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描寫(xiě)雪的作文

時(shí)間：2024-12-10 16:46:28 雪

描寫(xiě)雪的作文[實(shí)用3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)雪的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)雪的作文[實(shí)用3篇]

描寫(xiě)雪的作文篇1

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)明天要下雪，我歡喜得不得了。趴在書(shū)桌上漸漸陷入了回憶。

　　關(guān)于冬天，我的腦海中最先浮現(xiàn)的只有雪。雪雖冷，卻能給我?guī)?lái)一種快樂(lè)，一種美。

　　在我小時(shí)候生活的地方，是很少下雪的，再寒冷的嚴(yán)冬，也難得一見(jiàn)雪的蹤影。在我印象中，第一次見(jiàn)到雪是在七歲那年。早晨，媽媽撩開(kāi)窗簾，驚喜地說(shuō)道：“寶貝，下雪了，快起來(lái)!”我從暖和的被窩里鉆出來(lái)，睜開(kāi)雙眼，放眼望去，真的!白茫茫的一片，房屋、樹(shù)木、車(chē)輛、道路上，都覆蓋著一層厚厚的“棉被”，一切都顯得那么安寧、潔白、純凈。

　　我高興極了，背上書(shū)包，一蹦一跳的上學(xué)去。一到學(xué)校，大家便熱火朝天地聊起來(lái)。上課的時(shí)候，看到這銀白色的世界，大家都沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，時(shí)不時(shí)向窗外瞟去，生怕這來(lái)之不易的.美景在瞬間融化了，消失了。有些膽大的同學(xué)竟將腦袋伸到窗外。下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，個(gè)個(gè)歡呼雀欲，在外面打雪仗、堆雪人。手凍紅了，腳發(fā)抖了，身子僵硬了，也不停止玩耍，誰(shuí)不想要樂(lè)趣持續(xù)更久?

　　記得有一年，我家從外地回來(lái)，雪剛好沒(méi)過(guò)靴子。我顯得有些驚訝，這時(shí)，天空中又飄起了鵝毛大雪。像是成千上萬(wàn)個(gè)頑皮的小寶寶，襯托出白云媽媽的懷抱，成群結(jié)隊(duì)地到陸地上旅行，交朋友。有的落在樹(shù)上，有的落在屋頂，還有的落在地上。看看這夢(mèng)幻般的景色，我都入了迷，呆呆地站在那。

　　雪，歡樂(lè)與美麗的世界。

描寫(xiě)雪的作文篇2

　　我們班有這樣一個(gè)女生——長(zhǎng)得非常美麗，最獨(dú)特的是，她的皮膚特別的白，白得像雪，就像整個(gè)人浸在牛奶中被“腌制”那樣。臉上白里透紅，紅里透白，簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“白雪公主”。只要不是陰云遮天，她呀，都可以和天上的云比白了。她就是我們年級(jí)里眾人皆知的孫靜怡，小名孫悟空。

　　她的.好奇心特別強(qiáng)。在一次科學(xué)課上，老師打開(kāi)一個(gè)軟件，是玩模型飛機(jī)的，用電腦控制，很有立體感。坐在我旁邊的“白雪公主”的好奇心像維蘇威火山那樣爆發(fā)了。只見(jiàn)她雙眼睜得滴溜圓兒，像一個(gè)圓滾滾的小球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，不眨一下。那種目光就像鄉(xiāng)巴佬去大城市看見(jiàn)他從未見(jiàn)過(guò)的東西那樣，眼睛都能散發(fā)出金色的光芒。眉毛也跟著眼睛往上提，嘴巴張得大大的，成一個(gè)“O”字形，雙手放在桌子上面，屁股往后頂，腰向前伏下，頭伸出來(lái)，一直保持這個(gè)姿勢(shì)，呆若木雞。片刻之后，她扭頭過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“這是什么？超酷耶！”邊說(shuō)左手邊擺成“V”字形，右手叉著腰，眉毛往上提了兩三提。她又轉(zhuǎn)回頭去，雙手放在膝蓋上，挺直腰，頭微微斜著，眉毛和眼睛擠在一起“打架”，從遠(yuǎn)處看，就像眾同學(xué)中一棵亭亭玉立的楊樹(shù)。又過(guò)了一陣子，她實(shí)在忍不住了，又問(wèn)我：“這到底是什么來(lái)的？”“公主”幾次三番地“審問(wèn)”我這個(gè)“手下”，我哪敢不回答，只好恭恭敬敬地說(shuō)：“額……額……我也不知道�！彼缓么诡^喪氣地坐著，嘴里在自言自語(yǔ)著什么。我猜她應(yīng)該是在反復(fù)嘀咕“這是什么？”這句話吧！

　　別看她這模樣兒，她的好奇心還沒(méi)有消失，火山邊上還有一些沒(méi)有凝固的巖漿。俗話說(shuō)：“不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑�！蔽夜烙�(jì)她的心都已經(jīng)被那個(gè)新奇的東西撈走了。

　　請(qǐng)各位審判團(tuán)的成員來(lái)審判一下，她的好奇心是不是很強(qiáng)呢？

描寫(xiě)雪的作文篇3

　　今天，下了一場(chǎng)非常大的雪。

　　第一節(jié)課下課的時(shí)候，雪姑娘不知什么時(shí)候悄悄來(lái)臨，這個(gè)時(shí)候，雪姑娘身上落下來(lái)的雪寶寶不是很大很多，到了第二節(jié)課的時(shí)候，狂風(fēng)吹起，雪姑娘不得不抖落下更多更大的雪寶寶，好一副雪景圖！我想，達(dá)·芬奇也許不會(huì)畫(huà)出如此漂亮的雪景圖吧！我真想拿上照相機(jī)給淘氣又頑皮的雪寶寶拍幾張照片，但是，我卻沒(méi)有帶相機(jī)，只好站在雪中與天空飄下的雪寶寶握手、接吻……

　　我好奇的嘗了嘗漂亮的雪片，哦！感覺(jué)有些甜，還有些咸，我又瞧瞧自己衣服上的'雪片兒，仔細(xì)觀察，是六瓣的，跟我小時(shí)候穿過(guò)的毛衣上的雪片花紋一樣，可真漂亮��！

　　我又試著去接可愛(ài)的雪寶寶，好像雪寶寶害羞似的，它們到我的手里就融化了，我搓一搓手，把雪水灑在臉上，真涼！

　　這時(shí)，我才注意到同學(xué)們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了會(huì)動(dòng)的“雪人”，都互相指著對(duì)方笑著直不起腰來(lái)，可真有趣！

　　到了下午，雪姑娘才收起雪寶寶們乘著微風(fēng)，走了。雪后的空氣十分清新，我使勁地吸著鼻子，感覺(jué)真舒服。

　　雪姑娘可真好！她帶給我們清新的空氣，帶給我們課間活動(dòng)時(shí)的樂(lè)趣，帶給我們認(rèn)識(shí)雪寶寶、接吻雪寶寶的機(jī)遇。

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