實(shí)用的六年級(jí)年的作文(集合4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
已近黃昏，落日的余暉斜灑在天邊，映紅了那一朵朵鼓鼓的“棉花團(tuán)”，白里透紅，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞嬌小的姑娘，羞滴滴地聚到了一塊；染紅了那一層層因微風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起了鱗紋的水浪，恰似一條條優(yōu)美的波浪線似的弧度，一道道向遠(yuǎn)處散開。
一個(gè)孤單的身影，依靠在河畔的大樹上，卷起褲腳，將雙腳浸入清爽的小溪中，任由溪水不停地穿過(guò)她的腳趾縫，一絲絲涼氣從腳底心一直傳遍了全身。抬頭仰望那暗紅的四方的天，頭頂掠過(guò)了一只只烏鴉“哇哇”叫著回巢了，遠(yuǎn)處，羊兒“咩咩”地呼喚著同伴，被主人趕回了羊圈。而她也是時(shí)候回家了，起身，拍了拍身上的泥土，輕嘆了口氣，望著遠(yuǎn)方的裊裊炊煙，總覺(jué)得心里空蕩蕩的，卻又不知所以然。
驀然回首，我已記不起當(dāng)時(shí)的我心中究竟在期盼什么？朋友？快樂(lè)？幸福？親情？好像都不是，只覺(jué)得沉默是當(dāng)時(shí)最好的語(yǔ)言。
總喜歡一人“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”私自占有著屬于自己個(gè)人的空間，決不允許心中出現(xiàn)第二個(gè)自我；總喜歡“與眾不同”，以為綠葉襯托著紅花，那純潔樸實(shí)的舉動(dòng)是無(wú)比高尚的，以為星星伴隨著明月，那星星點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)是偉大的；總喜歡“自言自語(yǔ)”，蹲下身子，與無(wú)言的花草講悄悄話，望著湛藍(lán)的天空，禱告一切美好的事物......
這一切的一切來(lái)源于內(nèi)心深處的呼喊：我需要一個(gè)朋友，一個(gè)忠實(shí)的朋友。殊不知，一直以來(lái)，這個(gè)朋友就在身邊。
路燈亮了，晚飯后的散步是我必不可缺少的一個(gè)獨(dú)自沉思的機(jī)會(huì)。這里我可以靜靜地走，拋出一切雜亂無(wú)章的事物，頭腦保持一片空白，去品味“無(wú)牽無(wú)掛”的獨(dú)特享受。
惘然，走過(guò)昏暗的路燈下，透過(guò)黃暈的燈光，望著死氣沉沉的.天空中吊零著幾顆稀疏的一丁點(diǎn)大的星星，發(fā)覺(jué)，自己真的太孤單了，沒(méi)有朋友的結(jié)果，只能將自己的內(nèi)心用荊棘圍困住，沒(méi)有出入，只能生活在靜得讓人發(fā)慌的世界中，這里沒(méi)有別人，聽到的只有自己急促的呼吸聲。
一個(gè)模糊的黑影緩緩地從腳跟后延展開來(lái)，初具人形。終于看清了，是影子，是我的影子，是第二個(gè)“我”。可是，又有何用？只是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有思維，“存活”不久的“非生物”。
無(wú)奈，搖了搖頭向前走去，呆看著自己的腳步，瞥眼，又是她，一直不聲不響地跟著我，真煩，提起腳就踩。可是她也絲毫不畏懼，等你狠狠地一腳踩下去，抬起腳后，依舊能看見她。
盯著她許久，恍然大悟，她不就是我最忠實(shí)最善良的朋友嗎？
每當(dāng)我獨(dú)自在墻角哭泣的時(shí)候，是她用溫柔的手輕輕地拭去我眼角的淚水；每當(dāng)我開心得一蹦一跳的時(shí)候，她也發(fā)自內(nèi)心為我高興，也手舞足蹈；每當(dāng)我憤怒得直咬牙的時(shí)候，是她用沉重的雙手輕輕拍著我的背，撫慰我。
啊！朋友！忠實(shí)善良的朋友！你的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞無(wú)不讓我感想，有種“相見恨晚”的感覺(jué)，內(nèi)心仿佛一下子變充實(shí)了，一縷縷陽(yáng)光滲透了進(jìn)來(lái)，荊棘開始縮隱，心中那扇堅(jiān)固的大門“吱呀”一聲開了，大片陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，一陣陣清風(fēng)吹去了內(nèi)心的陰暗。這里變得鳥語(yǔ)花香。
曾幾何時(shí)，獨(dú)自一人仰望星空，注視著它們，卻從未去正眼瞧過(guò)“她”，可“朋友”還是在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)她所能做到的一切，即使借助他人的光“存活”......
在生活中，我們不得不接受各種挑戰(zhàn)，不得不經(jīng)歷無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)霜雪雨，但這都不是最重要的，自己的內(nèi)心才是自己最大的敵人，不要讓內(nèi)心操控著你的思想行為以及待物的眼光，檫亮雙眼，去勇敢面對(duì)，內(nèi)心終將會(huì)被自己征服，你將擁有世界上最燦爛的陽(yáng)光。
六年級(jí)年的作文 篇2
初二早上，六點(diǎn)半我就起床了，七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去黃山旅游。一路上，爸爸開車，我欣賞窗外的風(fēng)景，中午就到了黃山腳下的湯口鎮(zhèn)。我們吃完中飯，準(zhǔn)備好行李，就開始登山了。
我們先坐大巴士到云谷寺，然后乘索道上山到白鵝嶺。白鵝嶺真高啊，像到了天上一樣。山上的雪景真美啊!一路經(jīng)過(guò)黑虎松、北海飯店，我們到達(dá)西海飯店，就住了下來(lái)。山上的雪很多，而且還在下，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。雪太好玩了，我喜歡玩雪。
第二天早上，退房后，我們繼續(xù)登山旅行，看風(fēng)景，我還看到了大峽谷，兩邊的懸崖很嚇人。山上的路又陡又滑，到了飛來(lái)石附近，大家都不想上去了，我和爸爸繼續(xù)向前進(jìn)，一直爬到飛來(lái)石上，石壁上有很厚的`冰，站都站不穩(wěn)。雪真多啊，都是白色的，外公告訴我一個(gè)成語(yǔ)，叫做銀妝素裹;樹上也全是雪，爸爸告訴我一個(gè)成語(yǔ)，叫做玉樹瓊枝。我們還拍了很多照片。
第三天上午，我們?nèi)ヅ轀厝谝粋�(gè)溫泉池里的水有點(diǎn)冷，后面有好幾個(gè)溫泉池里的水真熱，我泡在里面都不冷，還很熱呢。樹上的雪掉到我頭上，一點(diǎn)也不冷，好奇怪啊!
吃完中飯，我們就準(zhǔn)備回上海了。黃山的雪景真美啊!我以后還想去黃山玩。
六年級(jí)年的作文 篇3
我這人生中見過(guò)很多人，老師、同學(xué)、朋友、親戚……但我最崇拜的人，就是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚、細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛、高高的鼻梁、笑起來(lái)露出潔白的牙齒很好看。
我的媽媽很勤勞。每天早上我還沒(méi)有起床，媽媽就已經(jīng)起來(lái)為我做早飯了；在我中午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我吃著香噴噴的飯菜時(shí)，媽媽卻在洗衣服，我讓媽媽不要再洗了，但是媽媽依舊不辭辛苦、廢寢忘食地忙碌著。現(xiàn)在，我有了妹妹，媽媽就比以前更累了。媽媽不但要照顧我，還要照顧妹妹。
有一次，我們學(xué)校舉行歌唱比賽，需要準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。晚上，妹妹睡了，媽媽就幫我下載，還沒(méi)有下載完，妹妹突然就醒了，開始又哭又鬧，媽媽只好一手抱著妹妹，坐在電腦前，幫我存U盤，存完后，媽媽又開始照顧妹妹，一直到我睡著時(shí)媽媽還在哄妹妹。第二天早上，我看到媽媽眼睛紅紅的，面容疲憊，心疼極了。所以，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽再為我操心，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我的媽媽也非常有愛(ài)心。有一次，我們?nèi)コ匈?gòu)物，在回來(lái)的路上，突然看見一只流浪貓趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。看著他瘦骨嶙峋的樣子，媽媽說(shuō)小貓一定是餓了，就從袋子里拿出一根火腿腸，分成一截一截的喂給了小貓，看著小貓狼吞虎咽的'樣子，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
這就是我最崇拜的人，一個(gè)平凡而又偉大的人。
六年級(jí)年的作文 篇4
黑夜?jié)u漸織上了天空，天，更涼了。
剛與爸爸生過(guò)氣的我，氣呼呼地站在窗邊。突然，一道身影吸引了我的目光。
那是一位老人。
他站在賓館的大門前，拄著雙拐，駝著背，只身一人。與門內(nèi)的金碧輝煌成了鮮明的比對(duì)。似乎是覺(jué)得冷了，老人拉攏了身上單薄的衣衫，又轉(zhuǎn)身看向四周，似乎在尋找什么。又柱起雙拐，一步一步，慢慢地走了。
這位老人是誰(shuí)？他為什么會(huì)在這兒？一堆問(wèn)號(hào)攏聚了我。我想，或許他是迷了路，在茫茫雨幕中尋找家人；或許，他也有妻兒，只是老了，病了，卻了，孩子也不要他了
有許多種可能，是哪一種？我也不知道。卻透過(guò)茫茫雨幕，透過(guò)那位老人，我似乎悟出了什么。
小時(shí)候，常在書中看到“世態(tài)炎涼”這個(gè)詞，總不懂是什么意思。長(zhǎng)大些，知道了是指社會(huì)上的人情世故，可還沒(méi)有上學(xué)，出來(lái)讀書的我完全不知道是什么意思。只知道是指一些不好的事罷了。再長(zhǎng)大后，上了學(xué)，也懂了許多，體會(huì)了這些，也開始無(wú)盡的.學(xué)習(xí)。正如那位老人，到頭來(lái)卻不知自己的歸宿。
大人們常說(shuō)，你們還小，不用懂這么多。但是，我們卻變得脆弱，不堪一擊。不懂得回報(bào)，卻只是一味的索取。不知關(guān)心，不知幫助。
我們是被捧在掌心的寶貝，伸出去的手從沒(méi)有空著收回。卻使我們自私，使我們高傲，使我們目中無(wú)人，失去中華的品質(zhì)。如同雨夜中，老人孤獨(dú)的背影。
雨，漸漸停了，風(fēng)，也漸漸大了，似乎，更冷了。
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