與年有關(guān)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的與年有關(guān)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與年有關(guān)的作文1
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。在這個(gè)國(guó)度里，書香四溢，彩蝶紛飛，是許多文人騷客著墨之處。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，距今也有兩千多年的歷史了，其內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言具有音樂(lè)美。
而詩(shī)歌的海洋里，往往會(huì)蘊(yùn)藏這無(wú)數(shù)珍寶——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是亙古不變的事實(shí)。同樣，詩(shī)歌中也會(huì)有如此“寶藏”：詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易……他們就是堪稱詩(shī)中也不為過(guò)，若仔細(xì)品味他們的詩(shī)，會(huì)學(xué)到許多知識(shí)的。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我還了解到詩(shī)歌的特點(diǎn)：語(yǔ)言高度集中、概括地反映生活；抒情言志，包含著豐富的思想感情；總體充滿著奇思妙想。而且，詩(shī)歌還可以分為這幾類：敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、山水田園詩(shī)等，每一種詩(shī)體都膾炙人口。欣賞詩(shī)歌，學(xué)習(xí)詩(shī)歌，這是本單元的一大重點(diǎn)。那么要怎么欣賞、理解詩(shī)歌呢？你可以逐字推敲，運(yùn)用’組詞法‘，如果還不懂，就上網(wǎng)查找相關(guān)資料，這也是一種方法。詩(shī)中還飽含著知識(shí)呢！在詩(shī)中，我認(rèn)識(shí)了’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘的李商隱；在詩(shī)中我認(rèn)識(shí)了’對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味‘的.柳永；在詩(shī)中，我認(rèn)識(shí)了’眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處‘的辛棄疾；在詩(shī)中，我還認(rèn)識(shí)了許多許多。
所以，讀好一首詩(shī)，這是一種美的享受，這是一種情操的陶冶，讀好一首詩(shī)，就像春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖，波紋一圈圈蕩漾開(kāi)，春水流進(jìn)心中，泛起層層漣漪。
與年有關(guān)的作文2
前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽(yáng)臺(tái)上就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來(lái)的樣子。我趕快跑去問(wèn)媽媽：“為什么我的綠豆沒(méi)有長(zhǎng)大呢？”媽媽說(shuō)：“綠豆是不可能一下子就長(zhǎng)大的，明天肯定會(huì)有變化�！�
第二天早上，我收拾好立馬就去看我的'綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我?guī)退鼈儞Q了些新水，我一看時(shí)間不早了，該去上學(xué)了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來(lái)了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來(lái)丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽(yáng)臺(tái)上。
今天是第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆比之前大了許多，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又像一個(gè)個(gè)白色的小蝌蚪。綠豆的“牙“””已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時(shí)候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。
我希望它們明天會(huì)有更大的變化展現(xiàn)給我。
與年有關(guān)的作文3
我的媽媽是一位語(yǔ)文老師，在長(zhǎng)樂(lè)上班，平時(shí)只能周末回家。我的學(xué)習(xí)便成了媽媽最牽腸掛肚的一件事了。每天給我打電話成了媽媽必不可少的事情。
有一次，我放學(xué)回家，照例放下書包寫作業(yè)。寫著寫著，有一道題難住了我。我左思右想，還是想不出來(lái)。我有些急了：?jiǎn)栒l(shuí)好呢?爺爺不在家里，奶奶又不懂。這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，電話響了，我一看電話號(hào)碼，就像看到了救星一樣，激動(dòng)地想：媽媽是語(yǔ)文老師，我可以問(wèn)媽媽呀!我又犯難了：文字題目我可以念，可這圖我怎么念啊?我失落地拿起電話，媽媽第一句就問(wèn)：“乖乖，上課表現(xiàn)怎樣?作業(yè)做完了嗎?”我沮喪地回答：“有道題我不會(huì)，可你不在家，怎么辦呀!”我都快哭出來(lái)了!媽媽卻笑呵呵地說(shuō)：“哪一道題不會(huì)?第幾頁(yè)的第幾題?”我聽(tīng)了，嚇了一跳，心想：媽媽不是看不到我的作業(yè)嗎?為什么還這么問(wèn)?媽媽見(jiàn)我很久沒(méi)說(shuō)話，便對(duì)我說(shuō)：“媽媽不在家，不放心你的學(xué)習(xí)啊!所以媽媽特地買了一套跟你一模一樣的練習(xí)。這樣你問(wèn)起來(lái)就方便了。你說(shuō)吧!我們可以來(lái)個(gè)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)�！蔽乙宦�(tīng)，心頭的`愁云立刻散開(kāi)了：啊!媽媽真細(xì)心，想得真周到!媽媽講得很詳細(xì)，我聽(tīng)得很認(rèn)真。不一會(huì)兒，我就把所有的作業(yè)都做完了。
在以后的學(xué)習(xí)生活里，我再也不會(huì)因?yàn)殡y題感到無(wú)奈了;再也不會(huì)因?yàn)榭床坏綃寢尭械郊拍�。因�(yàn)閶寢屘焯齑騺?lái)一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的電話，讓我覺(jué)得媽媽時(shí)刻都陪在我的身邊，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到暖暖的母愛(ài)!
與年有關(guān)的作文4
“好吃，好吃，真好吃！”是誰(shuí)煮的魚肉這么好吃呢？原來(lái)出自我家的“廚神”奶奶��！
只要回老家去，奶奶都要大顯身手。她會(huì)準(zhǔn)備大量的食材，先拿起魚網(wǎng)，向塘里打魚，一條八九斤的草魚就上來(lái)了，她又去菜市場(chǎng)購(gòu)買排骨、雞、牛肉……奶奶開(kāi)始烹炸煎炒起來(lái)�！皬N神”奶奶的拿手菜有很多，比如清水煮魚、燜雞肉……每一次到老家吃飯都會(huì)吃撐我們的肚子。
今天，家里來(lái)了許多客人，奶奶又要大展廚藝了，她首先把整整一條殘有血絲的魚放入水中浸泡，讓血水漸漸消失，然后把鍋燒熱、放清油，油熱后把魚放入鍋里，燜十多分鐘后，把鍋蓋打開(kāi)，哇！蒸氣就像逃命的敵人一樣，往外面努力地跑著，香氣撲鼻而來(lái)，魚燜得金黃金黃的。接著，放辣椒、大蒜、姜絲、老抽，奶奶把魚翻燜了一會(huì)兒，加入一大鍋清水，煮一二十分鐘就可以了，盛入盤子中，撒上香菜，一盤色香味的水煮魚就做好了。在旁邊看的.我連眼睛都不眨一下，真想學(xué)一學(xué)，菜剛一端上桌子，我像一頭貪吃的小肥豬一樣奔向了桌子，拿起筷子嘗了一口，哇，好吃！
奶奶繼續(xù)烹飪著，一眨眼的工夫十菜一湯就呈現(xiàn)在我眼前，大伙兒吃飯吃得津津有味，贊不絕口，連聲說(shuō)下次還要來(lái)吃。我問(wèn)奶奶你的廚藝為什么這么好，有什么秘訣嗎？奶奶說(shuō)能做這一首好菜，都是平時(shí)煮得次數(shù)多了，用心研究，慢慢廚藝就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)了。常說(shuō)“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蹦棠踢@么一說(shuō)我又懂得了一個(gè)道理。“廚神”奶奶果然名不虛傳��！
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