【通用】海洋世界作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的海洋世界作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋世界作文 篇1
蓬萊海洋世界真美！
最美是美人魚的表演！在丹麥安徒生童話《美人魚》的娓娓講述中，六位美麗的小姐身著泳衣及色彩鮮艷的魚尾裙在水中游弋：時(shí)而圍成一圈，上游游，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，樂趣無窮，應(yīng)該是在做游戲吧；時(shí)而你追我趕，一旦誰追上誰，手拉上向遠(yuǎn)處游，或者足對足向后彎腰做著柔軟如花的美麗造型；時(shí)而分組表演，三人一組，兩人手拉手足扣足，第三人從這兩人圍成的圓中靈巧穿過，之后三人歡呼雀躍，快速游玩。時(shí)而與大扇子一樣的魚、色彩繽紛的熱帶魚等嬉戲。一會兒，王子出現(xiàn)了，他們上演了一場美麗的人魚愛情故事：身著黃色魚尾服的小人魚與王子翩翩起舞，我們似乎看到小人魚向巫婆借來藥水，懷著對王子的深情堅(jiān)定地一飲而盡，忍著劇痛利用自己修長的.雙腿為王子舞蹈，步步曼妙，姿姿牽著小人魚的鉆心疼痛。小人魚對王子的如海情深，海洋極地世界的“人魚”用曼妙的舞姿傳達(dá)給臺下挨挨擠擠的觀眾。王子與人魚的舞蹈將劇情推向高潮。最后眾人魚與王子手拉手與觀眾飛吻作別，緩緩上游出我們的視野。臺下掌聲如雷。
海洋極地世界的動(dòng)物種類齊全、有趣好看！
極地企鵝閃著翅膀向觀眾問好；深海大白鯊?fù)现林氐纳眢w緩緩游動(dòng)；與卵石同樣顏色的海蛇靜靜地躺在那里歇息；長著豹子花紋的鯊魚在瞪著眼看著游人；兇惡的鱷魚頻頻抬頭張開嘴巴，嚇得孩子們不敢看它；大海龜在池中緩緩游動(dòng)，時(shí)而抬起嘴輕巧地接住小朋友喂它的食物；漂亮的熱帶魚成群結(jié)隊(duì)地在水中游來游去，那樣地自由舒適，讓游人很容易產(chǎn)生變?yōu)橐晃掺~的美麗想法。太多的動(dòng)物令人目不暇接。我們以為最有趣的海豹了，我們買了兩小盆小魚去喂海豹，還沒走到海豹池，他們就“哦 哦 哦”地叫喚其中一只較胖的海豹還不停地拍打雙鰭，好像在說：“我餓了，我餓了，快給我吃的！”兒子用竹夾子夾了一條小魚扔向池子，胖海豹一個(gè)側(cè)身跳，準(zhǔn)確無誤地用嘴巴接住小魚。小月月手拿一條魚扔向池中，胖海豹一個(gè)前探身，恰好又接住小魚，只見它香噴噴地吃著。兒子與月月一連扔了六條小魚，全被胖海豹以各種不同的姿態(tài)搶到嘴里。它周圍的海豹眼巴巴地望著胖海豹咂嘴巴。我們又買了十條小魚，我勸兒子與月月憐憫地喂給其它海豹，但一不留神又被胖海豹搶住了兩條。怪不得它胖，原來他敢拼敢搶！
海洋世界真大！
我們參觀了兩個(gè)多小時(shí)才看完，而且還是走馬觀花！
該吃午飯了，我們一行只好戀戀不舍得離開蓬萊海洋極地地世界。
海洋世界作文 篇2
早就聽說青島極地海洋世界很神秘，很吸引人。 今天，我和旅游團(tuán)一起到全亞洲最大的（青島的）極地海洋世界游玩。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)有趣、神奇的海洋世界吧。
一走進(jìn)極地海洋世界，就會讓人以為自己真的進(jìn)入了海洋一樣。把頭往上一抬，到處都是冰塊兒，就能看到各種各樣在海洋生活的動(dòng)物：如白鯨、企鵝、鯊魚等，可這一切都是人造背景，不是真的噢。
我們先來到了表演區(qū)。里面人山人海，好不容易才找了一個(gè)位子坐下來，表演就開始了。第一個(gè)表演的是白鯨。瞧！有兩只玲瓏小巧的白鯨出來了！它們的身子是白色的，頭很大，傻乎乎的。聽主持人說，那個(gè)子小的是小姐，那個(gè)子大的是先生。第一回合是比賽唱歌：先是小姐唱，因?yàn)榕績?yōu)先嘛。隨著那優(yōu)美的音樂響起的時(shí)候，白鯨小姐發(fā)出了優(yōu)美的叫聲——“吱吱”，真象在唱現(xiàn)代流行歌曲——兩只蝴蝶！！正在小姐唱的起勁時(shí)，先生卻一個(gè)勁的在搖頭呢。主持人問白鯨先生：“是不是你唱的要比白鯨小姐唱的好啊？”先生竟然點(diǎn)點(diǎn)頭。可是就在白鯨先生唱的時(shí)候，小姐又搖頭了，主持人又說：“表面看他們好象認(rèn)為他（她）沒自己好，其實(shí)他們是一對好朋友哦！”話音剛落，先生和小姐就接了一次親密的吻。第二回合是人鯨結(jié)合：有兩個(gè)訓(xùn)練白鯨的人跳進(jìn)水里，一人帶領(lǐng)著一只白鯨，沉在水里，主持人說讓我們大家倒計(jì)時(shí)：10、9……2、1。白鯨從水中躍起，躍到半空中畫了一道優(yōu)美的弧線！躍起時(shí)，濺起了一朵朵水花，美麗極了！它剛剛沉進(jìn)水里時(shí)，訓(xùn)練師也正好浮出水面，白鯨就用它的頭頂著訓(xùn)練師的腳，快速的向前移動(dòng)。訓(xùn)練師好象在海上沖浪一樣快速。精彩的表演博得了觀眾的`陣陣掌聲和照相機(jī)的“句句夸獎(jiǎng)”，游客們都拿起照相機(jī)，留下這美好的一刻。
我們又去看了動(dòng)物展，里面有北極熊：里面一共有三只，它們的毛又白又厚，有的懶惰的躺在地上，有的在水里撈魚吃，還有的在煅煉身體。還有溫順的企鵝、玲瓏小巧的白鯨、可愛的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚、聰明的海豚、笨得可愛的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚……
極地海洋世界真是海洋動(dòng)物的樂園啊！他們,讓我至今難以忘懷！！！！！！
海洋世界作文 篇3
今天，我們班的所有人都特別高興，因?yàn)榻裉炀褪窍∮械那镉巍?/p>
一大早，我就來到了集合地——寬窄巷子的小廣場。因?yàn)樘煜轮擅杉?xì)雨，同學(xué)們大多數(shù)都躲在邊上大樹下，我很快走了過去，找到了自己的組，可是，組長李明峻卻遲遲不來，我們不斷的叫著他的名字，看見一個(gè)長得像他的人，就歡呼雀躍。但是當(dāng)張開雙臂迎上去發(fā)現(xiàn)他不是李明峻時(shí)，就會垂頭喪氣，失望的歸來。正如一則笑話中的一塊牌子的背面寫的：“歡迎歸來，你這笨蛋”一樣。就在大家上車時(shí)，這個(gè)傻瓜終于來了，我照著他的頭就是一拳，李明峻照單全收，和他的媽媽一起帶我們上了車。
不一會兒，車到了，我們一起下了車，進(jìn)門后，全班就分小組各自出發(fā)參觀。我們因?yàn)殄e(cuò)過了第一場鯨豚表演而決定先把海洋公園的所有場館都參觀完后，再去看表演。
我們順著公園來到了第一個(gè)場館——海龜館。光是外面的龜池就令人眼花繚亂，里面的海龜有大有小，看著就像一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，使我對開館的新加坡人很是欽佩。進(jìn)到海龜館，墻上貼著許多關(guān)于海龜?shù)闹R介紹，一個(gè)個(gè)鑲嵌在墻上的封閉水槽里的各種海龜令人驚嘆。使我這個(gè)虎頭虎腦的小伙一下被刺激了。我們看完了之后，就迷迷糊糊地進(jìn)入了海底世界館。進(jìn)入海底世界館，就如同穿著潛水服進(jìn)入海底世界一樣，我走進(jìn)一根模仿出的海底世界，那些漂亮的.人魚、兇猛的鯊魚等海底生物映入我的眼簾，我暗自慶幸自己沒有來錯(cuò)。很快，我們就逛出了海底世界館，來到了鯊魚館后面，到了11：30，我們乖乖地來到了一家名為“珊瑚食薈”的餐廳吃飯。飯后，我們又參觀了北極熊館和企鵝館，現(xiàn)在，我們趕到了鯨豚表演館，占了位置，我們就坐在位子上默默地等待。終于，演出開始了，一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)主持，之前狐尾魚的表演我沒有在意，心里一個(gè)勁兒地催海豚上場，也許是天意，幾分鐘后，四只海豚出了場，他們表演了他們聰明的特點(diǎn):一條鯽魚搖頭，兩條鯽魚也搖頭，直到一桶鯽魚才點(diǎn)頭，可接受時(shí)發(fā)現(xiàn)了桶里沒有魚，就用尾巴把水往給它桶的飼養(yǎng)員身上潑。除此之外，還有凌空頂球、圓圈舞等表演，最后，我們看完了表演，在游樂場玩了一會兒，就集合坐車回家了。
看了這么多海洋動(dòng)物，我覺得他們真的很可愛，從今天起，我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，創(chuàng)建綠色的地球！
海洋世界作文 篇4
今天，我和媽媽去海洋世界玩，我一進(jìn)去就看見里面的人人山人海，里面的物各種各樣，我露出了笑臉，我和媽媽走到樓上去看小魚，我看見了好多魚，有紅的，有藍(lán)的`，真好看啊，不過我才看了一會就很晚了，于是我就開開心心的回家了。
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