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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-12-04 10:37:38 活動(dòng)

有趣的活動(dòng)的作文范例[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的活動(dòng)的作文范例[4篇]

有趣的活動(dòng)的作文篇1

　　星期天的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸突發(fā)奇想，決定到郊外進(jìn)行一次觀鳥(niǎo)活動(dòng)。我們戴上太陽(yáng)帽，拿起望遠(yuǎn)鏡，興致勃勃地出發(fā)啦。

　　我們首先來(lái)到平天湖濕地，找到一塊平坦的地方架起望遠(yuǎn)鏡。我趴在望遠(yuǎn)鏡上一看，哇！好多的鳥(niǎo)啊。有雪白雪白的天鵝，有機(jī)靈可愛(ài)的野鴨，還有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的喜鵲。鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀，飛來(lái)飛去。它們忽上忽下，忽左忽右，好不愜意！我真想做一只自由自在的小鳥(niǎo)啊！

　　后來(lái)我們又來(lái)到了一片小樹(shù)林，在小樹(shù)林里尋找鳥(niǎo)兒們的家——鳥(niǎo)巢。我一邊觀察，一邊聽(tīng)爸爸講解關(guān)于鳥(niǎo)巢的`知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)有的鳥(niǎo)巢是建在高高的樹(shù)梢上，有的鳥(niǎo)巢倒掛在樹(shù)枝上。爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)兒們很聰明，它們不僅懂得選擇最安全的位置，還會(huì)精心安排巢門(mén)口的朝向，盡可能地接受充足的陽(yáng)光。我真的很佩服小鳥(niǎo)的智慧和勇敢！

　　回家的路上，爸爸告訴我，小鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)它們的家！

有趣的活動(dòng)的作文篇2

　　天空雖下著雨，但絲毫澆滅不了我們對(duì)春游的熱情。不久前，學(xué)校組織了一次有趣的春游。這是我們小學(xué)階段的最后一次春游，她成為我記憶中最美好的回憶。

　　一下車，我們就跟隨者導(dǎo)游來(lái)到了目的地—錦江樂(lè)園。我們排著隊(duì)魚(yú)貫而入，赫然映入眼簾的是一個(gè)巨大的摩天輪。它由30多個(gè)“小房子”連接而成，就像一個(gè)光彩奪目的太陽(yáng)。看的我躍躍欲試，心想，我一定要去玩一玩這摩天輪。為了讓自己美夢(mèng)成真，我和伙伴們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了檢票口。當(dāng)阿姨把票掃入到電腦后，我們就可以登上這令人神往的“圣地”。

　　終于輪到我了，我和一個(gè)小伙伴慢慢地走進(jìn)了“小房子”中。走進(jìn)一看，里面很寬敞，四周都有窗戶，可以看到外面的景色。我高興極了！起初，我非常地興奮，當(dāng)我看到“小房子”緩緩地升了起來(lái)，心里別提有多開(kāi)心了。可是，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)自己坐的“小房子”越升越高，我的心里不由有了一絲恐懼，千萬(wàn)別掉下來(lái)啊！我想馬上出去，可是，發(fā)現(xiàn)—竟是不可能了。

　　“既然來(lái)了，就慢慢欣賞美景吧。”身邊的伙伴見(jiàn)我害怕，對(duì)著我的耳朵悄悄的對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了以后，想了想，也是，還是讓我看看有什么美景吧。我看見(jiàn)原本壯觀的：“小山”，瞬間變得很矮小，而我的同學(xué)們，竟然也變得很小很小。瞧，他們正在玩“飛椅”呢。我不由得想跟他們打招呼，但是他們聽(tīng)不見(jiàn)啊！

　　大約過(guò)了20分鐘，我們的'小房子終于緩緩下來(lái)了。啊！重新站回地上的感覺(jué)真好！真是一次奇妙的旅行。

　　我愛(ài)春游，愛(ài)旅行，更愛(ài)這難忘摩天輪之行！

有趣的活動(dòng)的作文篇3

　　陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們的心情就和今天的天氣一樣好。因?yàn)槠谂我丫玫娜ド倌昊顒?dòng)中心的日子到了！

　　剛到那，人群是一片沸騰，人山人海的，不一會(huì)就站隊(duì)了，大家都排好了小方隊(duì)，因?yàn)樘?dòng)安靜一會(huì)就有開(kāi)始討論了。分配的老師讓大家安靜下來(lái)開(kāi)始分配。讓不同才藝的同學(xué)和不同的老師去不同的教室。我們的.老師不知道有什么事先讓我們?nèi)ソ淌摇？墒侵钡嚼蠋熁貋?lái)我們也沒(méi)找到教室……老師開(kāi)始介紹自己了，老師用手勢(shì)做了一個(gè)愛(ài)心讓我們猜她的名字，我們異口同聲的回答；‘桃子老師好’老師說(shuō)；‘小朋友們真聰明！’老師開(kāi)始叫我們了，先說(shuō)嗨，大家好，我叫什么，我今年幾歲了，我喜歡干什么，我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，最后說(shuō)你們喜歡我嗎？喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿，還和我們玩了許多游戲如；正反話，蘿卜蹲，成語(yǔ)接龍等好玩的游戲。

　　今天，我特別開(kāi)心，就如吃了美味的甜蜜一般！

有趣的活動(dòng)的作文篇4

　　“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開(kāi)心極了！

　　滑滑梯的'同學(xué)可真多啊！他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手，走上臺(tái)階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側(cè)，有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到：“你快下來(lái)追我呀！”小剛二話不說(shuō)就緊接著滑了下去。這時(shí)，小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。

　　跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地?fù)u了起來(lái)。小陽(yáng)有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng)，一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō)：“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧！看你們誰(shuí)跳得多？”他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符，上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開(kāi)手臂護(hù)住皮球，以防皮球跑遠(yuǎn)了。

　　和老師一起唱歌就更有趣了！只見(jiàn)老師伸出兩只手，開(kāi)始指揮，同學(xué)們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節(jié)拍，大聲地唱了起來(lái)。

　　上課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室。認(rèn)真地上起課來(lái)。

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