微笑的作文（精品3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的微笑的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
進(jìn)入中學(xué)，不知不覺就已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期�；叵胫�，剛進(jìn)入中學(xué)的我，曾一遍又一遍的問著自己：你的初中開始了，你是否還會(huì)擁有瓶塞和瓶蓋般密不可分的朋友？帶著一份深深的不安，終于到了報(bào)到的日子。
報(bào)到那天，天氣很好，一望無際的天空，藍(lán)的十分明凈。可是沒有云朵的陪伴，天空不會(huì)孤獨(dú)嗎？我擠在人群里，可悲的是，茫茫人海中，我竟然沒有找到一個(gè)舊時(shí)的同學(xué)。也是，整個(gè)學(xué)校里來這所中學(xué)的人，也屈指可數(shù)。于是，千辛萬苦的得知自己所在的班級(jí)后，我向教學(xué)樓前的班級(jí)隊(duì)伍里走去。每一個(gè)面孔都那么陌生，想找到自己的班級(jí)竟也那么困難至極。估算好位置，我在排尾徘徊著，不斷詢問著，這才找到自己的班級(jí)。
默默地站在排尾，打量著，還是沒有一個(gè)舊時(shí)的同學(xué)，有些黯然，但是仍不死心的四處打量。這時(shí)，站在我前面的女生回過頭來，帶著一抹微笑，說道：“你好，你叫什么？”在她的笑容里，我看到的滿是真誠。于是，在這開學(xué)的第一天里，我交到了第一個(gè)好朋友。于是，為這這一抹微笑，我開始拾回我失落的“瓶塞”。
果不其然，在這里，我真的找到了自己失落的“瓶塞”。盡管每個(gè)人，都有自己不同的樣貌，有自己不同的性格，有自己不同的愛好，但是相同的，每個(gè)人的臉上，都掛著這樣一抹微笑。最讓我忘不了的，便也是這一抹微笑。因?yàn)檫@微笑里，滿是真誠。
對(duì)于旁人來說，也許，笑只是一個(gè)表情而已�？墒窃谖铱磥�，笑便是彼此最真誠的表達(dá)。遇到困難時(shí)，一定會(huì)有個(gè)人笑著鼓勵(lì)我，笑著幫助我。難過時(shí)，也一定會(huì)有人笑著告訴我：“要堅(jiān)強(qiáng)”。高興時(shí)，也會(huì)有人笑著和我說“開心就好”。那一抹抹笑里，只有彼此可以讀懂的，深深地的友誼。
不會(huì)忘記那次大掃除。我和幾個(gè)同學(xué)被老師派往生物試驗(yàn)室?guī)椭蠋煷驋咝l(wèi)生，因?yàn)榘嗉?jí)也需要打掃，便于打掃，同學(xué)們的桌椅都搬出了教室。眼看掃除結(jié)束，生物實(shí)驗(yàn)室里卻還沒有完工。不一會(huì)兒，只剩下我的桌椅還在外面孤零零的“站著”。我很快將衛(wèi)生打掃完，起身去搬回桌椅，走到一半，兩個(gè)同學(xué)就已經(jīng)幫我把桌椅搬進(jìn)了教室。我一遍遍說著感謝，而他們也不說什么。可在他們的臉上，那一抹真誠的微笑，便已告訴我他們的回答。那是已不需要言明的默契。
也記得，拔河比賽上，大家的`同心協(xié)力，彼此臉上真誠的微笑，是每個(gè)人對(duì)彼此的鼓勵(lì)。為著這一份微笑，這一份真誠的鼓勵(lì)，每個(gè)人也都是拼盡全力，勝利便是我們的。即使輸?shù)袅吮荣�，我們也是贏了的，因?yàn)槊總�(gè)人都贏取了一份真誠，每個(gè)人的心聲，也是那樣的真誠——不拋棄，不放棄。
也許，我們并不會(huì)成為多么親密，多么要好的朋友；也許，以后的我們都記不得對(duì)方的名字。但是可以肯定的，不管何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記，自己曾經(jīng)收到過最最真誠的表情。那個(gè)表情就是屬于我們的微笑，一抹真誠的微笑。
微笑的作文 篇2
微笑，是能讓人深感快樂的符號(hào)，也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，那雨中的微笑使我不能忘懷……
那是一個(gè)艷陽高照的早晨，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去郊游，我們和一行人坐上了去郊外的車，在一路上，大家談笑風(fēng)生，有說有笑。有的在聊自己的小孩，有的在聊自己做的家常菜，還有的在聊郊游時(shí)該做的事，總之大家都非�？鞓�。正在大家聊得十分盡興時(shí)，天突然黑了下來，雷聲轟隆隆地響著，電也不停地閃著，不久便下起了瓢潑大雨，那泥濘的小路使車很難前行，只能有人下去推車，人們不加思索，幾乎都爭(zhēng)先恐后地幫忙下去推車，車?yán)镏挥幸恍┌装l(fā)蒼蒼的老人，和一些帶著孩子的人。連年幼的我也幫忙下去推車。在推車過程中，大家都十分賣力，都使出了自己的渾身氣力，所有人的褲腳都沾上了泥巴，所有人的頭上都淋滿了雨絲。然而，所有人面對(duì)著這一切，臉上也都是保持著滿臉的微笑，當(dāng)所有人面對(duì)著這一切時(shí)，也是更加地賣力，大家高興地喊著“一二—— 一二——”使所有人的步伐更加快速。終于，沖過了這泥濘的小路，過了一會(huì)兒，雨也停了，所有人的臉上都露出了欣慰的笑容，所有人現(xiàn)在的心情也是十分高興 、十分激動(dòng)的。就是所有人所付出的力量，才使這輛普通的汽車有著不一樣的'故事 ，這讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，然而，之所以有著這種力量，是以為那一絲絲燦爛的微笑，微笑也是人與人之間快樂的符號(hào)！
因此，我希望每個(gè)人的身上，都能多掛幾絲微笑，雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但這簡(jiǎn)單的動(dòng)作是讓人倍感快樂的！
微笑的作文 篇3
我認(rèn)為，每一絲微笑都代表著不同的含義。
Part1笑迎初一
當(dāng)稚氣未脫的我們踏進(jìn)中學(xué)門檻時(shí)，我們迎來了老師的笑臉。那嘴角微微泛起的笑容在陽光的照耀下更顯得燦爛。他們仿佛在說：“同學(xué)們，歡迎你們來到這所中學(xué)�！边@超凡脫俗的微笑仿佛預(yù)示著我們這段學(xué)習(xí)生涯的精彩。我愛上了這所中學(xué)。
Part2小說事件
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了初二的學(xué)生了。我們的班主任個(gè)頭很高，帥氣的臉龐上總掛著微笑。
由于“毒風(fēng)”刮得太猛，我也不幸中了“小說毒”。正因如此，我也加入了地下黨，總干些偷偷摸摸、見不得人的事情――看書。不好，目標(biāo)人物出現(xiàn)！我一下子亂了陣腳，原本已塞進(jìn)課桌的書不慎掉到地上。我的脊椎頓覺發(fā)涼。唉，由于本人反應(yīng)遲鈍，本人及“贓物”一并被老班查封。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。走到老班辦公桌前，我低垂著頭偷偷注視著老班。老班看了看書，又看了看我，隨即露出了一絲微笑。我感到我的頭皮已經(jīng)灼燒起來，畢竟我沒料到他會(huì)來這一招。原本已準(zhǔn)備好挨罵的我頓時(shí)慌張起來。老班看著我，臉上的笑容絲毫沒減。只不過……多了一絲失望。我驚慌的心情在老班如春風(fēng)似的微笑吹拂后，只剩下了內(nèi)疚。
“其實(shí)我并沒有不允許你們看課外書�！背聊校习嘟K于說了一句。
我心頭微微一怔�？晌也桓铱此遗挛铱吹侥切θ莺�，我的.內(nèi)疚感會(huì)加重，我怕……聽著老班的話，我的腦袋一直“嗡嗡”作響，一直看著腳的眼睛也開始晃動(dòng)起來。
老師還在笑。
可，我的心卻在顫抖，莫名其妙的顫抖。
“你走吧！”
我不可思議地看著那本伸到我面前的小說。我的心顫抖得更厲害了。老師，這……
“去吧！”
老師側(cè)著頭笑著說。他眼中早已流露出了信任。
……
每次“毒”發(fā)作時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)老班的微笑，一絲令人永不忘懷的微笑……
我對(duì)老師有了更深層次的認(rèn)識(shí)，老師不僅是教育我們的人，更是上帝派來用微笑激勵(lì)、鼓舞我們的天使。
仔細(xì)觀察，生活處處都有“天使”，不是嗎？
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