，我理直氣壯地答道：“今天我做值日，在別人桌肚里發現的。學校不是有規定嘛，課桌里的東西全部得清理干凈。”
他朝我走近了些，用緩和的語氣說道：“學校定這規矩，是希望你們不要亂放東西，養成保管好自己物品，不要隨意放置的'好習慣。誰都有犯錯的時候，把書落下的同學也不是故意給班級添亂的。如果你的書被當成垃圾扔掉了，你會怎么想？你心里會好受嗎？”
我沉默了。一時不知道該如何回答，又為自己的“小聰明”感到些許愧疚。我曾是個受害者，自然很清楚有用的物品被丟棄的感受。小A作為值日生，當時可能就想著盡快通過衛生檢查，并不是針對我一個人，其他同學的作業本、手冊也一起處理了，他當時肯定沒想到會給我們這些粗心的同學帶來多少麻煩。如果我也像他那樣不假思索地把書本往垃圾桶里一扔了事，班級整體的結果和以往并不會有太多不同，但這不愉快的心情極可能在更多的同學身上放大、延續。面臨同樣的處境，這次我應該做出正確的選擇！那一刻，我突然清醒了，很慶幸，要不是保安大叔的提醒，我差一點就犯了一個大錯誤，是這保安大叔，給我上了難忘的一課，也給了我許多意外的收獲。
“我、我、我……知道了，我下周會把這本書帶給我們同學的。謝謝！”夾著書，我飛奔出去。溫和的陽光灑在操場上，微風輕輕吹拂著校園里的草木，一切都很平靜，很舒適。我深深吸了口氣，撥通了小A的電話。
當他得知忘記帶回家的書依舊完好無缺地在我手中，那激動的聲音說明這對他而言正是個意外的收獲！他并不知道，其實我收獲了更多，有改正錯誤的決心，有贈人玫瑰手留余香的快樂，更有保安大叔讓我明白的道理：站在他人角度看待問題，能讓人與人間綻放出充滿善意的快樂與希望。
意外收獲作文 篇2
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨祟惖木袷臣Z，書籍能夠豐富我們的情感和生活，陶冶我們的情操。讀一本好書，就如同在和一位高人談心，我愛閱讀。
我喜歡書架上的每一本書，他們都是我的良師益友，在與他們進行交談時，我也沉迷于其中。在《水滸傳》中，我感受到了武松的豪情壯志；在《三國演義》中，我感受到了諸葛亮的聰明機智；在《西游記》中，我感受到了孫悟空的神通廣大，法力無邊。閱讀，讓我沉迷。時光飛逝，我的書架里已經增添了許多書籍，它們都是我的朋友，是我的老師，增添了我生命的活力，我愛閱讀。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！睂@句話我深有體會。因為我在閱讀中成績步步高升。在閱讀的過程中，體會每一個詞語、每一句話的含義，同時還不忘把書中的好詞好句記在腦海里。我愛閱讀。
每一次閱讀，我都會有意外的收獲。我喜愛每一本好書，是它們豐富了我的生活，讓我的'心靈在追求知識時又得到另一種升華。閱讀雖然不能改變人生的長度，但卻能改變人生的寬度。閱讀能使人的思想得到升華，知識得到充實，能凈化我們的心靈，使我們的生命更加有意義。
閱讀充實了我的學生生涯，它沒有讓我去任意揮霍，虛擲青春的每一分、每一秒，而是讓我的課余生活全部得到利用，讓我的生活更加充實，更有意義。我愛閱讀。
有一種學習，沒有老師、沒有作業、沒有教室，但是有眼淚、有歡笑、有感動、有啟發，能充實我們的知識和心靈，那就是閱讀。
意外收獲作文 篇3
我沒有種過花生，可今年卻意外收獲了花生，你知道是怎么回事嗎？聽聽我講吧！
一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我剛起床不久，就聽到媽媽喊：“快來看呀！這兒有一株小芽！”，我很不情愿的走了過去，聽媽媽說，這株芽子是花生芽，并且長在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長出來的呢，我冥思苦想，終于想出來了：原來是去年把爛花生做肥料，結果今年長出一顆花生芽來了！
花生芽越長越大，一個月后就長成一株花生苗了，樣子看清晰了�；ㄉ缬�10厘米高，有五六個小枝條，小枝條靠尖子的部分有四個小葉子，一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條，在枝條的根部，有幾朵小花，黃黃的，像是害羞的.小姑娘，不讓人看見。媽媽說，那就是花生結果的地方。
過了幾個月，媽媽說可以挖開看看了，我對花生結果沒有什么希望，結果媽媽挖來一看，還真結了一個花生！真是意外收獲呀！
從那以后，我就喜歡上了花生，也養起了自己的小植物。
意外收獲作文 篇4
在我記憶的相冊里，有許許多多的事，它們猶如天上的繁星數不清，但有一件事至今都深深地印在我的'心里。
記得四年級時，我上街買書。挑了兩本最喜歡的書后，“阿姨，這些書一共多少錢？”我邊問邊掏出了錢，“一共四十三元”，阿姨笑著回答。我數著錢，卻發現了一張十元的假鈔，心里很慌張，“怎么辦？到底給不給？給了，顯得不誠實；不給，錢不夠，還浪費了十元錢�！蔽艺驹谀莾喊l呆�！靶∨笥�，你怎么啦？一共四十三元�！卑⒁虇栁�。“哦，沒事”我趕緊把它夾在錢中，一起給了售貨員阿姨，就匆匆地走了。“小朋友，你等等”阿阿姨叫住了我，“怎么辦？被發現了，那位阿姨會不會罵我？”我心里想著，可是最終還是回來了�！靶∨笥眩瑒e急，我還沒有找你錢呢！”阿姨邊說邊給我找錢，此刻，我的內心更加緊張了，“要不要告訴阿姨事情的真相呢？”最后，還是沒有說�；丶液�，我把這件事跟媽媽說了。媽媽說作為一個小學生就必須從小誠實，讓我馬上去道歉，并給我一張嶄新的十元錢。我趕緊跑到書店，氣喘吁吁地說：“阿姨，對不起，是我欺騙了你，我不該把那張假十元給你。”阿姨聽了我的話，不僅沒有生氣，還高興地說：“小朋友，你是個敢于承認錯誤的好孩子，以后千萬不能這樣做，知道嗎？”說完，我便把那張新十元遞給阿姨，心里也變得十分舒暢。
雖然這件事我做錯了，但我非常高興，因為我收獲了一個道理：只要我們待人真誠，就會取得別的的喜歡與信任。
意外收獲作文 篇5
今天，我早早地起床，外出晨跑。
一路上，我發現許多動物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢，我便沒去打擾她們。
跑著跑著，我突然發現，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，它可香呀！它那美麗的面容在陽光下，像一個害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風中翩翩起舞。我出神地望了好長時間，發現花苞綻開了一點花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。
誰知，天公不作美，天空中飄起了毛毛細雨，飄落的雨絲模糊了我的鏡片，我摘下眼鏡，用衣角擦干鏡片準備回家，突然，我發現花兒更加美麗了，粉紅色的.花瓣加上美麗的露珠，真是美妙絕倫呀！我輕輕摘下一片花瓣，收藏留作紀念。
后來，那個花瓣成為了我的書簽，雖然已經干枯，但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個雨天開始的。因為我想：這么一朵小小的花兒都可以經歷一次又一次的風雨，使自己更加美麗，難道我們人就不可以嗎？這就是那次晨跑意外的收獲。
看來，世上有許多事物值得我們深思與學習呀！
意外收獲作文 篇6
金日圓的比薩，是我的最愛。五一節，媽媽帶我們去店里吃比薩，我可開心了！
剛在二樓選好座位坐定，點菜的過程中，上來一個跟我年齡相仿的清秀的.小女孩，齊劉海，學生發，穿著白色短袖衫、牛仔短裙，皮膚白白凈凈的，她直接走到我們這一桌，似乎想說什么又欲言而止。媽媽友善地問她要找誰，有什么事，這時她態度堅決地指著我說：“我想找這個姐姐玩�！蔽彝坏啬樇t了，她的大膽和主動讓我吃驚不小，而且我還不知道她要跟我玩什么，所以我有點不好意思地低下了頭。
在我比較尷尬的時候還是媽媽一個勁地鼓勵我一起去跟這個可愛的妹妹玩，然后我提議我們在店里一起畫畫，妹妹自我介紹叫朱琦，讀一年級，我也作了自我介紹。我們開始了各自畫畫，我就畫了坐我對面的這個妹妹，妹妹也畫了一個小美女，我們把畫作為禮物互送了對方，媽媽還讓我們寫上了贈語，并給我們合影拍照。
這真是一份意外收獲的友情�。∫院笪視䜩碚夷愕�，朱琦妹妹。
意外收獲作文 篇7
當我下午最后一節課下課剛走到辦公室的時候，語文課代表王玉成急忙忙地跑來對我說：“報告老師，劉少鵬帶來的雞蛋被打破了，現在正在和他前面的王建同學吵嘴，還要打王建呢。您快去看看吧。”
我頓時有了火冒三丈的感覺，剛才上課搞得口干舌燥，準備弄口開水潤潤嗓子都不成。這個劉少鵬，從進了我們班開始，就沒有讓我省心過，遲到、曠課、作業不完成。尤其是上課做小動作，不能安靜地待是十分鐘……幾乎每天都有任課老師或學生向我告狀，實在讓我頭疼不已。
這不，又和同學打架了，看我這回不好好治治他才怪呢。我急忙跑回教室，叫其他同學回家，把劉少鵬和王建留下來。
王建一見我，紅著臉對我說：“老師，剛放學時，我一不小心將劉少鵬的雞蛋碰碎了，我已經向他說對不起了，可是他還要罵我，打我。”“是這樣嗎?同學之間鬧點小矛盾，你就不能原諒人家嘛?你的心胸怎么這樣狹窄呢?”我一連幾句把劉少鵬劈頭蓋臉地批評了一頓。
又叫王建回去，讓他獨自留下，準備對他好好的改造改造。他低著的小平頭正對著我，背著手，站得直直的，一聲不吭。這已經是給我面子了，聽說有一次，別的老師剛要訓他，他胳膊一甩，竟抬腳走了。我看著他的平頭，心里盤算著怎樣開始我的“訓話”。
忽然，我注意到他褲子口袋處濕濕的，想必是雞蛋打碎了，蛋清弄濕了褲子。畢竟是冬天，加上他衣服不多，我感覺他在發抖。那一刻，我心里突然升起了一股溫情。我的心動了動，怒氣隨之煙消云散了。我想，教育也不是萬能的，點石成金總有失敗的可能，算了，讓他走吧。
我摸著他的頭，俯下身子和氣地說：“劉少鵬，你今天為什么在褲袋里放一個雞蛋呀?告訴老師，好嗎?”他猛然抬起頭來，眼睛很亮地閃了一下，隨即又暗淡下來，支支吾吾地說：“我……我想鍛煉我的`耐心，讓我能安靜地聽講�！蔽乙幌伦用靼自趺椿厥�，原來上周我在班上布置了一個游戲——讓班上48名同學在上學時各帶一個生雞蛋，放在課桌里或者自己身上，好好保管，堅持到下午放學雞蛋沒有被打碎者獲勝。此舉既有趣味性，更有挑戰性。還能培養學生的細心，耐心。當時我記得他也堅持到放學了，我還籠統地一起表揚呢!我感覺當時內心一震，多樸素的語言呀，多真誠的想法呀!
我看到他褲子濕的面積越來越大，再說里面有蛋黃、蛋清，他回家也不好交代。于是我帶他到我房間，用我兒子一條暫不穿的褲子將他那條換下洗洗，明天再給他。一來二去，天已經快黑了。我笑著說：“我送你回家吧�！彼趺礇]有想到會有這樣的結局，愣在那兒不知咋辦了?我又說了一遍：“沒有什么關系，我只是想送你回家而已。”他紅著臉，沒有說話，跟在我身后，坐上了我的自行車。
我慢慢地騎車，怕夜風凍著他，他的衣服穿的很少。感覺他的手，輕輕地拉著我的衣服，我說：“抓緊點，好好坐著。”他回了一聲。按照他的指點，我送他到家不遠的地方停下，“謝謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。但還是被他爺爺發現了，總要我到他家坐坐。
通過聊天，這才知道劉少鵬的父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地打工，他只好和爺爺過，家里很困難，學習更是沒人管……“老師，謝謝你，麻煩你把他送回家，不怕你笑話，孩子上學這么多年，這是第一次有老師專門送他回家……”
臨走時，他爺爺裝了幾個雞蛋送我，我說什么都不收。他爺爺只好告訴我一個秘密，說劉少鵬自從上次看守雞蛋受到表揚后，感覺老師在意他，他也想變好。決定每天帶雞蛋在身上，好讓自己改掉那個好動的壞毛病。原打算積累10個再送給你，說你工作辛苦，氣色不太好，給你補補。家里實在沒有什么好東西，就雞蛋了。今天本來剛好湊成10個，可不知怎的，今天雞蛋沒有帶回家。就9個啦，一點心意。我恍然大悟了，怪不得他那么在意王建打碎了他的雞蛋呀!
我背過身，忍住欲奪眶而出的淚，不為自己意外的收獲，而是為自己曾經的冷漠慚愧……當我維護師道尊嚴的時候，沒有設身處地地為學生想一想，只會責備學生辜負自己的一片“苦心”……心，是需要真誠的溝通和愛的，如果今天我只是一味聲色俱厲地責罵他，那么，我會犯下多么不可原諒的錯誤啊!
在學校的路上，我沒有騎車，而是推著車走，生怕打碎了這9個沉甸甸的雞蛋。晚風習習，思緒多多。抬頭看看天空，只見滿天的星星一閃一閃的，漂亮極了。我敢肯定必有一顆星星屬于劉少鵬……
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