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      蒲公英的作文

      時間:2024-12-06 09:07:17 蒲公英

      蒲公英的作文必備【3篇】

        在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      蒲公英的作文必備【3篇】

      蒲公英的作文 篇1

        打開電腦,啟動千千靜聽,熟悉的音樂響起。這首《蒲公英的約定》我已經聽過無數遍,但仍沒有感到厭倦,每一次聽仍會被那能使人如身陷淤泥一般的音樂和歌詞所感染。

        它記錄著我們的約定。這個約定,我們都還記憶猶新吧。昨日重現,清晰如在眼前。

        小學籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少年后也還是很好聽……

        在那個陽光明媚的夏天,我們一起躺在翠綠的草地上,閉上眼聽著蟬鳴,感受著那一份令人陶醉的溫暖。忽然,你盈盈起身走向遠處的草地,好奇的`我也跟了過來。原來這里是遍地的蒲公英,一陣風拂過,一些蒲公英隨風飄向遠方,只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此,我知道了你喜歡蒲公英。

        我們是最好的朋友,有快樂一起分享,有痛苦互相安慰。你會坐在場邊微笑著看我打籃球,我也會趴在桌子上認真地讀你清新的文字,我們會一人一個耳機,聆聽我們都喜歡的音樂。一切,就這么簡單。

        將愿望折紙飛機寄成信,因為我們等不到那流星,認真投決定命運的硬幣,卻不知道到底要去哪里……

        四年很快就過去了,我們即將分別,所有的快樂似乎都未曾發生過,像流星一樣,只有一瞬的美麗。

        我們手拉手在草地上迷路般漫無目的地走著,一言不發。不知不覺又來到了曾經的那個地方,這里仍是遍地開放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英,放到對方的手心里。“看到它一定要想起我啊!”我們不約而同地說出了這句話,繼而會心一笑,十指緊扣,嘴角掛滿溫馨的笑容。

        蒲公英的約定,那樣清晰,打過勾的我相信,說好要永遠在一起,是你如今,唯一堅信的事情……

        不知從何時起,我有了記日記的習慣,每天零零散散地敘說著對你的不舍、思念和無奈。

        “有時候我奔跑,有時候我躲藏,有時我害怕,但我真的想緊緊抱住你,整日整夜和你在一起。”

        “當你需要什么的時候,只要轉過身來,我,就會在那,當你感到難過,讓我知道,我,就會在那。”

        “我不是孤獨的,不感到寂寞,每當你離開,我試著說片言只語,但終以無聲結束。”

        可是,不管我怎樣用文字記下這一切,那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。

      蒲公英的作文 篇2

        第二年秋天,可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們在空中慢悠悠地飄呀飄。

        媽媽對它們說:‘’孩子們,你們長大了,要離開我了,有兩點我要告訴你們,一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠,二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引,只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方。‘’

        蒲公英們大聲答道:‘’放心吧,媽媽,我們一定到泥土中去生長。‘’它們飛呀飛呀,有一棵小種子離開了隊伍,它發現前面有一個金光閃閃的地方,它 想:要是我到那里去真是太幸福了,可是它又想起媽媽說的話,就沒去沙漠里生長。它繼續往前飛,不久又看見了湖泊,那里的花兒五彩斑瀾,像無數的蝴蝶在翩翩 起舞,可是它還是沒有去,沒過多久風停了,它落進了一個黑漆漆的地方。

        忽然它聽到了一個聲音,小蒲公英轉過身一看,原來是一只小袋鼠。小袋鼠問:‘’你是誰?蒲公英說:‘’我是蒲公英,這是哪里?小袋鼠說:‘’這是我 媽媽的嬰兒袋。‘’后來小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒過多久蒲公英難過地對小袋鼠說:‘’我該走了。‘’袋鼠說:‘’為什么?因為我的生長需要陽光和水, 我應該生長在泥土里。‘’小袋鼠心里雖有點不舍,可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會生長得更好,小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹,蒲公英飛出去 了。

        小蒲公英來到了一個空闊的地方,那里有清脆的'歌聲,空氣清新甜潤,河水清澈見底,天空湛藍深遠,真是一個生長的好地方,蒲公英就在這里安家了。

        過了很久小袋鼠長大了,有一天它出去玩,突然聽見了一個熟悉的聲音,它往腳下一看,原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起,又跳又笑。

      蒲公英的作文 篇3

        在我上初一的時候,終于得到了一個女生同桌,一至六年級,全是男生,整天鬧哄哄的,我是一個喜歡籃球的女生,所以班里的女生也從來沒有一個愿意和我坐在一起的。

        可是,站在講臺上的女生明確的告訴老師:“老師,我想坐在那個穿紅色球衣的女生旁邊。”

        “女生?“我甚至忘記了自己還是個女生,看到自己的紅色球衣,我才意識到;她要坐在我旁邊!

        聽到她的話,班里一片嘩然,我低下頭,不敢正視她。是啊,這個穿著休閑裙的`女孩子與我站在一起,可能我只會把她襯托得更美吧!

        我正胡亂的想,這個女孩子卻大大方方的向我伸出了手,笑著向我打招呼:“你好,我叫趙盈,以后我們就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你聽不到嗎?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看趙盈,趙盈無奈的笑了笑,我握住她的手,說:“我叫丁桃,很高興認識你。“那一刻,我相信我的臉肯定是紅的,同時我也非常的難過,為什么他們叫我”姓丁的“而叫趙盈”女神“?但之后,我聽到趙盈小聲的重復了一下我的名字,對我說:“真好聽。”

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