寫景花園作文10篇[熱]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫景花園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![寫景花園作文10篇[熱]](/pic/00/bba8d4b03_2.jpg)
寫景花園作文 篇1
那是一個(gè)天氣晴朗的下午,陽(yáng)光有力的灑在大地上,輕風(fēng)是那么的柔軟,讓我不由得去欣賞那美麗的玫瑰海。
首先,我們來(lái)到大門。還沒走到大門一股清香迎面撲來(lái),當(dāng)我來(lái)到大門時(shí),那股清香變得更濃了,我漫步輕心的'走了過(guò)去,仿佛在漫游宮殿。
接著我們來(lái)到了玫瑰花園的中心。我在玫瑰花園繞了一圈又一圈,仿佛自己已經(jīng)和大地融為一體了,那個(gè)中心有一個(gè)小橋,旁邊是小溪,那玲瓏剔透的水珠,已經(jīng)給玫瑰公園的所有玫瑰喝飽了一口清甜的水。
我們來(lái)到最后的室內(nèi)園,這里金碧輝煌,我看了驚嘆不已,我撫摸著這玫瑰,手上留下了很多余香,可是,整個(gè)大園,都被玫瑰存在了內(nèi)心,但是沒過(guò)一會(huì)兒,我離開了這里。
又是一個(gè)天氣晴朗的下午,陽(yáng)光燦爛的灑在我身上,輕風(fēng)是那么的柔軟,但是經(jīng)歷了這一切,我的心中總會(huì)出現(xiàn)一些濃郁的香味,在我鼻子里亂跑。
寫景花園作文 篇2
后花園里什么都有,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螞蚱出沒是尋常小事。
大花園里明晃晃的,紅的紅,綠的綠,美麗無(wú)比。
走進(jìn)花園,你就是自由的。
看!那邊的'黃瓜汁只出了一個(gè)葉子,一朵花,并沒有結(jié)瓜。這是怎莫回事那?那是因?yàn)椋幌矚g結(jié)瓜,他喜歡開花。
哇!玫瑰公主開出了它最美麗的一朵花,紅瑩瑩的,成了花園里最美麗的一道風(fēng)景。
美麗的花園,就像美麗的童話,置身于此地,仿佛漫游在仙境,飽嘗著美麗的鮮花。
快來(lái)吧!
寫景花園作文 篇3
我的家小小的,但是卻有一個(gè)大大的“后花園”——人民公園。
在我家的“后花園”里,不必說(shuō)高大的摩天輪、青青的竹園、姹紫嫣紅的鮮花;也不必說(shuō)清澈見底的金魚池、奇形怪狀的假山、亦或是富有異國(guó)情趣的歐風(fēng)園,單是“手語(yǔ)島”,就給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。“手語(yǔ)島”四面環(huán)水,桃樹林邊的石拱橋是去手語(yǔ)島的`必經(jīng)之路。站在石拱橋上可以看到郁郁蔥蔥的花草樹木、別具一格的小亭子,還有沿岸那些高大的垂柳,它們?cè)陲L(fēng)中搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,好像在歡迎我的到來(lái)。走過(guò)小橋,首先映入眼簾的是那塊刻著“手語(yǔ)島”三個(gè)大字的石碑,它默默地站在那里,好像在告訴你:“手語(yǔ)島”是專門為聾啞人設(shè)立的一塊純凈的天地,無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到了這里都要放慢腳步,不要大聲喧嘩。小路兩旁的草地上擺放著許多刻著手語(yǔ)的、形狀各異的大石頭,吸引著每一個(gè)游人的目光,令人不由自主地彎下腰,細(xì)細(xì)地欣賞一番:愛、圖書館、鄭州、再見、家、力量……每一個(gè)詞語(yǔ)都是那么生動(dòng)形象,讓我們感受到了手語(yǔ)的奇妙和魅力。
每逢周末,許多聾啞人就會(huì)從四面八方聚攏來(lái),柳樹下、湖水邊、彎彎曲曲的小路上到處是他們的身影,他們用一雙靈巧的手,互相聊天,談?wù)摗A訴。他們時(shí)而憂傷,時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒,當(dāng)然,最令我難忘的還是他們那迷人的微笑和純靜的目光,時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我,讓我也忍不住想伸出手“走”到他們的世界里去。
夏天的早晨,我常常會(huì)坐在湖邊聚精會(huì)神地看書。湖里的那幾只大白鵝看見了,就會(huì)笨拙地爬上岸來(lái),“嘎嘎”地叫著,向我要食物,我假裝不理它們,它們就站在我面前沒完沒了地梳理那一身潔白的羽毛,或者在我周圍留下一串串楓葉一樣的腳印,直到我扔給它們一些食物,才會(huì)心滿意足地離開。有時(shí)我也會(huì)站在湖邊,看它們?cè)诒叹G的湖水中盡情地洗澡,淘氣地追逐、嬉鬧;最有趣的是,它們還會(huì)在湖面上來(lái)個(gè)輕功表演“水上漂”,只見它們扇動(dòng)著發(fā)動(dòng)機(jī)一樣的翅膀,瘋狂地向前“沖”,吸引來(lái)許多游人駐足觀望,一個(gè)靜悄悄的“手語(yǔ)島”頃刻間變成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界。
“手語(yǔ)島”,我的樂(lè)園,我要像愛家一樣愛護(hù)它。春天,我用木牌提示人們:請(qǐng)不要踐踏草坪、不要攀折花木;夏天,我不厭其煩地勸說(shuō)小伙伴們不去捕捉河里的小魚苗,告訴他們那些小魚苗可以凈化水質(zhì),可以讓湖水變得更加清澈、明亮;秋天,我?guī)椭崋T阿姨清掃地上的落葉;到了冬天啊!我會(huì)把厚厚的積雪堆在一棵棵大樹旁,堆在草地上、花壇里,讓它們不會(huì)受到嚴(yán)寒的侵襲,在春天里可以長(zhǎng)得更加茂盛。美麗的人民公園,迷人的“手語(yǔ)島”,我家的“后花園”,我們大家的樂(lè)園,你喜歡它嗎?
寫景花園作文 篇4
我是魚兒,海洋是我的天地;我是鳥兒,天空是我的天地;我是蟋蟀,臺(tái)階下的青苔是我的天地……
我最愛把自己比作這些可愛的小動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪俏业牧硪黄斓氐呐笥眩谀抢餂]有作業(yè)的負(fù)擔(dān),沒有試卷上分?jǐn)?shù)的困擾,那里是完完全全屬于我的世界。
我家住的是四合院,父親是化學(xué)教師,他不希望我做一個(gè)“只讀圣賢書”的書呆子,于是便在院里幫我搭了一個(gè)九平方米的小園子。這就是我的另一片天地。
這九平方米充滿了我和動(dòng)物們的“歡笑”,有著我無(wú)數(shù)的“成果”,比如……
“早上好,你們都過(guò)得好嗎?有沒有給我開花呀?”一進(jìn)園子,我先跟幾盆茉莉打招呼,然后來(lái)到我親愛的小烏龜跟前,“咦,小烏龜怎么帶上‘白眼罩’啦!”望著一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜,我的心一沉:“完了,長(zhǎng)了這么厚的一層白色的2稠狀的東西,肯定是得了‘白內(nèi)障’啦!”我連忙看了看盆里的水,“很清澈呀,不行,我得研究研究。”我用試管取了點(diǎn)“樣品”放在試管架上。望著試管,我冥思苦想了半天,還是沒有結(jié)果,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“氣死我了!”我一揮手,“啪”,試管架倒了。“哎呀,全灑了!”我謊忙擦著桌子,“咦,pH試紙?jiān)趺慈兯{(lán)了,沾上了這水?”我恍然大悟,原來(lái)是自來(lái)水中的堿性太強(qiáng)了,放鹽,放鹽就可以了嘛!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀!我連忙拿鹽放到小烏龜?shù)?盆里。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“氯化鈉療法”,小烏龜又恢復(fù)了往日的生機(jī),我正式向爸爸媽媽宜布:我可以當(dāng)這園子的“獸醫(yī)”啦……
當(dāng)然,園子里也不光揮灑過(guò)我的汗水,也流過(guò)我的淚水……
“看起來(lái),給植物聽音樂(lè)還真見效,瞧人家那番茄長(zhǎng)的,那么大。”看了報(bào)紙,我自言自語(yǔ),“要不,咱也試試?”我對(duì)著那幾盆新添的小苗商量。于是,我拿來(lái)隨身聽,把小苗夾在耳麥中間。為了見效快,我堅(jiān)持為幾盆小苗放交響樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“音樂(lè)催長(zhǎng)術(shù)”的摧殘,幾盆小苗光榮為我的“醫(yī)學(xué)”事業(yè)獻(xiàn)身,我的“醫(yī)學(xué)”結(jié)合“農(nóng)業(yè)”的“創(chuàng)新”,以失敗告終……
寫景花園作文 篇5
“海景花園”這四個(gè)字在大家眼中或許平淡無(wú)奇,但在我的心中卻非同一般,因?yàn)樗俏业募摇?/p>
我在城市里看見過(guò)拔地而起的高樓大廈,在廣告單上瀏覽過(guò)高檔別墅,卻從沒看見過(guò)像海景花園這樣樸素。典雅的住所。海景花園的住所真干凈啊!怎樣干凈呢?無(wú)論是樓道。陽(yáng)臺(tái)。墻壁都被清掃的一塵不染,在陽(yáng)光的照射下閃著亮光,好像被一場(chǎng)大雨洗刷過(guò)一樣;海景花園的`樓房真美啊!各種顏色互相輝映,顯得寧?kù)o和諧,凡是路過(guò)的人們都會(huì)嘖嘖稱贊;海景花園的走廊真寬敞啊,有多寬敞呢?就是四五個(gè)人并排走在一起,都不會(huì)覺得擁擠,每天都能在樓道上聽見孩子們玩耍的笑聲。
清晨,公園里的花兒陸續(xù)綻放,給寂靜的海景花園增添了無(wú)限生機(jī)。我聞過(guò)法國(guó)美人——玫瑰,欣賞過(guò)潔白無(wú)瑕的百合花,卻從沒看見過(guò)公園里那數(shù)不勝數(shù)的花草樹木。公園的花真美啊!這兒一叢,那兒一簇,讓人感覺像天空的朝霞那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,讓人流連往返;海景花園的樹真多啊!入口有著兩棵茁壯的鐵樹,像兩位士兵一樣站著,高大的香蕉樹并排羅列,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影,這個(gè)時(shí)候,在樹下漫步,只聽見石頭互相摩擦的“沙沙”聲,是樹叢顯得更加幽靜;公園的花真香啊,那些淡淡的。清新的香味在空中彌漫,沁人心脾,感覺走進(jìn)了人間仙境。
啊!我真為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲!
寫景花園作文 篇6
屋頂花園是位于我們學(xué)校崇文樓五樓的一個(gè)花園,在這里可以看到校園全景,還可以供同學(xué)玩耍。
上樓往右邊走,就能看到屋頂花園。打開門,便看到盤繞在葡萄架上的葡萄藤。由于現(xiàn)在是冬季,只能看見棕色的藤,藤的枝干比較粗糙,不是很光滑。屋頂花園有四株葡萄藤,到了夏天,葡萄藤上便長(zhǎng)滿紫色的葡萄,十分美麗。整個(gè)花園古色古香,其中最引人注目的是中間的亭子。這個(gè)亭子的欄桿是朱紅色的.,亭子的屋檐是翠綠色的,仔細(xì)一看,上面還有各種各樣的花紋呢!屋頂花園還是一個(gè)很棒的景觀臺(tái),看,正中間是寬闊的大操場(chǎng),有很多男同學(xué)正在開心地踢足球。右邊有兩幢教學(xué)樓,一幢是U字形的童真樓,當(dāng)然,還能看見現(xiàn)在我們所在的崇文樓。在景觀臺(tái)底下一圈,栽有三種植物,讓屋頂花園充滿生機(jī),讓我一下子感覺輕松了許多。
屋頂花園美麗,古色古香,生機(jī)勃勃,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
寫景花園作文 篇7
在奶奶樓下,有一個(gè)美麗的小花園。每當(dāng)春天時(shí),它最美麗了。不信?那你就來(lái)這里看看吧。
清晨,空中有著一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)了。花兒貪婪地允吸著春姑娘灑下的雨露,在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。
雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛,露出了笑臉。春風(fēng)吹佛著花園中間的`大榕樹,大樹上的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。樹下的草坪綠油油的,開滿了美麗的小野花,像一幅美麗的畫卷。
花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學(xué)了,常常三個(gè)一群,五個(gè)一伙的跑到這里來(lái)玩耍。他們一會(huì)兒追逐,一會(huì)兒采把美麗的鮮花,一會(huì)兒又捉迷藏,高興極了。有的時(shí)候,要不是家長(zhǎng)連拖帶拉,他們還不肯離去呢。
我喜歡春天,更喜歡這個(gè)美麗的小花園。
寫景花園作文 篇8
我家里有一個(gè)大花園每時(shí)每刻都是那樣青翠,仿佛走進(jìn)了翡翠的世界。
花園里的蔬菜各式各樣,有青翠的南瓜、絲瓜、冬瓜,猶如一塊塊碧玉;有彤紅的番茄,仿佛一顆顆奪目的紅寶石;還有那如同一片片烈火一樣的辣椒……在這些五彩繽紛、顏色各異的蔬菜中,我最喜愛的就是那青翠無(wú)比的絲瓜。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,自由地生長(zhǎng)著;它那金黃的花,自由地開放著!不管你站在花園的哪一角,只要你一抬頭,映入眼簾的總是那一片片的絲瓜藤,青翠欲滴。
不過(guò),我覺得最佳“生產(chǎn)量”獎(jiǎng),應(yīng)該屬于雖然不生產(chǎn)桃子,但生產(chǎn)“寶石”的桃子樹了。說(shuō)起這棵桃樹,它在桃樹中并不顯得獨(dú)樹一幟,可是它生產(chǎn)的“寶石”量可不小。也許你會(huì)問(wèn):這么小的桃子樹,連個(gè)桃子都不能結(jié),這怎么可能生產(chǎn)什么搭不著邊的寶石呢?別著急,你的問(wèn)題我會(huì)慢慢給你解答。
其實(shí),文中所謂的“寶石”并不是真正的寶石。那所謂的“寶石”到底是什么呢?原來(lái),所謂的寶石是一種桃樹的汁液,也就是所謂的樹脂。夏天,烈日當(dāng)空,樹皮因缺少水分而干裂。樹的表皮一旦裂開,樹皮底下的樹脂馬上流了出來(lái)。桃樹的樹脂有自我凝固的能力。就像人一樣,血液凝固以后結(jié)的痂就等于桃樹生產(chǎn)的“寶石”。而這個(gè)“寶石”,就是我們的昆蟲化石——琥珀的前期階段。那是一種由紅、黃、橙、白組成的一種樹的汁液,干了以后,就變得美麗無(wú)比,在陽(yáng)光下一照,閃閃發(fā)光。
當(dāng)然了,花園里如果沒有花的話,那就不叫花園了。說(shuō)起花,有月季、鐵線蓮、荷花等等。其中,我最喜歡荷花。荷花是今年剛種下去的',現(xiàn)在已經(jīng)有荷葉高高的挺出水面了,但是它至今還沒有開花。我喜歡荷花并不只是它的花美,還有另外一個(gè)原因。你有沒有在雨天去看過(guò)荷花呢?你看過(guò)就知道其中的奧妙了!雨水一旦落在荷葉上,就會(huì)聚集起來(lái)。但是當(dāng)雨水太多時(shí),它就會(huì)把雨水撒出去一點(diǎn),但也不是全部,還會(huì)留下一點(diǎn)。這是怎么回事呢?原來(lái),荷葉表面有類似毛發(fā)的小絲,不過(guò)更細(xì),更密。所以,當(dāng)雨滴落下的時(shí)候,那些小絲就被壓倒,如果它們往上一挺,就會(huì)把雨滴推到位于底部的荷葉中間。這就是我喜歡荷花的另一個(gè)原因。
好看的還在后頭呢!我家的花園里還有豬籠草,一種“植物殺手”!它用類似蜂蜜的味道,吸引了各種小昆蟲。當(dāng)小蟲興致正濃時(shí),危險(xiǎn)就在它們背后悄悄降臨……只聽“噗”的一聲“蓋子”合上了。小蟲再想掙扎著飛出去已經(jīng)來(lái)不及了。可憐的小蟲就這樣成了豬籠草的一次美餐。
我家的花園,每時(shí)每刻都有奇妙的變化,每時(shí)每刻都有新的生命,我愛我家的花園。
寫景花園作文 篇9
在我的童年里,有一個(gè)地方深深的刻在了我的腦海里。那是我們小區(qū)里的一個(gè)小花園,是許多小孩子的樂(lè)園,在那里度過(guò)了我的童年!
在我的印象中,小時(shí)候的小花園是這樣:小花園的中部是一片廣闊的大地。一條小河把這片大地圍繞起來(lái),生怕它受到什么損失。在小河的兩邊都各有一個(gè)大小不一的池塘。大一點(diǎn)的池塘上站立著一座亭子,而小點(diǎn)的池塘邊上靠著一座假山,在這周圍都有一些花草樹木點(diǎn)綴著。這座小花園真的是一個(gè)小孩子的天地!
春天時(shí),這里的花草最茂盛。剛踏入小花園,就如踏入了仙境一樣,處處充滿了活力與生機(jī),讓人們的'心里更是舒暢!在這里,我和伙伴們一起放飛風(fēng)箏、捉迷藏、、、、、、
夏天時(shí),這里如同煮的一鍋?zhàn)顮C的“飯”。剛踏入小花園,就感受到了“這鍋飯”的威力。這里的假山、花草樹木都像煮熟了一樣,到處都燙燙的。唯獨(dú)水是那么的涼爽,水就如這鍋飯的“救命良藥”,而這“救命良藥”則成為了我們唯一玩耍的地點(diǎn)。我們打水仗,當(dāng)觸碰到這些涼爽的水時(shí),已感覺不到熱,有的只是清爽的快樂(lè)!
秋天時(shí),這里充滿了詩(shī)意。剛踏入小花園,就感受到絲絲涼爽,迎著秋風(fēng)看著落葉似乎夾雜著一點(diǎn)傷感,但這種傷感已被小孩子們的歡笑聲完全覆蓋,有的只是快樂(lè)。在這里我們可以爬假山、騎車子,盡情的歡笑。
冬天時(shí),剛下過(guò)雪的這里如同一床棉被,雪白雪白的。剛踏入小花園,第一件要做的事自然是堆雪人了。用又白又軟的雪,創(chuàng)造出一個(gè)專屬我們的雪人,把雪人當(dāng)做一位新朋友,陪我們一起度過(guò)這寒冷的冬日。
在我童年的記憶中,印象最深的就是這座小花園,這里記述了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在我偶爾還會(huì)去這座花園,在那里,我會(huì)回憶起我童年的一些趣事,那一刻是最美好的時(shí)光!
寫景花園作文 篇10
冬爺爺還拖拖拉拉地不肯離開,春姑娘已經(jīng)帶著她的芳香悄然而至。迎著春風(fēng),我和爸爸媽媽去小花園散步。沉睡了一個(gè)冬季的植物蘇醒了,你瞧,花園里的花已競(jìng)相開放,這不禁使我想起朱熹的一句詩(shī):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”
花之中,我最喜歡的要數(shù)桃花了。樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)粉色的,那就是桃花了。我看到有的桃花只展開了一兩片花瓣;有的已經(jīng)全部綻放了;有的含苞待放,還是個(gè)花骨朵呢!忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中就有著淡淡的桃花香氣了。有的花瓣乘機(jī)翩翩起舞,飛落到了地上,飛落到了我的'肩上,飛落到了我的掌心,似小精靈般,那么淘氣,那么可愛!
又走了幾步,我看到了雪白雪白的梨花。瞧,有的梨花站在枝頭,有的倒掛在枝頭,有的躲在綠葉間,她們正對(duì)著我小心翼翼地笑呢!小蜜蜂唱著歌,正圍著梨花勤勞地采蜜呢!我用鼻子一聞,啊,這沁人的芳香讓人陶醉,使我久久沉浸在花海之中不想離開。
梨樹的不遠(yuǎn)處是迎春花。那些垂掛著的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條上,什么時(shí)候多了好多小喇叭了,迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,每層都有六個(gè)花瓣,很美。
我喜歡春天的小花園,我喜歡春天,不過(guò)我更喜歡春天生機(jī)勃勃的樣子。
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