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      同桌的作文

      時間:2024-12-04 16:22:54 同桌

      同桌的作文

        在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      同桌的作文

      同桌的作文 篇1

        我的同桌不算是一個很漂亮的女生,她的眼睛很大,一閃一閃特別吸引人。她的頭發是天生的卷毛,聽她說這給她帶來了很大的`困擾,不僅難打理,而且總是給人亂糟糟的感覺,所以她特別煩惱。

        第一次見她的時候,她正坐在窗邊,看向外面。我以為她是有什么心事,后來才知道她只是比較害羞,不知道該怎么跟新同學打交道。

        她特別喜歡畫畫,并且畫的也還不錯。每次她低頭不語,認真畫畫的時候,你會感覺周邊的空氣都變得安靜了許多,特別安逸舒適的氣氛,這一點是她最有魅力的地方了。

        她性格內向文靜,我喜歡說說笑笑,我們兩個正好互補,所以很快的就成為了好朋友。我們一起上下課,周末有時候也會約著一起逛街,分享彼此的小秘密,她有時會教我畫畫,我總是堅持不了多久就想著出去玩兒,真是三分鐘熱度。

        我也會給她講班里發生的趣事,告訴她該怎么跟別人相處。慢慢的,她的性格也活絡了許多,跟班里的同學也熟悉了很多,作為同桌,我真的很為她感到高興。

        我的同桌,希望以后我們能夠一切都好。

      同桌的作文 篇2

        嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,又是我那個古靈精怪的同桌在搗亂了。

        我的同桌叫朱同學,帶著一副圓圓的眼鏡,頂著一個西瓜頭,用他自己的話說:“我是個很有學問的人。”可是不知怎么的,我看他卻很有喜劇風格。俗話說得好:火車不是推的,泰山不是堆的,牛皮不是吹的,他的成績的確很好,每次考試幾乎都能進前三。他也是我們班上的開心果,任何一個耍寶的機會,他自然都不會錯過。只要一播放酷酷的'音樂,他不管在干任何事情都要停下來唱一唱,扭一扭,展示一下自己的才華才肯罷休。有時候寫作業也要來上幾句才心滿意足,哼!在我看來他唱得十有八九是跑調的。還有每次老師一對口算答案,他總是一邊拍手擊掌一邊高聲呼喊:“對!對!對!”最后總在老師怒吼聲中結束。

        讓我印象最深的還是他那固執的心,明明可以少很多老師的挨罵,卻每次都要和老師“干一架”,成為傳說中的“小明”,和教室后面的學生柜來個親密接觸。記得有一次數學課,老師叫朱同學把數學作業拿走,只見他嗖得一下站了起來,連蹦帶跳地跑上講臺,可轉眼就眉頭緊鎖,剛才那高興的臉變得陰沉起來,“好吧,錯了一道。”他一邊訂正,一邊只喃喃自語。突然,他大聲叫一聲:“我怎么就錯了。”正在批作業的老師抬起頭來,瞟了他一眼,又自顧自地批作業了。朱同學蹦得一下沖上講臺,向老師求助,老師認真的審視了一下本子,和顏悅色地說:“計算問題,再檢查一遍。”朱同學一邊撓頭一邊走,但不一會兒又像風火輪一樣,跑上講臺,連他那西瓜頭發也跟著飛了起來,老師有些不耐煩了:“我不是說了,是計算問題嗎?”朱同學又灰溜溜的回來了,就這樣來來回回跑了三四次,老師終于抑制不住心中的憤怒,龍顏大怒:“給我拿著作業站到后面去。”他拿著作業本扭扭捏捏的,極不情愿地站到了后面,逗得全班哈哈大笑。

        這就是我的同桌一個像小明一樣的“傳奇人物”。以上只是故事中的冰山一角,他總能使各科老師對他又愛又恨,但是有時候我還蠻贊同他這種固執的性格,對待問題的嚴謹,對自己的高要求。很榮幸,我和他能成為同桌。

      同桌的作文 篇3

        但你總還是能覓出那香皂味,同出未在這汗流里,那么的明顯。

        剛作末的四月,剛下不知八點四時,或是九點的晚自習,吊扇一如往日的旋,唐老師的說話似乎還是那么有力。背椅,掉白的壁墻,粘了我一身躁氣的木黃漆的課桌。總之,你還能看到的,白得不那么明顯的燈管下的一切,似乎都在散發著只有母雞下蛋才能明顯出來的躁,便是這磚紅的窗外,這窗外的,僅能被老女人們噬去的.夜,夜里那黃亮且白的月,也一同。

        黑白素描過去,這夜也就更沉了。

        七時有整,這姑娘的緋紅還未銷,卻已一同侵帶去了這日的還不明白的晨,和著百余步的臺階映對得的洽。又是那么明顯的靜,那么明顯的靜中的雜談,并著昨日的躁,聲聲入耳。

        幾多年,它過去,幾多事,它不再來。我不能夠再去憶覓,醺夢,不是我的腦筋,靜沁的殺豬刀更是廁里的蛆兒,時有時無,但總有那么個時候,因為窩(我)一直都在。

      同桌的作文 篇4

        相信大家都對自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭吵的。現在我就來講講我那讓人討厭的同桌。

        我的同桌呂元劼,是一個非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!

        他上課時嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的同學講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我。”我氣咻咻地想。不過,最終他還是關住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個事例不夠典型)

        他是一個典型的“變色龍”。“顧賽銘,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當我向他借東西時,就好像要他的命一樣,一點商量的余地也沒有。“沒有,你向同學借去!”甚至有時還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的'出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學嘛!

        他有一個壞習慣,作業時,眼睛時不時的瞟到我這來。我豈能當他學習上的幫兇?現在,每次作業,我都養成了用本子把答案蓋上的習慣呢。作業完成了,他就坐在那兒發呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實,他的作業是“速度第一,質量‘第一’”

        他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時上課也唱。其實我們幾個都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽青蛙呱呱呢!呵呵!

        大家給我評評理,我的同桌是不是很煩人呢?

      同桌的作文 篇5

        “小抄蟲”,你聽說過沒有?

        我的同桌經常抄我的作業,所以我給她起了一個名字叫“小抄蟲。”不管什么作業,她都會抄我的。有一次,上美術課老師讓我們畫布娃娃,我就照著我們家的小猴子畫了一個布娃娃。“小抄蟲”想不出來,看我畫完了,就照我的畫了一個。上英語課的時候,“小抄蟲”又想不出來想抄我的,但是怕其它同學向老師打小報告,就裝做思考的樣子。但她“想”的時候眼卻在瞟著我的作業,看我寫完了一題她就寫一題,最后她寫的答案跟我的幾乎一樣。還有一次上數學課,老師讓同學們做練習,“小抄蟲”又抄我的,被我發現了。我寫完了一題就用手捂住,她想從指縫里看,我把手捂的緊緊的,她就看不見了。

        “小抄蟲”還是挺會想辦法的。有一次上語文課,老師讓大家做練習,我對“小抄蟲”已經有了防備了,所以我寫完了一道題就用胳膊蓋住。“小抄蟲”見抄不了我的作業了,就故意的說:“爸爸昨天已經教過我這題怎么寫了。”我把原本蓋住答案的胳膊拿開了,“小抄蟲”見我把蓋住答案的胳膊拿開了,又偷偷地看著我的答案,最后寫的.答案一模一樣。

        我也對“小抄蟲”說過:“不要再抄我的作業了,你的成績會下降的!”可是“小抄蟲”就是不聽,就知道淘氣。我也不敢對老師說,同學們都不喜歡告狀的同學的。不過,我還是想提醒“小抄蟲”:如果你一直這樣,你以后能靠抄找到工作和生活的門路呢?

      同桌的作文 篇6

        他是一個非常幽默非常搞笑的人。人緣很好。因為他非常的'胖,所以,小伙伴們都叫他――“大白”。

        no1 :是你自己說的

        今天早上,我穿著新衣服來到教室。這時“大白”奸詐地對我說:“你今天穿新衣服啦,真帥!”隨后,他便向我發了暗器――口水,幸好,我躲得快。隨后,我發起“葵花點穴掌”“無影腳”,把“大白”踢得鬼哭狼嚎,跪地求饒。

        他還說,下午的體育課上,要向我報仇,你等著瞧吧,好吧,我拭目以待。

        no2 :搞笑結局

        下午體育課到了,“大白”滿頭大汗,肯定跑了很多路。我就對他說,“這樣跑,你肯定能過關。”聽我這樣說,“大白”有點瑟了。

        體育老師叫“大白”跑時,他正在做運動,跑步時。他邊跑邊喘氣,我們一起喝彩,他就要達標了。突然在那里一動不動,我們很奇怪,便走過來看看。原來腿跨得太大,褲子壞了一個大洞,不知怎么辦,我們笑得眼淚都要流出來了。

        怎么樣,這就是我的同桌 + “大白”,很搞笑吧!

      同桌的作文 篇7

        瘦是我同桌的特征,幽默是他的特長,驕傲是他的缺點。不得不說是人無完人啊!

        他本是差班轉來的,但在我們班不見得是最差的,但跟我們大部分還是有差距的.!我們也不嘲笑他。

        他留著長頭發,但不見得“帥”。他喜歡講笑話,雖然說不是太精湛,但也能弄得我們捧腹大笑!尤其是要他請客時,他說:“錢不是問題!”這時我們充滿期待地看著他,有的還在咽口水,他又說:“問題是沒錢!”“去死啦!你!”“他嗎的!”接著是一頓暴打。

        無辦法,他就是這樣!

        他也愛運動,常和我們一起打籃球,但畢竟技術不過關,一開打他就敗下陣來,而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能。”“對呀!”他卻堅持繼續打。

        上課他有不會的總是問老師,要是是我,我才不呢?

        老師說他腦子聰明,要不是以前他不肯學,早就就我們班了,也許還能算前幾名呢!每說到這,他總是害羞,不好意思了。哈哈!!

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