關(guān)于寫水果的作文參考
關(guān)于寫作水果作文
1.題目是的眼睛，一個(gè)新穎有趣的題目可以吸引讀者的眼球，激發(fā)讀的興趣。題目新穎、有趣、有創(chuàng)意等的特點(diǎn)，先入為主地抓住了讀者的心，是作文得高分的一個(gè)訣竅之一。（關(guān)鍵：擬定題目要扣住作文要求，否則只是新穎但離題也是枉然。）
如：就水果的作文可以有這樣幾種擬題，以蘋果為例：1.直接以水果命題：蘋果。2.以味道命題：酸酸甜甜就是你蘋果。3.俗稱命題：記憶之果蘋果。4.從情感出發(fā)：我的最愛蘋果或我愛蘋果。5.就從題目要求出發(fā)命題，如本作文要讓你寫自己最喜歡的水果，那就直接命題為：我最喜歡的水果。
2.如何寫作文的開頭、中間、結(jié)尾？用這幾個(gè)字解釋鳳頭、豬肚、豹尾。意思是：對(duì)好的開頭、主體、結(jié)尾的比喻。它要求：開頭，像鳳頭那樣美麗、精彩；主體，像豬肚子那樣有充實(shí)、豐富的內(nèi)容；結(jié)尾，像豹尾一樣有力。具體如何做到這幾點(diǎn)大家可以網(wǎng)上有很多相關(guān)講解。具體到了中高年級(jí)會(huì)結(jié)合課文講解（中高年級(jí)的課文基本就是作文范例，低年級(jí)簡(jiǎn)單滲透，基本低年級(jí)只要語(yǔ)句通順，能按照要求把要求寫的寫上就行，布局不細(xì)致要求。）對(duì)自己要求高一點(diǎn)的家長(zhǎng)可以提前了解一下。
這里我就水果做一簡(jiǎn)單講解：
一、的開篇
1.可以先羅列眾多自己喜歡的水果，最后一句點(diǎn)明自己最喜歡的一種。如：我愛吃水果，有紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，甜而爽的`西瓜……但我最愛吃的水果是葡萄。它不僅僅是玲瓏多姿，更重要的是葡萄香甜可口。
2.謎語(yǔ)開頭或開篇先不點(diǎn)明自己喜歡的水果名字，只是介紹此水果的色香味用途價(jià)值等，結(jié)尾才點(diǎn)出是哪種水果，這就是欲擒故縱，設(shè)置懸念，吊胃口吸引讀者興趣。如大大的，圓圓的，身被黑綠袍子裹，吃進(jìn)嘴的是紅的，吐出來(lái)的是黑的。請(qǐng)打一水果。小朋友們，你們知道是什么嗎？對(duì)了，是我最喜歡吃的大西瓜。再如例文《我的最愛草莓》，大家詳細(xì)閱讀，它就屬于開篇不點(diǎn)明、先介紹，最后才揭示名字的。
3.直接點(diǎn)題開頭，簡(jiǎn)明扼要。如：我最喜歡夏天清爽解渴的水果----西瓜，你們一定很喜歡它吧！
二、的主體（中間部分）：
要詳盡、內(nèi)容充實(shí)，忌空洞乏味，要運(yùn)用好詞佳句、比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法來(lái)修飾，讓內(nèi)容更加有血有肉，當(dāng)然還要做到主次分明、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)的多一些介紹，次要的一句話或幾句話帶過。（孩子們的修辭只是學(xué)了比喻、擬人，簡(jiǎn)單的排比）
圍繞水果的顏色、形狀、味道、用途（價(jià)值）等來(lái)寫。前三者可以為一段，價(jià)值、用途可以寫為下一個(gè)段落。以示層次清晰。其中，水果的用途、價(jià)值等可以在網(wǎng)上搜一些此水果相關(guān)的資料，有選擇地進(jìn)行資料的篩選，最后將有用的資料羅列成文就O。
三、結(jié)尾：
結(jié)尾要總結(jié)全文或點(diǎn)題。如：在寫完水果的許多特點(diǎn)之后，可以這樣結(jié)尾：香蕉有這么多特別之處，小朋友們，你喜歡它嗎？讓我們大家都來(lái)多吃水果，多吃香蕉吧！再如：我愛葡萄，但更愛吃葡萄哦！
寫作在于創(chuàng)新，好的在于不拘一格、百家爭(zhēng)鳴，不是千篇一律，一模一樣。寫作的方法有很多，例文只是例子，關(guān)鍵在于舉一反三、觸類旁通。要想讓孩子們的寫作提高，要做到：多觀察，留心生活，生活處處皆作文；多讀書（讀書不局限于作文類），達(dá)到見識(shí)廣、眼界寬、腦子內(nèi)存豐富；勤練筆，學(xué)以致用、筆耕不輟。做到周期性進(jìn)行寫作訓(xùn)練（如2天一篇或一周一篇，時(shí)間富余的可以一天一篇（或一段）），寫的多了就不懼怕寫作了。此3點(diǎn)要結(jié)合，只讀書但寫不運(yùn)用、只觀察但腦子不積累，這樣都是不行的。
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