小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，老師走進(jìn)了教室。老師站在講臺上，對我們說：“這節(jié)課我們不上課，學(xué)校組織學(xué)生參觀“科普大篷車”，就在操場上，你們排好隊(duì)，靜齊快！”老師話音剛落，班里的氣氛馬上歡悅了起來。我們迅速排好隊(duì)，向操場走去。
只見操場上停著一輛大巴士，上面寫著五個大字：科普大篷車。車上的器具已被人抬了下來，整齊地排放在操場上。同學(xué)們興奮地跑了過去，好奇地?cái)[弄科學(xué)器材。我也隨著人流穿梭在各種儀器之間，有關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味玩具，有關(guān)于物理的實(shí)驗(yàn)儀器，還有……
我的目光被一個趣味數(shù)學(xué)玩具吸引住了，是讓我們用被粘成各種形狀的小圓球搭成金字塔頂。我左擺右擺，怎么也搭不起來。其間，也有好幾位同學(xué)來嘗試，但都以失敗告終。這個實(shí)物奧數(shù)題令我深深地著迷，我萌生了一種不成功誓不罷休的執(zhí)著，一次又一次地向這個“難題”發(fā)起進(jìn)攻。
時間不知不覺的流逝，一種又一種疊搭的方案被我一一排除。到底該怎么辦呢？我腦細(xì)胞飛快地轉(zhuǎn)動著，經(jīng)過老師到底點(diǎn)撥，突然靈光一現(xiàn)：這樣，這樣，然后這樣……ok，大功告成。望著眼前這個工整的金字塔，成功的喜悅油然而生，恨不得告天下而諸知。當(dāng)然我不可能也不會這樣做，人嘛，總是謙虛一點(diǎn)兒好。
很快，下課了，我戀戀不舍地走回教室。這短暫的`四十分鐘給我留下了深刻的印象，學(xué)校應(yīng)當(dāng)多舉行一些這樣的活動，寓教于樂，讓同學(xué)們在游戲中擴(kuò)大知識面，何樂而不為呢？
快樂的四十分鐘過去了，接下來又是忙碌的一天。調(diào)整心情，專心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
小學(xué)作文 篇2
一天，在溫哥華的一戶人家的后院里，一只鴨媽媽想帶帶它那群小寶貝去見見世面，順便曬曬太陽和鍛煉鍛煉它們，便走出家門來到了溫哥華的街頭逛了一逛。
這可為溫哥華街頭帶來了一道特殊的景色－小鴨在鴨媽媽的帶領(lǐng)之下，在溫哥華的街頭上大搖大擺地走來走去。許多人看到了這景象就駐足觀看。小鴨子們也在左顧右盼的張望，大概是因?yàn)檫@是它們第一次看到這些新奇的東西吧。每當(dāng)小鴨子停下留戀這一些景色時，鴨媽媽都會溫柔的輕輕地用嘴拽一下落伍的小鴨子，又發(fā)出＂嘎嘎嘎＂的叫聲，以便不時地提醒小鴨子們不要落伍，可淘氣的小鴨子哪聽得入這些老老叨叨的聲音，繼續(xù)玩耍。
小鴨子一直老顧玩耍一不小心就掉入路旁的小水道中，當(dāng)鴨媽媽看見時就“嘎嘎嘎”地叫后面的.小鴨子后退，遠(yuǎn)離危險，小水道里的水很急，小鴨子一直拍動著翅膀在水道中掙扎。小鴨子很有可能會被小水道里的水沖走到另一個地方。
面臨著這些困難，鴨媽媽顯得沉著冷靜，它看看四周，當(dāng)它看到了一位身著警服的巡警時，鴨媽媽馬上跑過去到巡警的身旁，然后就用嘴巴咬著巡警的褲腿，然后向小水道那拽著巡警過去，巡警看到了鴨媽媽仿佛在喊救命，于是跟著鴨媽媽來到小水道旁，當(dāng)巡警他發(fā)現(xiàn)小鴨子們是就隨手拿起一個撈網(wǎng)，伸想小水道那救小鴨子們。
可巡警把撈網(wǎng)伸進(jìn)小水道時發(fā)生了一點(diǎn)小麻煩，巡警把撈網(wǎng)伸進(jìn)去是，小鴨子因?yàn)楹ε露颖軗凭W(wǎng)，可當(dāng)鴨媽媽“嘎”的一聲命令之下小鴨子們竟然一動不動地漂流在小水道中，巡警便順利地把小鴨子們撈上了路邊。
小鴨子們上了岸之后，另人意想不到的事情發(fā)生了，小鴨子們甩干了身上的水后，竟然排成了一排，向人們深深地鞠了一躬，當(dāng)時所有人都呆了。小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下然后又大搖大擺得地走向人群里，在茫茫的人群中消失了。
小學(xué)作文 篇3
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯(lián)、剪窗花、貼“福”字。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯(lián)的紙了，經(jīng)過一個多小時的苦尋，我們終于買到了。回到家，我迫不及待地脫掉外套，就去準(zhǔn)備了，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。
首先寫“福”字，媽媽大筆一揮，一個又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了。“真美啊！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“福”字，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別。看來中國古老的文化——寫毛筆字，我還需多加練習(xí)啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對折再對折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的`花紋剪出來，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“福”字、對聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點(diǎn)兒，往左邊移一些，哦，再往右一點(diǎn)……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂，樂中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間，欣賞著漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動手寫春聯(lián)、剪窗花，不亦樂乎？
小學(xué)作文 篇4
又是一年春雨，稀稀落落的雨聲夾雜著來往行人的喧嚷。
煙雨中的湖面確有些意境。一滴滴雨輕落湖面，濺起微微幾滴水珠，在光線的折射下仿佛有著各種通透的顏色，只輕輕一下，又破碎成滴水，墜落，回到湖里，然后激起一圈圈漣漪，慢慢的由一點(diǎn)擴(kuò)散開去，直至輕輕觸碰到湖岸，然后恢復(fù)原狀。
時候尚早，自是看不到那湖畔蓮生，蜻蜓微點(diǎn)的美景的，但湖中卻也不乏景致，墨綠的葉，淺綠的草，紅的、黃的、黑的等各色的游魚，加上這不大不小的雨，籠著一層不薄不厚煙霧，互相交織著，滲透著，也確是一番生機(jī)，確實(shí)一種韻味。
岸邊的垂柳吐芽了，那不知什么綠，嫩嫩的，青青的，像是未經(jīng)過風(fēng)雨般的嬌弱，真惹人憐，柳枝或是太長了，或是貪慕那湖水的甘甜吧，她盡可能的將自己往水中浸著，又似是在這平鏡上照照自己的.容貌，也許她也想做那“夕陽中的新娘”。
樹下，還有著不知名的花草，看他們那蓬勃的樣子，那一大片一大片的架勢，恐怕也是野花野草吧，因?yàn)榧茵B(yǎng)的，絕無這般魄力。簡簡單單的樣子，透露著生命的顏色，這才是春天需要的。
拘束的美，總是缺了些什么的，所以偏愛那無人呵護(hù)的靠自己生根發(fā)芽的小生命，那個真正的春的精靈。
雨中，一把油傘，漫步湖畔。
小學(xué)作文 篇5
如今，INTERNET已經(jīng)成為我們生活中必不可缺的一部分，無論是上網(wǎng)還是工作，我們都需要它。但是現(xiàn)在的虛擬世界，存在著很多不良的信息。上網(wǎng)成癮，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。雖然一開始可能只是覺得沒關(guān)系，但是，越到后來，就越不能停止，從而導(dǎo)致了一系列的違法犯罪行為。例如，因?yàn)橛螒蛐枰罅康慕饚牛运餍缘礁改改抢锶ネ靛X，要不就是問同學(xué)借錢。然后就是日夜成迷在其中。最后到了走火入魔的地步。
身為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做呢？第一，要做到自己不被吸引。我知道這對于大多數(shù)的男孩子來說是比較困難的剛開始，也許，我們可以利用做其他的有意義的`事情來漸漸淡忘游戲。我們可以做一些體育運(yùn)動，或者是聽聽歌，看看電影。這應(yīng)該都是一些不錯的方法。第二，如果身邊有同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，那我們不應(yīng)該坐視不管。我們可以和他談?wù)勑模嬖V他一些資料關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞處。這些都是可以參考的。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，凡事都是有利弊之分的。我相信，我們可以做到的！
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