【精品】爸爸的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸的作文 篇1
有一雙手，在我遇到困難的時候，握成拳頭，鼓勵我戰(zhàn)勝困難。有一雙手，在我傷心的時候，五指合一，撫著我幼小的心靈。有一雙手，在我發(fā)燒的時候，五指并攏，輕輕摸著我的額頭。那雙手，就是我親愛的爸爸的手。
爸爸的手很大。他的大手，可以把我的小手裹得緊緊的。他那雙大手，長21厘米，寬10厘米，厚3厘米，是我見過的第一號大手。
爸爸的手很粗。雖然他的手不比張迎善的手粗糙，但是他的大手像一塊凹凸不平的木頭。他的大手正、反面都很粗糙。我用力搓搓他的手，看看，紅了。
爸爸的手顏色很多。有橙黃色、青色、粉色，但最多的是紅色。爸爸的工作是做實驗，所以他的手上常沾有酸，久了就成橙黃色了；他的手上常沾有高錳酸鉀，久了就成紅色了……
爸爸的'手很硬。他的手因做實驗生了厚厚的老繭，關節(jié)處和指間都有老繭。
爸爸的手很勤勞。他天天收拾屋子。自從我們一家搬進新房子后，爸爸收拾屋子每次都“又快又好”。這跟他那雙手是分不開的。他那雙手又是掃地，又是擦地，還得抹灰，真累啊！
啊，我愛爸爸的手，我更愛爸爸。
爸爸的作文 篇2
不知道為什么，我特別纏綿爸爸的背影。
或許是太希望能夠一家團聚了吧！在我記憶深處，爸爸上班總是腳步匆匆，總覺得看見爸爸的背影多，背影比面容還要清晰得多！每次吃飯的時候，我的要眼睛都會不自覺的盯著身旁爸爸的座位。媽媽又何嘗不是盼望爸爸能夠和我們一起，全家開開心心的來一場說走就走的旅游呢？
好不容易盼到爸爸一次休息的機會，單位又臨時通知他去加班，媽媽聽了，心里雖然很無奈和生氣，可有什么辦法呢？我氣得哭了起來，望著爸爸那急匆匆離去的背影，忽然間停了下來，頭似乎扭了扭，想要轉(zhuǎn)過身來。我心中瞬間一喜：難道爸爸不去了？我多么的希望他能轉(zhuǎn)過身來。可是爸爸的腳步只是頓了頓，頭微微揚了揚，終于，他的背影還是在樓下的角彎處消失了。我開始失聲痛哭，媽媽在一旁不停地安慰我，其實我也知道爸爸也不想這樣。
記得上一次看見爸爸，已經(jīng)是半個月前了吧。當看見他從樓下的角彎處轉(zhuǎn)過去時，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背有些駝了，腰微微彎成了一張弓，頭發(fā)居然有些斑駁刺眼了，腿腳似乎也有些遲緩。我的內(nèi)心突然一震：我竟然好久都沒有關心過爸爸了。他老了，可每次離去時，我連聲問候的話都沒有。
有次我被同學欺負的時候，恰好碰上爸爸。他往我前面一站，筆直的身軀猶如一座大山般高聳，烏黑濃密的頭發(fā)，強健的臂膀透露出一股堅強。同學們都怕得四散逃跑了，我躲在爸爸的身后，別提有多高興了！那個年輕力壯，打架必勝的老爸簡直就是我的保護神。可如今……我的心是如此的痛。
媽媽經(jīng)常給我說，要多關心體諒爸爸，他為了這個家，一個人上班掙錢，太辛苦、太累了，不要再惹他生氣。所以，在爸爸的.面前，我從來都表現(xiàn)得很活潑天真，仿佛什么事都不懂。爸爸也說我是個什么都不懂的小笨蛋，但是我就是喜歡爸爸這么說，讓他覺得我永遠是個長不大的“小公舉”，還需要他的呵護。所以，每一次爸爸回來，我總是會遞給爸爸一個天真的微笑，會很撒嬌的親親爸爸，抱抱爸爸，送爸爸苦中一份甜。
每次想爸爸的時候，我就會用筆描繪記憶中的爸爸上班時匆匆的背影。每次我都想把爸爸的脊背畫得筆直堅挺的，我不想畫爸爸邁出的腳步，可是手中的筆總是不爭氣地扭向了生活中的爸爸，我總會不爭氣地莫名流淚。
在朦朧的淚眼中，爸爸的背影真的令我纏綿！
爸爸的作文 篇3
爸爸，我相對你說，是您給了我信心給了我勇氣。從小我就不自信，因為我發(fā)現(xiàn)自己很多事情都不如其他小朋友做得好。去居委會活動的時候，其他小朋友運動起來四肢都很靈活，可我呢，和別人跑步比賽的時候，我都比不過別人，那個場景真像是龜兔賽跑一樣。那別人就是靈活的兔子，而我呢，就是那個跑步慢吞吞的烏龜；還有的小朋友一口氣能轉(zhuǎn)呼啦圈幾十圈，再看看自己呢，轉(zhuǎn)了還不到十幾圈，不聽使喚的呼啦圈就從我的腰上滑了下來。；還有拍皮球的時候，人家一口氣能拍幾十下，可我還沒拍幾下呢，皮球就滾走了；在居委會的畫室里面我和其他的小朋友畫畫的時候，其他的'小朋友畫的圖畫都很漂亮，可我......唉。總之我沒有一樣能比得過別人的。
可是，每次您來居委會接我的時候，您都會抱緊我說；你真棒。爸爸雖然只說了三個字，可是您這三個字，不知讓我偷偷地樂了不知多少次。進入了小學階段，您更是無時無刻不在鼓勵我。給我留下印象最深的一次是四年級下學期的語文詞語小卷，我只考了92分。當知道成績的那一刻，我的頭嗡的一下，心跳加速，后悔、自責。內(nèi)疚、害怕......這些不良情緒一股腦過來，壓的我都透不過氣來。回到家里，我不敢給爸爸看這張詞語小卷。可是，我的腦海里出現(xiàn)了爸爸鼓勵我的眼神，所以我還是鼓起了勇氣告訴了爸爸。爸爸說不要灰心，繼續(xù)努力，下次要加油。聽了這句話，我的一些不良情緒就全都一掃而空了。爸爸，最后我還想對您說，爸爸您真是我的好榜樣。
爸爸的作文 篇4
我的奶奶常說我爸爸：“你哪兒都好，就這脾氣得改一改”。在我小的時候，聽奶奶說這話，我還挺納悶：我覺得爸爸可好了，為什么要把脾氣改一改呢？現(xiàn)在想起來，奶奶說的話不是沒有道理的。
有一次，爸爸開車帶著我和媽媽，突然，前面一輛車來個急剎車，而且車還左晃右晃的，到了跟前才看清是一位媽媽帶著寶寶穿馬路，前面的那輛車就是在為躲她們才在那“跳舞”呢。驚險的場面雖然過去了，但那位媽媽依舊若無其事地繼續(xù)走在車流之中，車流只能緩緩向前挪動。
爸爸、媽媽同時也在車里指責那位媽媽：“這樣的媽媽怎么能帶好孩子呢，孩子學的就是這樣過馬路了。”快接近那位媽媽的時候，爸爸放下車窗玻璃，跟那位媽媽說：“前面幾米遠就是斑馬線，你們安全，司機也安全”。沒想到，那位媽媽反倒發(fā)威了：“關你屁事”！爸爸一聽，急了，還要繼續(xù)理論，但怕影響到后面的車，再加上媽媽不斷地勸，爸爸就急著把車開走了，媽媽還在說：“誰都不說你去說，閑心大了”！爸爸頓時火冒三丈，膽小的'我已經(jīng)被嚇壞了，記不起爸爸是怎么說的，大概意思就是：什么道理不懂，又不是老人，也不是孩子，或許能理解。那么大的人了，明知故犯！后來我媽總說爸爸是拿別人的錯誤來懲罰自己。還有一次，我把在學校的測驗題帶回家，雖然不是滿分，但成績還不錯，只有一個口算題錯了，被減掉了一分。爸爸看卷前問我多少分，我有點得意地告訴他，因為很多人因為一道應用題算錯了被減掉了好幾分。
爸爸聽了，微笑著，打開卷子看起來，一會兒，把我叫過去，指著那道口算題，質(zhì)問我是怎么回事，我本想說“不就是錯了道口算題嘛”，但看看爸爸的臉，就沒敢說，隨便應付了一句：“馬虎了”。可爸爸不依不饒地，鋪天蓋地地把我訓了一通，還把我平時的一些小毛病一起端出來。媽媽在一旁說了個情，也被擋了回去：“別以為小小的馬虎，一次一次地積累起來就形成習慣了！”那聲音，我估計在我家樓道里都能聽到。就我爸這脾氣，一點小事，就火冒三丈，能不得罪人？我估計奶奶說的把脾氣改一改就是說這個吧！但爸爸也有另外一面。同樣，一次在去奶奶家的胡同里，爸爸開車走到轉(zhuǎn)彎處，一位老人，拄著拐棍，“慢慢”地要過道，說是慢，其實她很著急，只是腿走不了那么快。爸爸把車停下，讓她慢慢走。
這時后面有幾臺車被堵在那兒，一直按著喇叭，催促著我們的車。我的心里可害怕了，怕爸爸那個急性子再發(fā)作，可這次爸爸好像很平靜，出乎了我的意料。爸爸嘴里還說著：“誰都有老的時候，能給人以方便，就給人以方便！”等老人過去以后，爸爸才把車開走，我回過頭看著老人，慢慢離開，也看到后面那輛車的司機，剛才是因為沒看到老人，還以為我們的車故意擋在路上，這下看清了，還微笑著向著我們抬起手，爸爸說這是友好的意思。還有，同樣是考試，沒考好，就是因為一道題沒搞懂。
爸爸看著卷，我心里也在忐忑著，上次因為那么一點小問題，爸爸發(fā)了那么大脾氣，這次肯定也得挨批。爸爸看完卷，并沒有和我想像的一樣，而是叫我把書找來，翻了好一會兒，又問了我些問題，然后給我講起來，不僅有耐心，而且生動。
等老師給我們講卷的時候告訴我們，那道題有點超出范圍了。這就是我的爸爸，我覺得他對小事很認真，對大事能擔當。
媽媽說：“你爸爸就是有話不會好好說，有理也變成無理了！”爸爸說：“人要講道理，錯了就要改，誰還不犯點錯誤？”我要說：“爸爸，奶奶要你改改你的脾氣，我要你改一半脾氣，就是把有理的事情慢慢說！”
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