同學作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
課間，我和幾個朋友玩得正高興時，小華氣喘吁吁地跑來對我說：“小婧，你的眼鏡掉在地上，被人踩壞了！”我一聽急了，這副眼鏡可是花了好幾百元買的。
我連忙跑到教室，來到座位旁，拿著眼鏡一看，細細的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上，多虧幾個眼尖的同學幫我找到了。我想擰緊螺絲，可是怎么也弄不好。媛媛見了，說：“我來吧！我的手比較小。”我把眼鏡遞給她。她一看，不禁驚叫起來：“螺絲怎么這么小！”確實，螺絲還沒有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲，眼睛睜得老大，嘗試著將它擰緊。可是無論怎么努力，螺絲還是不聽使喚，她只好無奈地搖搖頭，說：“沒有工具，估計很難修好！”
這時，小勇大聲地說：“我爸爸是賣眼鏡的，讓我帶回家，爸爸一定能修好。明天我就給你帶來。”我小心地把眼鏡裝到眼鏡盒里，交給了小勇。
第二天一早，小勇便把修好的'眼鏡放到了我桌上。我打開眼鏡盒，發現眼鏡修好了，鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡，又看著同學們，開心地笑了。
同學作文 篇2
變色龍是一種奇異的動物，在不同的環境下身體的顏色可以變成不同的保護色。我們班也有一條“變色龍”，只可惜她是變色龍家族中特殊的一員，因為她只有臉會變紅。
她就是我們班有名的`“害羞大王”湯甄妮同學。如果你仔細觀察，會時不時發現她那張臉說變紅就變紅。
記得開學初第一次上英語課，來了一個新的英語老師，輪到“變色龍”做英文版的自我介紹。只見她扭扭捏捏走上臺：“Hello…，不，不是……My…，”剛開口，她的一張臉已成了紅形彤的大蘋果。老師注意到了她的窘態，就提醒道：“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉，急死了，總算說出來了。接著,又開始了漫長的痛苦煎熬，“變色龍”邊變色邊斷斷續續地嘟囔：“那個……那個老師……”太痛苦了，我最喜歡的英語課竟被這個害羞的家伙整成了這樣！
不過,人不可貌相，海水不可斗量。湯甄妮同學的學習態度可是非常認真，無愧于“變色龍”中的“龍”字。在今年的暑假作業評價中“害羞大王”的作業字跡十分認真，正確率也高，竟拿下了所有的“優秀”！要知道，那次測試我們班也就只有3個人拿到。但是，先別忙著贊揚她，咱們回放一下當天老師宣布成績的情景――“第三名，湯甄妮！”，只見“害羞大王”一改往日的扭捏作態，手舞足蹈，連蹦帶跳……咦，這臉怎么又成了紅蘋果了？看來“變色龍”在高興時也變色哦！
這就是生長、生活并長期棲息在我們班的珍稀物種――“變色龍”。在領略了她的變色功夫之后，你是不是也和我一樣想聞名一見了呢？
同學作文 篇3
那天，我去金萬祥家里做客。做完作業，吃完晚飯，已近黃昏。金萬祥就帶著我去學校打籃球。媽媽也讓我和金萬祥一起去打籃球，我又不好拒絕，所以只好同意了。
來到學校，大門是關著的，我正想著回去，就說：“金萬祥，學校的門是關著的，我們還是回去吧。”“誰說學校沒開門吶，你沒看見門衛室的門是開著的嗎？”我仔細一看，嘿，門衛室的`門還真是開著的。
我只好和金萬祥一起進入到學校里，我進去一看居然有不少人呢！
夕陽的余暉照在學校的墻壁上，讓學校顯得出奇美麗漂亮。我以前怎么不覺得早晨時的學校有那美麗呢？那應該是我太粗心了沒有觀察到吧。
我正觀賞著學校的美景，突然背后有人碰了我的肩膀。我沒有留神，嚇了一大跳。我飛快地回頭，原來是金萬祥啊。“你把我下了一大跳，嚇死個人了。”我沒好氣地說。“對不起，我不應該嚇你的，可是誰知道你那么膽小啊。”他一邊笑一邊說，完全沒有道歉的意思。
“走，我們去打籃球去。”我腳下踩著風似的，帶著籃球朝籃球架附近跑去，金萬祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我歡快地跳了起來，經過我不懈的努力，終于在高手的進攻中投進了一個球，在金萬祥這打破了零分的記錄。
我和金萬祥一起去打籃球，可真有趣。
同學作文 篇4
轉眼間，我已經是一個名副其實的中學生了。在一個陌生的校園、陌生的班級、陌生的新同學中我本來以為是要面對一段凄涼，但我開學第一天就感到了同學給我的溫暖！我們都是來自不同的學校，組成了44中初一（三班）這個有37名同學的團結的大家庭。
我在這短暫的一周內，認識了一名叫代宇欣的女同學。我們已經成為了很要好的.朋友了，每天一起玩、一起去食堂吃飯，在學習上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當然每個人都有自己最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只要一開口，就會引我們哈哈大笑！有的時候還會使我們哭笑不得。我們看見她的時候總是朝我們微笑的，從來沒看見過她不高興過，所以很招人喜歡。她學習還可以，但是她有一個寬容的心，是大家都不否認得。
她性格開朗，不斤斤計較，有什么不高興的事轉眼她就忘了，每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那個人回頭看了一眼，轉身就走了。而她，自己把眼鏡撿起來放在課桌上繼續干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想：為什么？她一點都不生氣嗎？她怎么還笑得出來？要是換作別人恐怕沒那么樂觀吧！種種的為什么在我的腦海里一一浮現。她好像看透了我的心思問：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我好奇地問到：“你怎么知道的？”“每次遇到這種事，朋友都會問我你想的問題。我每次的答復都是：只要沒摔壞誰撿不都一樣呀！”她開心又嚴肅的說。
其實還有好多我新認識的同學，就不一一列舉了。通過這次交友我知道了：只要真心得與他們交流就會成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個道理：寬容別人就是善待自己。我在這一點要像她學習，去試著寬恕別人。這就是我的新同學，不錯吧！不妨你也向她學習一下吧！
同學作文 篇5
隨著時代的迅速發展，20xx年的我已經是一位風迷全球的歌星及演員，我還有一位隊友，他就是和我一起長大的同學兼好友張宇軒，我們夢想搭檔組合，“嘀----”的一聲我的`手機收到一條信息，啊！原來是同學聚會！我立馬叫了我的搭檔，我們一人開一輛法拉利去了天空城---------我的母校。
沒過幾分鐘我們就到了，一進門就迎過來幾個老同學，媽呀！20年沒見的老同學，一時之間的訴說像圓周率一樣，無窮無盡。同學中間有十幾位都是清華北大的老師及教授，李藝博是一位工程師，這個天空城就是他設計的。朱浩成了大款，比比爾蓋茨還有錢，這個天空城他還資助了300萬呢。
航天專家------周星說：我發明從地球到月球的直通車，現在月球有了基地，你們以后可以去月球發展！在全球開了100萬家店的趙樂說：“我要把我的分店開到月球上去！”
世界級的籃球巨星吳臻比姚明還高，兩米六，送我們一人一個他親手簽名的籃球----那字體之帥，簡直令人懷疑是不是他自己所寫，他是國家隊的主力。 我們把天空城所有的好菜都品了一番，大家贊不絕口，邊吃邊聊真開心呀！最后，朱浩買單。
成為著名作詞家的薛嘉儀，三下五除二就為我和搭檔張雨軒寫出了一首歌詞，《明天之后》我倆立馬就把這首歌給同學們唱了出來，同學們連聲叫好。時間過的真快呀！一轉眼就到了黃昏，同學們各自走進了自己的跑車里，十分依依不舍的離開了。
家長評語：能大膽地展開想象，把自己的想法寫下來，文章分段有條理。
同學作文 篇6
在我們班上有個同學叫丘佳輝，他特有趣。是老師的開心果。我們的特級搞笑搗蛋鬼，他飽讀經書，很有能力，可就是不用在正道上，如果我們沒有他，那學校生活一定是“郁悶童年”！
這個同學可有趣了，個頭長得高高大大，可像個小姐似的，說話扭扭捏捏的。可臉皮一點也不薄！經常被老師批評，還自稱什么寫檢查書大王，一分鐘寫五張！也不想想有沒有可能！就說幾個發生在他身上的.趣事吧！
上次老師批評陳榮杰，叫他站起來，丘佳輝便馬上唱起來“起來，不愿做奴隸的……我的小寶貝”老師瞪了他一眼，說：“吵什么吵！”丘佳輝又說老師：“歡迎這位勇敢的戰士啊！孺子可教也！”一下子，全班哈哈大笑！老師也沒轍！、
對了，他還有個特點，就是寫字特別丑，連個“丘”字也寫不好，上次老師叫他把讀后記重抄，他抄了一次又 一次，可又不行，一下子抄了三次，把他氣死了。喃喃自語“真是最毒婦人心呀”！讓我們的老師哭笑不得！他 是那么的有“才華”！
其實他最服我們老師了，因為老師也很會逗他。有一次，做早操的時候，他因為屢次不守紀律，讓體育老師帶到前面，罰他在全校同學前面做操。他笑嘻嘻地走在老師后面，經過班主任身邊，還沒忘了說一句“老師，回頭見！”老師很幽默地：“慢走，公雞！”（殺雞儆猴）
怎么樣，不錯吧，其實他還有許多有趣的事，下次再說給你們聽！
同學作文 篇7
牛犢指剛出生不久的小牛。而我們班里就有一只“牛犢”。他姓牛，脾氣也像牛，也
屬牛，長得也像牛，他就是我們班的牛！華！清！
牛華清，不懂裝懂，愛出洋相，喜歡給別人起外號。喜歡唱歌，可常常跑調，只要老師下了課一走，牛華清就會唱到：“我要飛得更高，我要飛得更高！”歌聲一響，全班都會大笑不止，因為牛華清唱跑調了，你唱得好也行，唱跑調了還敢大聲唱，真牛！牛華清唱歌時，腮幫子鼓得通紅，筋都快蹦出來了，眼珠子都出血絲了，脖子比臉還紅，顯然，他是用盡全身力氣才唱出的`。有時候還唱：“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰。”他唱的這些歌，把我們周圍同學的腦袋快唱炸了！雖然有時煩，但有時候，漢可以放松一下心情。
“牛華清”，我問他：“你怎么不叫牛清華？好祝你考上大學！”他聽后，沒說話。
他給他同桌起了個外號，叫曹干兒干兒，簡稱曹干兒，牛華清每天都要叫好幾次，我們周圍的同學都慣了也，也把曹婷婷叫起來了。曹婷婷也不生氣，好像真是她的小名似的。
有這么一個活寶在我們身邊，還真好！
同學作文 篇8
人與人之間如果互相關愛，互相幫助，就會更加親近、和諧。記得那一天發生的事……
二年級的.第一天，我在學校里和小伙伴們玩，突然，我們看到從遠方跑來了一個一年級的小同學像兔子似的奔向我們，誰知道，她跑得太快了，沒有停得下來，直接摔倒在地，我連忙跑過去把她扶了起來，然后給她拍打著身上的灰塵，那位小同學說：“小姐姐，謝謝你！”我說：“不客氣！”
我認為，幫助別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈人玫瑰，手有余香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會收獲更多的快樂！
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