心中的天使作文

心中的天使作文集合[10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的心中的天使作文10篇，希望能夠幫助到大家。

心中的天使作文 篇1

　　兩只笑瞇瞇的眼睛，一雙勤勞能干的手，臉上常帶著微笑，她就是我心中的“天使”——媽媽。

　　媽媽一直陪伴著我，讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；媽媽總是嚴(yán)格的對(duì)待我，讓我的成績(jī)，名列前茅；媽媽經(jīng)常溫柔的給我留下最好的印象。

　　記得有一次我和爸爸去媽媽工作的地方看她。我沒(méi)有走過(guò)去，而是輕手輕腳的走到一堵墻后面，看著媽媽工作：從柜子里拿了一個(gè)大箱子，再把里面的東西到入大盤(pán)子里。我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憷蹎幔课襾?lái)幫你吧！”可媽媽總是這樣回答我：“不了，我不累，輕松地很呢！”可我過(guò)去掂了掂，少說(shuō)也有20來(lái)斤。我終于明白了媽媽是多么辛苦啊！

　　媽媽壓力非常大，爸爸幾個(gè)星期才會(huì)來(lái)一次，所有的事情都落在了她的`頭上，我盡力地幫媽媽分擔(dān)，可家庭負(fù)擔(dān)還是壓地媽媽喘不過(guò)一口氣來(lái)。再一個(gè)就是媽媽還要照顧我，是多么辛苦啊······

　　“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起了我心中的“天使”。

心中的天使作文 篇2

　　“妙手回春，杏林春暖”這句俗語(yǔ)，就是用來(lái)形容醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的，我的理想也就是當(dāng)一名白衣天使。

　　在我五歲的時(shí)候，我發(fā)了高燒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生建議我住院治療，媽媽聽(tīng)完醫(yī)生的話(huà)后立即帶我去排隊(duì)掛號(hào)。掛完號(hào)以后，有一個(gè)美麗的小姐姐來(lái)給我打針，我一聽(tīng)到要打針，我便立馬跑到了媽媽的時(shí)候，那位小姐姐看到我。然后對(duì)我說(shuō):“小朋友，沒(méi)事的，一會(huì)兒就好了。”我聽(tīng)了小姐姐溫柔的話(huà)語(yǔ)之后，我鼓起了勇氣，不再害怕了，小姐姐邊擦拭我的手背邊鼓勵(lì)我，擦拭完酒精后。小姐姐便當(dāng)機(jī)立斷，一針見(jiàn)血的打了進(jìn)去，沒(méi)想到打針一點(diǎn)兒也不痛苦。從那以后我便下定決心，我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　要想成為，一名醫(yī)生就必須有一顆包容他人，寬容他人的心，要有勇氣和極大的'承受力，這樣才能承受起病人與病人家屬的批評(píng)，還要面帶微笑去面對(duì)一切困難。不僅要把醫(yī)書(shū)上的知識(shí)背得滾瓜爛熟，還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，只有這樣才能成為一名優(yōu)秀合格的醫(yī)生。要想成為一名醫(yī)生，就是現(xiàn)在多讀書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考入一所好的醫(yī)學(xué)院，完成我想成為醫(yī)生的這個(gè)理想。

　　愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“只要生命還可珍貴的，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就備受崇拜。我相信，我一定可以成為一名備受人民尊敬的好醫(yī)生的。

心中的天使作文 篇3

　　一個(gè)雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里?雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。

　　天使是什么? 天使，是真善美的化身。天使，是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的象征。 雕刻家之所以能把一塊普通的大理石變成美麗的天使，是因?yàn)樗�心中�?duì)真善美的堅(jiān)持，是因?yàn)樗�心中勇敢和�?jiān)強(qiáng)的精神的存在啊!

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)天使，它不是畫(huà)出來(lái)的不是平面的，它是雕刻的，是立體的。 她是人們心中最美好的遐想，它永遠(yuǎn)是最美麗的，有著一雙最潔白、美麗的翅膀，戴著最閃爍、漂亮的光環(huán)……

　　最重要的是它富有感情。它給我們注射了美德，給我們注射了美好。它不僅用語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)你，還用自己純潔的新來(lái)感染你。

　　同時(shí)，它也為了我們付出了一切。雕刻心中的天使還沒(méi)有雕刻完，它只雕刻出了臉，心卻沒(méi)有被雕刻出來(lái)。這正是讓我們有心去把它雕刻完整。的確，生活中的美好，不僅需要用心去發(fā)現(xiàn)，還需要用心去創(chuàng)造。它決定了我們繼續(xù)前行的方向，實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。

　　還記得那個(gè)平凡的卻一度感動(dòng)中國(guó)的叢飛嗎?還記得那個(gè)永遠(yuǎn)是廣東人甚至是整個(gè)中國(guó)驕傲的叢飛嗎?在他短暫的一生中，他用有限的青春，以無(wú)私的愛(ài)為我們譜寫(xiě)出一曲青春無(wú)悔的樂(lè)章!他并沒(méi)有亮麗的外表，他也沒(méi)有富裕的家境，甚至在歌唱領(lǐng)域也沒(méi)有取得很高的造詣。可是，他卻當(dāng)之無(wú)愧的成為了我們心中的一位天使。只因?yàn)椋�在他的心中，也有一位美麗的天�?

　　我們身邊還有許多天使，非典時(shí)期，救活了別人，犧牲了自己，它們無(wú)愧自己的名字“白衣天使”。我們盡管還叫不出他們的`名字，但是他們的行動(dòng)感動(dòng)并感染著每一個(gè)人。在我的心里，它是最好不過(guò)的天使，它是在我們心中的天使。

　　既然我們期待天使，那我們?yōu)槭裁床慌�力把自己心中的天使雕刻出�?lái)。其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)雕刻家，手中都可能擁有一塊尚未成形的大理石，它能不能成為美麗的天使，就看我們是不是用心在雕刻。我們就期待著用雕刻出的天使從心靈展翅出現(xiàn)的一刻，用我們的愛(ài)和感動(dòng)去改變?nèi)諠u冷漠的世界。

心中的天使作文 篇4

　　黃昏，黃昏后。

　　這正是黃埔區(qū)夏園小區(qū)"標(biāo)記"大排檔最熱鬧的時(shí)候，路邊的草坪，每朵花上面都有一個(gè)民工的屁股。

　　突然間，一輛白色豐田轎車(chē)竟從街外直闖了進(jìn)來(lái)。

　　車(chē)門(mén)，打開(kāi)了。

　　兩個(gè)黑衣勁裝的墨鏡男人迅速?gòu)暮竺骘w奔而來(lái)，守候在車(chē)側(cè)。

　　車(chē)上伸下了一只腳，一只普通的腳，穿著普通的鞋子，露出普通的襪子和普通的褲腳。

　　然而，剛才還喧囂雜亂的排擋已靜如死寂。

　　一個(gè)面黃肌瘦發(fā)如鳥(niǎo)窩的男人，慢慢走下車(chē)。

　　他看起來(lái)再普通也沒(méi)有，然而他卻是絕對(duì)不普通--他是個(gè)雕刻家。

　　瘦的人看來(lái)總是很有氣質(zhì)的樣子，有氣質(zhì)的人才能做藝術(shù)家，他喜歡大家都叫他雕刻家。

　　事實(shí)上，他也是個(gè)很有運(yùn)氣的人。

　　他這一生中從來(lái)也沒(méi)有做過(guò)一樣正經(jīng)事，卻總是能住最舒服的房子，穿最講究的衣服，喝最好的酒，玩最靚的女人。

　　到現(xiàn)在他日子還能過(guò)得很舒服，因?yàn)樗�有雙靈巧的手，普通的石頭到了他的手里能夠變成許許多多、奇奇怪怪的東西來(lái)。只要你能想得出的.東西，他就能做得出。

　　但是，這個(gè)世界上的雕刻家很多，他也并不是個(gè)最懂得雕刻的人，只不過(guò)他有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)：就是對(duì)什么事都看得很清楚、對(duì)什么人都看得很明白。

　　兩種原因加起來(lái)，就使得他頭上的光環(huán)如同他口袋里的鈔票一樣，一天天增加了起來(lái)。

　　他本不是應(yīng)該出現(xiàn)在"標(biāo)記"大排擋的人，但是他卻出現(xiàn)在了"標(biāo)記"大排擋。

　　十天前，廣州海關(guān)處，一個(gè)大理石原石靜靜地通過(guò)了檢測(cè)。標(biāo)簽說(shuō)明："標(biāo)記"大排擋進(jìn)口裝修材料。

　　十天后，他站到了這里，為了拿到"天使之心"。

　　因?yàn)?天使之心"，就在這里。

　　他一刀一刀地雕刻著這塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。

心中的天使作文 篇5

　　很多人認(rèn)為，天使高貴純潔，或是一塵不染的奢望，或是撥動(dòng)心弦的神器，總覺(jué)得高不可攀。然而，在我心中，路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲(chóng)……都有可能在自己細(xì)心觀察與思考中成為那個(gè)天使。

　　我熱衷收看《經(jīng)典詠流傳》這檔綜藝節(jié)目，它不僅讓大眾汲取更多的詩(shī)詞名篇，感受經(jīng)典的魅力，也領(lǐng)略了藝術(shù)的美感。我尤為喜愛(ài)其中的歌舞表演，臺(tái)上裝飾、背景、形式等視覺(jué)上的盛宴，博人眼球，令人嘆服。

　　一次，正在聽(tīng)近體五言絕句《畫(huà)》，場(chǎng)后突然飛出一群白鴿，定眼觀察，原來(lái)是一群身著白色長(zhǎng)袍的少年，其中一個(gè)孩子用手語(yǔ)在描繪詩(shī)中的意境，緊接著聽(tīng)到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識(shí)到，這是一群聾啞人，生來(lái)不會(huì)講話(huà)，這個(gè)簡(jiǎn)單的“啊”音和聲需要他們歷經(jīng)多久的訓(xùn)練才能達(dá)至這般的完美呀。想到這里，我不禁被這群同齡孩子深深打動(dòng)。

　　用心傾聽(tīng)這些聲音，高的如山，低的如水；短的如鳥(niǎo)鳴，長(zhǎng)的如風(fēng)嘯；連綿不斷的如起伏的樹(shù)叢，時(shí)昂時(shí)抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如云霧繚繞的`伴音，便構(gòu)成了一幅精美絕倫的山水風(fēng)光圖。

　　之后我得知，節(jié)目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發(fā)音，默默地陪伴、重復(fù)、糾正、安慰、鼓勵(lì)他們，教會(huì)他們正確的發(fā)音方法和技巧，經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，最終出彩。再一次，我被老師的大愛(ài)感動(dòng)，被孩子們堅(jiān)定不移、勇猛精進(jìn)的精神感染。

　　一幅《畫(huà)》可以被如此抽象演繹，又可以被抽絲剝繭的感受單個(gè)音符抽象的美，我覺(jué)得，這是聆聽(tīng)者、觀賞者的幸福。而那些為了目標(biāo)奮斗的表演者和老師，在我心中，都是最美的天使。

心中的天使作文 篇6

　　如果讓我雕刻心中的天使，她應(yīng)該是這樣的：

　　一頭蒼白的頭發(fā)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙略帶幽深的眼睛，笑起來(lái)像菊花一樣。

　　一天放學(xué)后，我本想自己回家去的，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，我有沒(méi)帶傘，只能呆呆地站在走廊，等

　　雨停后再回家。雨，越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思，我心急得很。突然。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“雯雯，你怎么

　　還在這里，快跟我回去吧！”我回過(guò)頭，是她，打著一把藍(lán)色的大傘向我走來(lái)，我站在她的傘下，跟她一起回家去。

　　我看見(jiàn)我頭上的天空完全是藍(lán)色的，而她，卻是一半是藍(lán)色，一半是灰蒙蒙的.。我哭了，淚珠打在她的手上，她問(wèn)：

　　“雯雯，怎么了，在學(xué)校是不是有人欺負(fù)你了？”我使勁搖著頭，撲到她的懷里，說(shuō)：“謝謝……你，對(duì)我多年

　　的……養(yǎng)育之恩。”她微笑著，撫摸著我的頭，向雨中深處走去……

　　她，就是我的奶奶

　　歲月匆匆，白發(fā)蒼蒼。

心中的天使作文 篇7

　　如果讓我雕刻心中的天使，她應(yīng)該是這樣的：

　　一頭蒼白的頭發(fā)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉，一雙略帶幽深的眼睛，笑起來(lái)像菊花一樣。

　　一天放學(xué)后，我本想自己回家去的，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，我有沒(méi)帶傘，只能呆呆地站在走廊，等雨停后再回家。雨，越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思，我心急得很。突然。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“雯雯，你怎么還在這里，快跟我回去吧！”我回過(guò)頭，是她，打著一把藍(lán)色的大傘向我走來(lái)，我站在她的傘下，跟她一起回家去。

　　我看見(jiàn)我頭上的天空完全是藍(lán)色的，而她，卻是一半是藍(lán)色，一半是灰蒙蒙的。我哭了，淚珠打在她的手上，她問(wèn)：

　　“雯雯，怎么了，在學(xué)校是不是有人欺負(fù)你了？”我使勁搖著頭，撲到她的懷里，說(shuō)：“謝謝……你，對(duì)我多年的……養(yǎng)育之恩。”她微笑著，撫摸著我的頭，向雨中深處走去……

　　她，就是我的奶奶

　　歲月匆匆，白發(fā)蒼蒼。

心中的天使作文 篇8

　　我的內(nèi)心仿佛如抹上了一層雪白的油漆，是純潔的。而我心目中不只有這一幕，我的心中還住著善良的天使，她們就是在我身邊的`人。

　　我們家是一個(gè)友愛(ài)的大家庭，互相幫助。但曾經(jīng)因?yàn)槲遥�給這個(gè)大家庭完成了一點(diǎn)困擾。爸爸媽媽每天從陽(yáng)光明媚的早晨忙到夜幕降臨，已經(jīng)十分疲倦了。結(jié)果到了夜深時(shí)分，風(fēng)輕輕地刮過(guò)樹(shù)梢，綠葉“沙沙”顫抖，早起的鳥(niǎo)兒都已經(jīng)睡著了。我的胃突然有點(diǎn)兒痛，痛得我滿(mǎn)頭大汗，實(shí)在無(wú)法忍受之下，不好意思地叫爸爸媽媽起床帶我去看醫(yī)生。雖然我家附近有一家小診所，可爸爸媽媽反而帶我去溫州看病，此時(shí)我的心中滿(mǎn)是愧疚：我想：我給爸爸媽媽造成這么多困難，真傻！他們就像我迷失方向時(shí)為我指引的一盞明燈。到醫(yī)院后，才知道我得了胃病。爸媽知道后心疼得不得了。那天，媽媽為我而傷心，我也非常難過(guò)。媽媽親手喂我吃藥，一顆顆淚滴在媽媽眼中流動(dòng)。

　　這讓我明白，這些淚，是媽媽為我擔(dān)心的淚。我的爸爸媽媽是我心中的最善良的天使。我應(yīng)該感謝我的父母，父母的白發(fā)、皺紋，都是他們?yōu)槲覀儾傩乃�留下的痕跡，他們?cè)谖倚闹惺亲畎舻摹?/p>

心中的天使作文 篇9

　　一對(duì)飛越過(guò)風(fēng)雨的翅膀由一支支柔嫩潔白的羽毛綴成，扇動(dòng)幸福美好，舞動(dòng)萬(wàn)絮纏綿，跳動(dòng)人間百事。因?yàn)樗�可以�?chuàng)造幸福，貪婪的人們千金散盡地捏造，尋找。終于被一位貧窮的雕刻師傅發(fā)現(xiàn)，那是一雙源于天堂的天使遺失的翅膀。

　　雕刻師傅幾經(jīng)考慮，連續(xù)幾日幾夜被受心靈的譴責(zé)，他的心被人世間的波浪沖淡。而那位天使因?yàn)檫z失了天使的象征——翅膀，在天堂地位奔流直下三千尺。因?yàn)槿诵缘纳屏紱_破了貪婪的關(guān)口。善良如潮水般喚醒雕刻師傅的夢(mèng)：幸福是可以創(chuàng)造的，我擁有屬于雕刻家的手，我可以雕刻幸福，而幸福不就是在心中嗎？因?yàn)樵谛闹凶×艘粋�(gè)創(chuàng)造幸福的天使。

　　于是，雕刻師傅像迷失道路的白鴿，在找會(huì)方向后繼續(xù)飛翔。他每天挑燈點(diǎn)火的雕刻，手中流出的血為他雕刻了幸福。數(shù)年后雕刻師傅的技藝突飛猛進(jìn)，受眾人的矚目。而且擁有他作品的人都像是擁有幸福，因?yàn)樾闹械奶焓乖诘窨處煾档腵心中扇動(dòng)著那雙飛越過(guò)風(fēng)雨的翅膀。那雙很久很久以前被人們認(rèn)為可以創(chuàng)造幸福的翅膀，它在那位落難的天使的身上舞動(dòng)，同時(shí)也深深地雕刻在雕刻師傅的心中，

　　心中住著一個(gè)天使，同時(shí)在世界每個(gè)人的心中也住了一位扇動(dòng)幸福美好，舞動(dòng)萬(wàn)絮纏綿，跳動(dòng)人間百事的天使。

　　天使是會(huì)帶給人美好的幻想，然而她只會(huì)虛幻地住在每個(gè)人的心中，心中的天使則需要人為的雕刻，雖然在雕刻的過(guò)程中要流太多的汗和淚，還有血。但這正是同向幸福之橋的橋墩，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有奇跡，沒(méi)有童話(huà)。只有斬釘截鐵的現(xiàn)實(shí)的付出。

　　世上是沒(méi)有天使的，但只要心中住著一個(gè)天使，就能夠雕刻出來(lái)。過(guò)程是汗與淚，結(jié)尾是幸福與美好。 ——后記

心中的天使作文 篇10

　　時(shí)間好快啊，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。

　　小學(xué)生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂(lè)，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，都是那么讓人值得回憶的。

　　在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理。

　　趙赟老師，我的.班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)洌�說(shuō)武有點(diǎn)夸張，但她的文很棒啊！趙老師長(zhǎng)得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時(shí)常會(huì)穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識(shí)淵博，她的字寫(xiě)得很漂亮。她，是級(jí)部主任她工作負(fù)責(zé)，并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié)，能經(jīng)常看到她和別的老師探討一些學(xué)生教育的問(wèn)題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課，趙老師的語(yǔ)言豐富，教學(xué)方法獨(dú)特也靈活。他上的課很生動(dòng)，特別是讀課文，很有感情聽(tīng)他讀課文簡(jiǎn)直就是一種享受。雖然趙老師很?chē)?yán)厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不亂成績(jī)好，差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對(duì)我有一股神奇的力量，時(shí)常激勵(lì)著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績(jī)不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。

　　小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！

　　你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我的五年小學(xué)生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學(xué)！小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！

　　心

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