課堂作文300字

[精選]課堂作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的課堂作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

課堂作文300字 篇1

　　今天和昨天的課堂是精彩的課堂，有很多同學(xué)大展才華，以課本劇作為主題，表演了許多令人叫好的節(jié)目。

　　自我感覺，自己演得還不錯(cuò)，六人配合挺默契。我們演的是課本劇《草船借箭》，我是魯肅，溫芳是諸葛亮，陳詠詩(shī)是旁白＋曹操，葉錚璇是周瑜＋副旁白，廖書正是一萬(wàn)多名xxx，李德智是n多的草把子。陳詠詩(shī)的旁白念得還比較有感情，葉錚璇有時(shí)侯會(huì)笑場(chǎng)，這點(diǎn)不是太好，溫芳手拿一把扇子不停地?fù)u啊搖，我由于官職最小，只能拼命抱拳。最好玩的就是廖書正在射箭的時(shí)侯，溫芳從地上抓起一大把廖書正射過來(lái)的箭，反射回給廖書正，弄得同學(xué)們哈哈大笑。最后總成績(jī)是每人加了5分，不錯(cuò)不錯(cuò)！

　　最無(wú)聊的.節(jié)目就是陳昊明他們那一組的，演《楊氏之子》，陳昊明演旁白，楊鵬輝演楊子，謝炅巖演孔君平，就一兩句話的工夫，他們就演完了，最后只加了友情分1分。

　　雖然中間有插曲，但大家都覺得這是節(jié)精彩的課堂。

課堂作文300字 篇2

　　今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ死夏昊顒?dòng)中心，去觀看了科技展。

　　令我們最難忘的是參觀了標(biāo)本室和圖書室。標(biāo)本室儲(chǔ)存著我們豐南的特產(chǎn)，我是一名不合格的豐南人，為什么這樣說(shuō)呢？就連我也想不到我們豐南竟然有這么 多的`特產(chǎn) 黃鱔 泥鰍 彩色玉米，和有著淡淡香味的小紅辣椒，當(dāng)我觀看到黃鱔時(shí)，嚇得我和張金穎四處奔逃，你肯定會(huì)說(shuō)我倆膽小，不，你看錯(cuò)了！黃鱔盤成了一團(tuán)“小眉小眼”就像真 的蛇一樣。

　　泥鰍有兩個(gè)小胡子，他的眼睛非常像盯著我們參觀的每一個(gè)人，警告我們：不要碰壞標(biāo)本！彩色玉米，和普通的玉米色不一樣，有紫色，黑色等，我也說(shuō) 不出來(lái)，顏色太多了，使我們眼花繚亂。嗯，這 還 發(fā)生了一件趣事呢！我拿起彩色玉米向張金穎的脖子里撓癢，差不點(diǎn)把她嚇到地面里。

　　所以呢，我給她個(gè)稱號(hào)“小 膽女將”哈哈 ！ 辣椒就是普通的紅色辣椒，可是用鼻子嗅嗅，竟有股香味，哇！太奇怪了！竟然有這樣的辣椒！

　　我們又去了圖書館。那里有許多本書，但我們卻不感興趣。因?yàn)槟切┦丘B(yǎng)豬兔鵝和怎么美容減肥的書，我們根本不感興趣。

　　�。∵@節(jié)課真令我難忘！

課堂作文300字 篇3

　　上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師孫老師要教我們第十一課《畫楊桃》這篇課文。

　　孫老師發(fā)給我們每人一個(gè)楊桃，我們很驚訝，問老師：“為什么要發(fā)給我們楊桃？”老師沒有回答，只是神秘地笑了笑。開始講課了，當(dāng)老師講到“我”把楊桃畫成五角星的時(shí)候，老師讓我們把楊桃切開，放到不同的角度去觀察，然后和同桌說(shuō)一說(shuō)看到了什么。大家議論紛紛，有的說(shuō)是五角星，有的說(shuō)是半個(gè)五角星……討論了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們安靜，對(duì)我們說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)�！蓖瑢W(xué)們聽了后，一個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。老師看了看我們，和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“你們看的`角度不同，所以看到楊桃的樣子不同。”我們恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)如此�！边@時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“所以，每個(gè)人觀察的角度不同，看到的事物樣子就不同。當(dāng)別人看到的事物和你的不一樣時(shí)，請(qǐng)不要急著否認(rèn)�！�

　　下課了，這節(jié)課我們非常開心。

課堂作文300字 篇4

　　一學(xué)期一次的家長(zhǎng)課堂開始了，又是一次讓我們展示手藝與智力的機(jī)會(huì)，我們要好好利用它。

　　阿姨上臺(tái)了，說(shuō)：“今天，我來(lái)教大家玩彩泥！”說(shuō)完，她就從一個(gè)小盒子里拿出各種動(dòng)漫人物。有馬里奧、雪寶、大白。。。讓大家驚嘆不已。她還教我們做章魚的步驟：先做出一個(gè)大圓球和八個(gè)小圓球，再將小圓球粘在大圓球下，圍一圈，接著做眼睛和嘴，然后做些小裝飾，最后等它干了，就可以玩了！

　　開始自己玩嘍！我花費(fèi)了好大力氣，才想出該做什么了——爬行者。爬行者就是一個(gè)大腦袋，四只腳的奇怪生物。我開始動(dòng)手了。先要做出一個(gè)正方形的頭，還要貼上器官。我用綠泥搓出一個(gè)圓球，輕輕地捏出八個(gè)角來(lái)。然后，我吧黑泥取出，把它做成五個(gè)扁扁的`，方方的形狀，再把它貼在正方體上，就把頭做好了。再做長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。我試圖做出一個(gè)橢圓，再捏出八個(gè)角，在身上點(diǎn)綴上花紋，就把身體也做好了。最后做出四只小巧玲瓏的腿。我捏出四個(gè)橢圓，再慢慢捏成四個(gè)圓柱。腿也做好了。然后把這些部位湊起來(lái)，就是一只機(jī)靈的爬行者。

　　今天的家長(zhǎng)課堂，帶給了大家極大的樂趣！

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