理想作文大全（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的理想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
理想是石，理想是火，理想是燈，理想是路。點燃理想的燈，照亮前進的路。我的理想，便是當一名快樂的作家。
記憶中的小時候，最喜歡光著腳丫，趴在床上讀那薄薄的小冊。那飽含韻意的寓言、那朗朗上口的唐詩和簡潔明快的故事不僅陪我度過了多姿多彩的童年，更是在我的心靈深處悄然埋下了理想的種子——如果我也能寫出這樣的文章有的好啊！
生根，發(fā)芽……
漸漸地，我愛上了閱讀，也愛上了寫作。那一個個奇妙的字，組成那一組組華麗的`詞藻，形成一篇篇生動的文章，奧妙無窮，奇妙無比，令人著迷。我用筆記錄著所見所聞，記錄著我成長路上的喜怒哀樂。
我積極地閱讀，看各種書籍文章。如果要將筆下的文字比作一條小溪，那就首先需要擁有一片汪洋。我在書籍的海洋中漫游著，為寫作打基礎；同時，留意身邊的小事，積累素材。我還在網絡上支撐著自己的一片小天地——博客。我用博客記錄著自己的點點滴滴，還經常瀏覽別人的文章，有了一片不小的收獲呢。
長葉，開花……
我以筆為尺，丈量著我和理想之間的距離。
那天，我剛回到家，就看見媽媽滿臉神秘地望著我。“你的作文發(fā)表了！”媽媽大聲地告訴我。什么？我高興極了，全身細胞都在唱著歌，我距離我的理想又近了一步。那期雜志被我反復看了好幾遍。
俗話說“溫故而知新”。在平常看書的時候，每本書我都會反復看好幾遍，而每一遍，都會品出不同的味道。同時，我也準備了一個本子，記錄下好詞好句。“不動筆墨不讀書”，這樣的積累令我受益匪淺。
我一點一滴地積累著，在理想的路上前進著，相信有一天，我的理想終會開花結果！
點燃理想，照亮前進的路！
理想作文 篇2
“鳥要緊的是翅膀，它沒有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路。”每個人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說起我的理想，那可不止是一個，有無數個嘞！
我想成為一個魔法小女孩，我會讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個人的臉上都掛上笑容。我會讓每一個人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務就不再是學習，他們盡情的玩耍，享受無憂無慮的童年。我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富有起來，讓外國人甘拜下風。
漸漸長大了，我覺得女警察更威風，穿上整齊的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥啊！我十分的崇拜她們，在追捕女兇犯時，各個女警察大顯身手，颯爽英姿。之后經過了母親的一番訴說，我才明白了當一名女警察是十分艱辛和困難的，因為她們各個身上都背負著國家的.重任。
如今我已經是六年級的學生了，快要步入中學的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，對一些事已有了自己獨到的見解和意見。我此刻的理想是做一個對社會有用的人，所以我必須要好好學習，報效祖國！
僅僅是一個理想，你也能夠感到很光榮，最起碼一個人擁有理想，就會覺得世界十分的完美。
理想作文 篇3
在一個依山傍水的小村莊里，住著一群火柴人。每個火柴人都由五根火柴組成自己的四肢和頭。其中有一個小伙子，名叫艾倫。他總想著要實現自己的理想——傳遞光明溫暖和快樂。可理想只有付諸行動才會實現呢，于是，他出發(fā)了。
經過幾天的路途，他來到了一個木屋旁。
屋子里熱鬧非凡，一群小朋友在舉行生日派對。他們興高采烈的樣子也感染了艾倫。艾倫趴在窗戶上，不由自主地笑出了聲。有個男孩發(fā)現了艾倫，邀請他加入派對。艾倫欣然同意。當孩子們準備點燃蛋糕上的蠟燭時，才發(fā)現沒有火柴了。大伙急得像熱鍋上的螞蟻。這時，艾倫忽然想到這不正是可以實現自己理想的時候嗎？于是他毫不猶豫地蹦了出來，伸出自己的右腿，引燃了蠟燭。
離開了孩子們，艾倫繼續(xù)出發(fā)。由于右腿受傷，他走得慢了許多，但他卻感到無比的快樂。
不知不覺，艾倫來到了一個茂密的森林里。他看到一個穿著單薄衣服的小女孩躲在一棵大樹下瑟瑟發(fā)抖。艾倫一瘸一拐地走了過去，伸出自己的右手，點燃了小女孩面前的.一堆篝火。火苗慢慢變大，小女孩感到了一絲絲的溫暖，她的臉上露出了感激的笑容。看到小女孩現在的樣子，艾倫會心地笑了。
現在的艾倫，雖然他的右手也受傷了，但是他比以前更加快樂了。他繼續(xù)行走在實現自己理想的道路上。
理想作文 篇4
每個人都有自己的目標，每個人目標就是理想，理想就像是一盞明燈。但是喜歡才是最重要的。
我的理想是當個精通葫蘆絲的音樂家。這個理想是從一次圣誕節(jié)晚會想的。那時有一個節(jié)目讓我印象特別深刻：“現在請陳老師演奏葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》”主持人一說完，燈光閃爍的臺上就走出來一個男老師，他手中拿著一支漂亮的葫蘆絲。臉上還洋溢著快樂的笑臉，我不覺得奇怪，因為表演嘛，總是要笑容的'!音樂響起來了，這是一段非常柔美的前奏，但有點幽靜的感覺，這時男老師拿起葫蘆絲開始吹了起來，葫蘆絲發(fā)出了聲音“哇!好好聽誒!”我轉頭向一個同學不由自主地說了起來，他如小鳥啄米似地點頭。我回頭看看臺上，那個男老師好像瘋了一樣，這走一走，那瞧一瞧，確切說他不怕所有觀眾的會不會嘲笑他，他管自己在舞臺上無拘無束地做各種動作，這些動作似乎不是安排的，不是什么人要他做的，而是他不由自主地做出來，此時此刻我的理想也油然而生。所以我為了完成我的理想參加了葫蘆絲隊。
后來我每天都覺得去葫蘆絲隊已經是我的一種快樂了。也知道了圣誕節(jié)那天老師的笑容是什么了——自豪加快樂。我每次希望我能學會新的曲子，不管有多難有多長，我都堅持去吹。當然《月光下的鳳尾竹》也在內。
功夫不負有心人。雖然六年級的我不能參加葫蘆絲隊了，但是“金孔雀”給我了許多禮物——高難度的曲子和自學的能力。但是這還是千步中的一小步。
我！還需努力!
理想作文 篇5
理想是什么？詩人流沙河在《理想》——詩中寫道：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。而我在這個溫飽、安定的年代里，理想是當一名導演。
在小時候，我很崇拜明星，因為他們可以上電視，可以有自己的粉絲，風光無限。于是，總是不由自主地經常去留意關于演員的事跡。隨著時間的推移，我慢慢地長大了，才知道原來他們的背后都有著努力付出的導演。導演，正如一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。他們默默地組織和團結劇組內所有的創(chuàng)作人員、技術人員和演出人員，發(fā)揮他們的才能，使眾人的創(chuàng)造性勞動溶為一體。導演的這種精神感染了我，我不僅為之肅然起敬，于是我就萌發(fā)了當導演的念頭。但是，我相信這不是一朝一夕的'事情，是長期艱苦努力的結果。
有時候，我會坐在窗前，傻傻地想：如果我可以獲得奧斯卡“小金人”，那該多好啊！有時候，坐在桌子前，一邊想著自己的“劇本”，一邊還構思著演員如何惟肖惟妙地塑造人物形象。我知道，這可能是一種初步的“職業(yè)好感”，而要想真正讓這個理想變?yōu)楝F實，那將是一個漫長的過程，現在能做的就是認真學好文化基礎知識，為實現理想做好鋪墊。
當導演，這個理想是我的奮斗目標，成為我前進的動力。魯迅先生曾經說過：“不滿是向上的車輪。”我們要勇往直前，為自己的理想去努力。相信總有一天，當導演這個理想不再僅僅是理想，而是美好的現實。
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