折飛機(jī)作文10篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的折飛機(jī)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![折飛機(jī)作文10篇[集合]](/pic/00/b7c9bbfa08_5fbf7ee267c86.jpg)
折飛機(jī)作文 篇1
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條小尾巴機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的.飛機(jī)起了個(gè)名字叫蝴蝶，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的幸福鳥和同桌楊佳玉的毛毛蟲一號(hào)，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
折飛機(jī)作文 篇2
像鳥兒在藍(lán)天自由飛翔，是我從小的夢(mèng)想。所以，我喜歡折紙飛機(jī)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機(jī)》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機(jī)上的各部分零件，再將它們組裝成為整機(jī)。回到家后，我迫不及待地拿來(lái)筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機(jī)——A—10“雷電”飛機(jī)。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個(gè)，還有兩個(gè)帥氣的出氣口，簡(jiǎn)直可以媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機(jī)，酷斃了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我說(shuō)干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法。”我一邊嘴里念念有詞一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，間“滴答滴答”地過(guò)去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了，卻又停不下來(lái)。
突然，在割紙的時(shí)候，手里的小刀一滑，扎進(jìn)了指甲邊縫，頓時(shí)鮮血沿著指流了出來(lái)。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時(shí)”啊！好一會(huì)兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機(jī)身、機(jī)尾、機(jī)頭、機(jī)翼，一揮而就。
“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動(dòng)地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡(jiǎn)直就是“浮在空中的`火庫(kù)”。雖然這架飛機(jī)不能與圖冊(cè)上的媲美，卻是我費(fèi)盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來(lái)椅子，小心翼翼地把飛機(jī)放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機(jī)，f—15戰(zhàn)斗機(jī)，e—2“鷹眼”預(yù)警機(jī)、c—5“銀河”運(yùn)輸機(jī)。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時(shí)，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)天白云間遨游。
折飛機(jī)作文 篇3
“今天，我們來(lái)折紙飛機(jī)”喬老師說(shuō)，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長(zhǎng)邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來(lái)我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒(méi)飛起來(lái)就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的`方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢(mèng)想號(hào)”？不太好，“希望號(hào)”？也不行，我見到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)以后的生活。
“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛。”
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對(duì)將來(lái)的生活，鼓起勇氣面對(duì)困難，一切困難都不再是困難。
折飛機(jī)作文 篇4
“這次講座我們來(lái)學(xué)折紙飛機(jī)。”老師一邊給我們小記者發(fā)報(bào)紙一邊說(shuō)。
也許你一聽到“學(xué)折紙飛機(jī)”這五個(gè)字，就會(huì)想：折紙飛機(jī)還用學(xué)嗎？人人都會(huì)折，真是浪費(fèi)時(shí)間。你是這么想的嗎？如果是，那你就錯(cuò)了，因?yàn)槲抑耙彩沁@么想的，但是，自從聽了講座以后，我的想法變了，因?yàn)檎奂堬w機(jī)也是需要技巧的。
當(dāng)大屏幕上顯示出紙飛機(jī)的折法和最后的成果時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，因?yàn)閷?shí)在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機(jī)，首先要兩面對(duì)折，盡量要對(duì)齊，因?yàn)檫@樣才能保持平衡，然后是機(jī)身和機(jī)尾，也要保持平衡，再就是整個(gè)飛機(jī)的'比例要恰當(dāng)。
在老師的指導(dǎo)下，我終于成功地折好了紙飛機(jī)，然后我們一起放飛了紙飛機(jī)，真是好開心呀！
折飛機(jī)作文 篇5
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見小伙伴們?cè)跇窍峦赐纯炜斓赝婕堬w機(jī)，我也不由自主地做了一架。
首先找來(lái)一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對(duì)折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對(duì)折，按照這樣的'方法折好右邊，再對(duì)折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機(jī)的翅膀，翻過(guò)來(lái)，把另一邊也折齊，這樣飛機(jī)的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡(jiǎn)單又好看的紙飛機(jī)就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機(jī)做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機(jī)取了一個(gè)響亮的名字叫“神舟十號(hào)”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機(jī)。
我把飛機(jī)往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽(yáng)飛跑……彩色的飛機(jī)雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折飛機(jī)作文 篇6
閑來(lái)無(wú)事，折一折紙飛機(jī)，是許多人童年時(shí)都喜愛(ài)做的事情。看著自己親手折好的飛機(jī)在空中平穩(wěn)地飛行，心底自然而然平添了一份樂(lè)趣與自豪。前幾天，我卻從折飛機(jī)這一看似平常的事中體會(huì)到了人生的哲理。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，閑得無(wú)事就突發(fā)奇想得想和朋友一起比折飛機(jī)，看誰(shuí)折的飛機(jī)飛得高，飛得時(shí)間長(zhǎng)。我準(zhǔn)備折一個(gè)外表華美、做工精細(xì)的飛機(jī)。可剛剛折了一半，朋友就大呼做好了。那真是一個(gè)連小孩子都會(huì)折的簡(jiǎn)易飛機(jī)。看著它那弱不禁風(fēng)的樣子，我在心里暗自發(fā)笑：“這么簡(jiǎn)單的飛機(jī)能飛遠(yuǎn)嗎？”
我們來(lái)到教室外，開始了飛行比賽。朋友自告奮勇地要先“飛”一步。我甚是得意，這不明擺著要我贏嗎？朋友用力一扔，飛機(jī)就像一只剛剛會(huì)飛的小鳥在空中輕盈地飛翔。我剛才還得意的心頓時(shí)涼了半截，但仍不露聲色地緊隨其后，把自己的飛機(jī)滿懷希望地投了出去。誰(shuí)知飛機(jī)剛剛起飛，差距立刻就顯露了出來(lái)。朋友看似沒(méi)有希望的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn)，好像迷戀上了天空，遲遲不肯落地，幾次雖搖搖欲墜卻又度過(guò)難關(guān)。我的內(nèi)心隨著飛機(jī)的起伏而變化著。而我的飛機(jī)竟大大辜負(fù)了我對(duì)它的厚望，才飛一會(huì)兒，就急不可耐地匆匆落地。看著朋友那從空中“姍姍來(lái)遲”的飛機(jī)，我的心中充滿了疑惑。為什么我做工那么精細(xì)的飛機(jī)卻不如一架簡(jiǎn)易機(jī)飛得遠(yuǎn)呢？我百思不得其解，這時(shí)朋友好像看透了我的心思，一語(yǔ)道破了其中的玄機(jī)：“我的飛機(jī)為什么會(huì)飛那么遠(yuǎn)呢?就是因?yàn)樗Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體態(tài)輕盈，受到空氣的阻力小，所以飛的就遠(yuǎn)一些。而你的飛機(jī)結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，這種復(fù)雜的'結(jié)構(gòu)反而成了它的一種累贅，使它擺脫不了巨大的地心引力，所以才飛一會(huì)就匆匆落地。”我聽后這才豁然開朗。
人生不也是如此嗎？小時(shí)候的我們?nèi)缤患芎?jiǎn)易的“飛機(jī)”，對(duì)名利、金錢的渴望不太強(qiáng)烈，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在。隨著年齡的增長(zhǎng)加上周圍環(huán)境的影響，不知不覺(jué)成為了名利和金錢的奴隸，被名和利涂上了一層濃厚的感情色彩，成為了一架復(fù)雜的“飛機(jī)”，生活從此變得不再輕松，整天都在緊繃著神經(jīng)為自己的利益而奔波著，失去了生命中原有的淳樸與厚道，變得虛偽與勢(shì)利。
郎加納斯說(shuō)過(guò)：“金錢的貪求和享樂(lè)的貪求，促使我們成為它們的奴隸。”我們?yōu)槭裁匆蔀樯畹呐`而不返璞歸真，讓生命露出它原有的本質(zhì)變得簡(jiǎn)單，變得純真，擺脫煩惱，還自己一個(gè)真正的自我呢？
折飛機(jī)作文 篇7
5月2日，我們溫州小作家汶川災(zāi)區(qū)采風(fēng)團(tuán)結(jié)束了四川的行程，乘坐下午3:35分經(jīng)停長(zhǎng)沙再到溫州的飛機(jī)，準(zhǔn)備打道回府。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，機(jī)艙內(nèi)的廣播響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，我們已經(jīng)抵達(dá)長(zhǎng)沙上空，大約二十分鐘后著陸。”一些同學(xué)躍躍欲試地說(shuō)：“啊，終于可以下飛機(jī)好好活動(dòng)活動(dòng)了。”可是，總有讓人不順心的事在不經(jīng)意中發(fā)生，在廣播播出不久后，又播出了一條廣播：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，剛剛接到地面消息，長(zhǎng)沙上空正在閃電打雷，不具備飛機(jī)著陸的安全條件，為了旅客們的安全，我們將在長(zhǎng)沙上空飛行一段時(shí)間，等天氣好轉(zhuǎn)再著陸。對(duì)此我們深表歉意。”剛剛十分活躍的那些同學(xué)興奮地心情開始變得有些失落：“啊？哎——！真是的……。”
飛機(jī)在長(zhǎng)沙上空轉(zhuǎn)了半個(gè)多小時(shí)后，廣播又響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，由于天氣仍不見好轉(zhuǎn)，我們決定飛往桂林機(jī)場(chǎng)，對(duì)此我們深表歉意。”這時(shí)飛機(jī)上了發(fā)生了小小的騷動(dòng)，“啊？飛往桂林？現(xiàn)在手機(jī)又不能開機(jī)，也聯(lián)系不到家長(zhǎng)，不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)溫州，爸爸媽媽會(huì)著急的，”同學(xué)們有些不安地說(shuō)。“哎——，真倒霉！”一些同學(xué)開始發(fā)牢騷了。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，這場(chǎng)騷動(dòng)慢慢平息了。
“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，我們已經(jīng)抵達(dá)桂林上空，大約二十分鐘后著陸。”可還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)廣播又響了：“各位旅客請(qǐng)注意，各位旅客請(qǐng)注意，由于在桂林著陸的飛機(jī)太多，我們的飛機(jī)停不下來(lái)，所以我們決定飛往貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，對(duì)此我們深表歉意。”這下飛機(jī)上就像砸開了鍋：“怎么可以這樣？”“Oh my gosh！”“我要投訴機(jī)長(zhǎng)！”“我要餓死啦！”“現(xiàn)在我的爸爸媽媽都在機(jī)場(chǎng)等了，怎么辦？……”幾乎所以的同學(xué)都不耐煩了，怨言聲此起彼伏，大家心理都特別焦急，坐在我后排的同學(xué)還給機(jī)長(zhǎng)起了一首打油詩(shī)：“我說(shuō)你這個(gè)機(jī)長(zhǎng)，真是害的我好慘……。”現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，本來(lái)早就到溫州機(jī)場(chǎng)了。這時(shí)，項(xiàng)老師出來(lái)說(shuō)話了：“同學(xué)們，大家不要吵，飛機(jī)因?yàn)樘鞖獾脑虿荒苤懀蠹叶紱](méi)有辦法，發(fā)生這種情況在所難免的`，我們?cè)绞敲鎸?duì)困難，越要表現(xiàn)沉著冷靜，大家要淡定。”聽了項(xiàng)老師的話，大家都安靜了下來(lái)。飛機(jī)在貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)加了油，又給我們配了餐，過(guò)一會(huì)兒就起飛了，終于順利到達(dá)溫州。
經(jīng)過(guò)這反反復(fù)復(fù)的折騰，我明白了：在我們生活中，意外的情況經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持著清醒的頭腦，保持沉著冷靜，保持淡定，不能驚慌失措，要勇敢機(jī)智地面對(duì)困境，大家齊心協(xié)力，一定會(huì)想出解決困難的辦法的。
折飛機(jī)作文 篇8
我平時(shí)喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說(shuō)燕子、船還有飛機(jī)。
就拿折飛機(jī)來(lái)說(shuō)吧，要先準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的紙，先把紙對(duì)折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個(gè)三角形，另一邊也按這個(gè)方式折，這樣就形成了飛機(jī)的頭部。把這個(gè)頭部向內(nèi)折，紙張又變成了一個(gè)新的長(zhǎng)方形，再重復(fù)剛才的`動(dòng)作，只是注意折三角形的時(shí)候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個(gè)新的三角形。把紙張整個(gè)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再對(duì)折，然后反方向?qū)φ垡淮危蜆?gòu)造成了飛機(jī)的尾翼。
折飛機(jī)看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就有點(diǎn)難，總是折不好，扔出去的時(shí)候像紙團(tuán)一樣，飛也飛不遠(yuǎn)，在半空中就落了下來(lái)。
我反復(fù)琢磨，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，在折飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)翅膀要對(duì)齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機(jī)的平衡。知道了這一點(diǎn)，我的飛機(jī)就平穩(wěn)地飛起來(lái)，輕悠悠地到達(dá)了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認(rèn)真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！
折飛機(jī)作文 篇9
星期天下午我做完作業(yè)，覺(jué)得好無(wú)聊啊！我決定折個(gè)紙飛機(jī)來(lái)打發(fā)我的時(shí)光。
我說(shuō)干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著媽媽的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。媽媽的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問(wèn)媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機(jī)說(shuō)：“你看你的`飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
折飛機(jī)作文 篇10
昨天，陽(yáng)光明媚是一個(gè)好天氣。
下午“體育課”。湯老師突然就走進(jìn)了教室說(shuō)：“我們來(lái)一次折飛機(jī)比賽”。“一聽”，我們就高興起來(lái)。
老師折好一架飛機(jī)給我們看，然后就教我們?cè)鯓诱埏w機(jī)，第一步折機(jī)頭；第二步......折完。老師叫我們給飛機(jī)取一個(gè)名字和寫一個(gè)夢(mèng)想。我的 飛機(jī)名字是：科記戰(zhàn)號(hào)，夢(mèng)想是：我想要一臺(tái)自己的電腦，還希望爸爸媽媽身體健康、長(zhǎng)命百歲！寫完，湯老師就把我們帶到了操場(chǎng)。
同學(xué)們折的飛機(jī)，一架比一架好，飛得一架比一架高，一架比一架遠(yuǎn)。我們欣喜若狂的奔跑在操場(chǎng)上，飛機(jī)也高高的飛在天空。我們就像調(diào)皮的小狗一 樣，上下亂闖。不一會(huì)兒，老師拿著黃志妍的飛機(jī)，老師飛著她的飛機(jī)，她的`飛機(jī)飛得可高了，飛得可遠(yuǎn)了，像小鳥一樣飛在高空。同學(xué)們的飛機(jī)一架架飛了起來(lái)， 都分不清那些飛機(jī)是誰(shuí)的了。
很快下課鈴就響了，我們垂頭喪氣，愁眉苦臉的回到了教室里，心想：“那么快就下課了，我們都還沒(méi)有玩夠呢。”
我說(shuō)這節(jié)課真有趣，回家我還要折一架飛機(jī)玩。
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