介紹老師的作文

介紹老師的作文[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的介紹老師的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

介紹老師的作文 篇1

　　我愛語文老師如果有人問我最喜歡那位老師？我會毫不猶豫的回答，我的'語文老師。為什么呢？我自己也說不清，反正語文老師一上課，我就開心得不得了。

　　星期一第一節是語文課了，我在教室里準備好所有的學習用具，心里美滋滋的等待著。一分鐘，二分鐘語文老師卻沒有來，我焦急地望著門外，可等來的卻是數學老師，我一下子心涼了半截后來我才知道，原來語文老師病了。語文老師要求很嚴格，他要求同學們每天寫一篇日記；語文老師也很幽默，有時他會逗得同學們哈哈大笑；語文老師還很有耐心，他上課循循善誘，深深吸引同學的學習興趣。語文老師從不占課、搶課。有一次，我們班是體育課，數學老師來了，語文老師卻說；“讓他們上節體育吧”。因此，我班學生背后說；“數學老師占課，英語老師搶課，語文老師上自己的課。”語文老師很嚴肅，可我卻覺得他很和藹。他什么都管，管學習、管紀律、管生活他這一管，給我們“管”出了許多好習慣。

　　我為什么愛語文老師，你找到原因了嗎？我愛我的語文老師！

介紹老師的作文 篇2

　　我的班主任王老師她長得美麗極了，她長長的頭發隨風飄起來就象黑瀑布，細細的眉毛下是一雙明亮亮的.大眼睛，她穿的每件衣服都那么得體，那么漂亮。

　　王老師講課的聲音非常動聽，下課時跟我們說話也是那么溫柔，我們班的每個同學都很喜歡王老師，可是我們也很害怕王老師嚴肅的時候，當有的同學不完成作業時，王老師很兇的樣子我們都害怕，甚至都不敢看王老師一眼，我們都知道王老師是為我們好，平時王老師就象媽媽一樣愛護我們，我們也象尊敬媽媽一樣尊敬我們敬愛的王老師。

介紹老師的作文 篇3

　　人需要智慧，所以就要上學。那么求學的路上總會有一個又一個博學的老師，其中讓我印象最深的便是我的數學老師——楊老師。

　　數學是一門高深又無趣的課。它不像語文那樣靈活多變;它不像體育那樣自由自在;它也不像藝術那樣多姿多彩。他要一直做練習，一直去背公式，對于像我這樣公示概念已經背得滾瓜爛熟，考試基本沒有不會的題的人來說，上數學課真的特別無趣。所以自三年級開始，我就經常上課分神。我心想：反正我的“命中率”那么低，老師講的題目有那么簡單，就算叫到我我也答得出來。可自從楊老師來上了我們的課，我便改變了數學無趣又簡單的看法。有一次，又是一節數學課，我聽了一小伙便作開始做自己的事了。雖然我覺得老師不會叫我，但我仍分出一半的精神聽講，慢慢的，我完全沒在聽了。可突然，楊老師點了我的'名字，我慌了神，腦子你一片空白。我不自然的站了起來，心想：這下完了，我肯定要被罰了。可老師并沒有罰我，還讓我坐下了，并平和的說：“我知道你這些都會了，但還是要認真聽講，加深印象，而且數學是高深的，并不只有這些。”

　　上楊老師的課氛圍輕松，經常有說有笑，楊老師還會用許多方法來逗我們，比如有次老師喊：“上課。”我們則站起來應“老師好”，而楊老師卻會笑著說：“不好。”

　　總而言之，言而總之，是楊老師讓我不覺得數學簡單而無趣，楊老師謝謝你。

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