小學(xué)童話作文[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)童話作文[優(yōu)選]](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
小學(xué)童話作文 篇1
每當看見小鳥在天空自由飛翔的時候，小狗總是暗暗感嘆：“哎，要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在地飛行，那該多好啊！”于是，小狗決定無論如何都要學(xué)會飛行。
小狗決定拜啄木鳥為師，于是來到了啄木鳥家。他說：“啄木鳥先生，你能教我飛行嗎？”啄木鳥一臉驚訝地說：“不行，不行，你沒有翅膀，怎么能飛起來呢？”不管啄木鳥如何解釋，小狗絲毫不動搖。啄木鳥只好無奈地說：“好吧好吧，明天你帶一對翅膀來找我！”第二天一早，小狗帶著借來的翅膀來到了啄木鳥家。等了好久，啄木鳥先生才慢騰騰地出來。他告訴小狗：“你先拍動翅膀，然后快速地跑起來，跑到一定程度的.時候，一邊拍翅膀，一邊使勁地跳起來，到了空中的時候要一直拍動翅膀。”啄木鳥先生示范了幾次后，對小狗說：“你回去好好練吧！”于是，小狗興高采烈地跑回了家，天天在院子里練習(xí)。
日子一天一天過去了，可是小狗還是沒有學(xué)會飛行。小狗垂頭喪氣地問媽媽：“我這么刻苦地練習(xí)，怎么還是學(xué)不會飛行呢？”媽媽意味深長地對小狗說“傻孩子，我們沒有翅膀，怎么能飛起來呢！”
“哦，原來我們天生不會飛啊！”小狗終于明白了。=
小學(xué)童話作文 篇2
森林里的小溪邊住著一只小青蛙。
小青蛙想有一副好嗓子，于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法，孔雀老師說：“小青蛙，如果你想要一副好嗓子，就必需得練。”小青蛙說：“怎么練法呀？”孔雀老師說：“每天早早起床唱八個小時，連續(xù)唱一個月，就可以有一副好嗓子了”，小青蛙說：“好的.，謝謝您！孔雀老師”。
小青蛙按照孔雀老師的指示去做，每天早早起床唱歌，它“呱呱呱....”的歌聲也傳遍整個森林，但一個月后，小青蛙還是唱不好，于是它又去找孔雀老師，孔雀老師聽了說：“你不能只是唱呱呱呱，你還要唱點兒其他的。”
功夫不負有心人，一個月后，小青蛙終于唱出一副好嗓子，而且還和其他小動物們組織了一個樂團，每晚在森林里開音樂會。
小學(xué)童話作文 篇3
最近，有一位美麗的小動物吸引著大家的目光，它全身的羽毛都是彩色的，頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒有人知道它是什么動物，只知道它很漂亮。大家只注意它的'外表，誰都沒有注意它的付出。
其實，它只是一只很普通的小鳥，它叫做“美美”。其實，它是一只白色的小鳥。它的美麗，完全是自己努力成果。有一次，森林舉辦了一次選美大賽，它也參加了。
大家早早地就來到了舞臺，精心打扮自己。美美并沒有打扮自己，它只是站在一邊，什么都不說。開始比賽了！大家都打扮得五顏六色的，只有美美沒有打扮自己。評委一看到美美，就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了，它哭得好絕望。突然，一只和美美一樣的白色小鳥也被評委給拉了出來。它叫做“潔潔”。
“你好呀，我叫做潔潔，你呢？”“我，我……我叫做美美”“美美，我能跟你做朋友嗎？”“當然可以！謝謝你！”從此，它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝，讓上帝將它們變得漂亮一些。
上帝便讓它們找到“美麗藥水”，上帝給了它們一張地圖。美美信心滿滿，潔潔只想得到“美麗藥水”。
它們便跋山涉水，終于到達了目的地！“美麗藥水”就在懸崖上！上帝對它們說“你們必須要一直往上爬，不管白天黑夜！都要一直爬！”美美決定往上爬！潔潔有點害怕，便退出了。
美美一直不停地往上爬！它渴了，就喝巖壁上的水，它餓了，就吃巖壁上的青苔。終于，過了很久很久，它爬上了懸崖！！！它將“美麗藥水”喝了下去，它的白色羽毛就變成了五顏六色的，它的頭上還長了象征美麗的金色頭發(fā)！
所以，美麗是自己爭取的！大家也要加油！找到自己的美麗！
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