【經(jīng)典】淘氣的弟弟作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的淘氣的弟弟作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
淘氣的弟弟作文 篇1
那一天：我正在專心致志的寫著工作，突然，傳出一陣嬌嫩的響聲：“親姐姐～親姐姐～陪我玩！陪我玩！”我搖了擺頭，再次做作業(yè)。它是，媽媽走了回來(lái)。侄子立刻跑向母親的`懷中賣萌，：“母親！母親！我教了一個(gè)小玩意！”侄子一邊說(shuō)一邊看著我，我不以為意的再次做作業(yè)。侄子氣漲紅了臉，突然，侄子轉(zhuǎn)哭為笑，：“母親！你聽(tīng)好！我們家的親姐姐一回首，教師駕車撞街邊。我們家的親姐姐二回首，震倒一排教學(xué)大樓。我們家的親姐姐三回首，僧人洗頭發(fā)用清揚(yáng)洗發(fā)水！”母親開(kāi)懷大笑，我也是啼笑皆非。我不斷撤兵：“抱歉是親姐姐的不對(duì)，等著我寫完工作就與你玩！好么？”“行吧！我宰相肚里能撐船！不與你這類奸險(xiǎn)小人斤斤計(jì)較！”
我眼中的自己的精靈古怪的小jj，頑皮嘛？
淘氣的弟弟作文 篇2
一對(duì)大大的眼睛，一雙胖胖的小手，兩條有力的小腿——那就是我的弟弟。
我的弟弟是小淘氣包。
有一次，我和弟弟比賽跑步，從家里跑到荷花池。弟弟神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“我能騎著車跑嗎？”我毫不猶豫地回答：“可以啊！”“我還有一個(gè)要求。”“什么要求呀？”我提高嗓門假裝不耐煩。弟弟朝我做了一個(gè)鬼臉，“老哥，先別生氣，我只是想讓你閉上眼睛數(shù)10秒嘛！”“好，快準(zhǔn)備吧。”“好哩，收到！”弟弟自信滿滿地說(shuō)。
“一、二……”我閉著眼睛，開(kāi)始大聲數(shù)數(shù)了，“……八、九、十！那我也開(kāi)跑了！”我睜開(kāi)眼睛，弟弟已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我想：弟弟哪跑得那么快？哎！還是去終點(diǎn)（荷花池）找找看吧。我氣喘吁吁地跑到荷花池時(shí)，看到一輛小單車，那不正是弟弟的車嗎？喲！那個(gè)正在吃蓮子的小胖墩不就是我的弟弟嗎？我高聲大喊：“弟弟——弟弟？弟弟！”弟弟看著我，一邊笑一邊得意洋洋地說(shuō)：“哥哥，嘻嘻！我贏了！嘻嘻嘻嘻……”“呼呼呼——你作弊！”我一邊喘氣一邊說(shuō)。弟弟說(shuō)：“我沒(méi)有作弊呀！”“哦，是我答應(yīng)你的。”我這才恍然大悟，真是淘氣的弟弟呀！
我的弟弟雖然調(diào)皮，但也很膽小，不要說(shuō)蜘蛛、蟑螂了，連一只小蚊子都害怕。這個(gè)弟弟連小昆蟲都害怕，真是個(gè)“膽小鬼”。弟弟雖然調(diào)皮、膽小，但有時(shí)他也是個(gè)“熱心腸”：在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他就會(huì)拿一顆糖給我吃；在我寂寞的`時(shí)候，會(huì)跟我一起玩耍……
總之，無(wú)論我弟弟是調(diào)皮，膽小，還是善良可愛(ài)，他都是我唯一的弟弟，討人喜歡活潑可愛(ài)的弟弟。
淘氣的弟弟作文 篇3
暑假，外公帶著弟弟來(lái)到我家，他很調(diào)皮，他今年5歲，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、扁扁的鼻子、大大的嘴巴、很喜歡微笑，作文 淘氣的弟弟。
淘氣的弟弟最喜歡玩電腦，每次都是，我一出去，他就去玩電腦了，一下就點(diǎn)到4399小游戲去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，弟弟已經(jīng)完全投入到游戲當(dāng)中去了，玩游戲時(shí)還左右搖擺，像是在與游戲里的人物一起作戰(zhàn)。而且還叫的很大，你帶耳罩睡覺(jué)都會(huì)被叫醒。
他吃飯也吃得很慢，每次都最后吃完，而且還會(huì)剩很多飯。但一看到他喜歡的零食，他馬上跑過(guò)去，開(kāi)始狼吞虎咽，還邊吃邊說(shuō)：“零食真好吃，我最喜歡吃零食了！”
不過(guò)他也有很多優(yōu)點(diǎn)。
他學(xué)英語(yǔ)學(xué)的很快，我教他學(xué)一篇3年級(jí)的英語(yǔ)課文，他一下子就學(xué)會(huì)了，而且能較順利的.讀出，雖然有些不標(biāo)準(zhǔn)，但是，對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不容易了。
他講故事也很厲害。每次他們幼兒園講故事比賽都積極參加，最為光榮的是一次學(xué)校讓他代表他們廣州一級(jí)幼兒園在運(yùn)動(dòng)會(huì)上致詞，只見(jiàn)他站在臺(tái)上，微笑的面對(duì)著臺(tái)下的老師、小朋友、家長(zhǎng)，娓娓動(dòng)聽(tīng)念著：“今天，我和爸爸媽媽一起，來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)到陽(yáng)光下，來(lái)到大自然……”，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 淘氣的弟弟》。弟弟有聲有色的?讀書贏來(lái)了臺(tái)下一陣陣的掌聲。
弟弟他認(rèn)字更厲害，以前，他去讀識(shí)字班，可老師還沒(méi)把字寫完，他就認(rèn)出來(lái)了是什么字，便大聲的讀了出來(lái)。搞得老師都不讓他參加識(shí)字班。你們說(shuō)是不很厲害啊。
我的弟弟又調(diào)皮又聰明，也非常可愛(ài)，我真的很喜歡他。
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