啟示的作文[精品4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![啟示的作文[精品4篇]](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
啟示的作文 篇1
在驕陽(yáng)似火的夏季，一瓶水就可以使你從燥熱中獲到?jīng)鏊鼓切┮呀?jīng)脫水的細(xì)胞重新充滿活性。這看似極普通實(shí)質(zhì)上又極重要的一瓶水中蘊(yùn)含著人生的真諦。
如果把一瓶水靜置在某一個(gè)地方，即使你不去碰它，它也會(huì)悄悄地蒸發(fā)掉。倘若你稍一疏忽沒(méi)擰緊瓶蓋，那么過(guò)不了多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先滿滿的一瓶水此時(shí)已經(jīng)蕩然無(wú)存了。生命也是如此。無(wú)論你怎么挽留，她都會(huì)毫不留情地隨著時(shí)間的飛逝從你手指間匆匆地流過(guò)，而你甚至還沒(méi)來(lái)得及看清她那沉默而又凝重的背影。惟一的解決辦法就是抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，塑造燦爛輝煌的人生。如果放任自流，全然不顧時(shí)間的流逝與生命的耗費(fèi)，那么人在臨終之前恐怕連喝瓶水的時(shí)間也沒(méi)有了。
陽(yáng)光從窗簾的縫隙間鉆了過(guò)來(lái)，光線在經(jīng)過(guò)滿滿一瓶水時(shí)發(fā)生了折射，在窗臺(tái)上形成了一條迷人的彩虹。如果再有一塊單面反射鏡，你就可以把彩虹撒播到室內(nèi)的每一個(gè)角落。這就是說(shuō)如果你有才能，不妨把它展示出來(lái)，讓每一個(gè)人都感受到它的存在。假如美好的東西只有你一人知道，它是屬于你的；而如果讓每一個(gè)人都知道，那它是屬于全人類的。
假如你手里有一瓶喝了一半的水，你調(diào)整瓶子的角度就會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子里水的形狀與原來(lái)的有所不同；而且每調(diào)整一次，水的'形狀就會(huì)發(fā)生變化。我想，人的性格塑造與水的形狀變化有些相似之處：其一，人的性格是后天培養(yǎng)而成的，而水的形變是注入空瓶以后才產(chǎn)生的。其二，人的性格可以隨著外界環(huán)境的變化而變化，而水的形狀也可以隨著瓶子角度的不同而不同。其三，人的性格變化可以是平穩(wěn)的，也可以是起伏的，而水的形變可以是和緩的，也可以是蕩漾的。
眾所周知，水的固態(tài)形式是冰。水結(jié)成冰后，水分子的活性急劇下降；冰化為水后。水分子又恢復(fù)了活性。這個(gè)現(xiàn)象告訴我們：人要有忍辱負(fù)重的精神。因?yàn)樵谏钪腥瞬豢赡芸偸且环L(fēng)順，遇到失意、困難和挫折，不要灰心，而要繼續(xù)努力，解凍的那一天就要到來(lái)。（初中作文）
人的一生要喝掉無(wú)數(shù)瓶水，而生命正是由這似水的年華組成的。我們應(yīng)該珍惜這匯成生命長(zhǎng)河的每一瓶水，每一滴水。
啟示的作文 篇2
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的鑰匙。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是我最喜歡的`格言，它是我三年級(jí)時(shí)，深刻體會(huì)到的。
那天，我正在埋頭苦做著爸爸給我買的《現(xiàn)代奧數(shù)題》，由于那時(shí)我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以很快就做完半個(gè)本子，看著那些被我做完的一面面紙，心里痛快得很。不料，一道應(yīng)用題難倒了我。我冥思苦想，也做不出來(lái)，頓時(shí)心情煩燥，在床上滾來(lái)滾去。外面的鳥叫聲仿佛也在嘲笑我很笨，我狠狠地把書摔在地板上，不做了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看到了我這幅狼狽樣，就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“是不是遇到難題啦！”你好好想一想，一定能找到解決的方法，不是有一句格言叫：“世上無(wú)難事，只怕有心人”嗎？”我聽了以后似乎有了一點(diǎn)信心，用各種方法計(jì)算這道題，我先用列式計(jì)算，不行；然后用換位思考，也算不出來(lái)；最后，我用一個(gè)一個(gè)舉例算，終于算出來(lái)這道題了。我不停地想著這句格言，用相同的方式計(jì)算剩下的題，好像有神仙幫助似的，一路順風(fēng)順?biāo)芸炀妥鐾炅藭镜乃袃?nèi)容。
此后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句格言就激勵(lì)著我，遇到困難要堅(jiān)持到底，它成了我的“好朋友”，形影不離地陪著我。
啟示的作文 篇3
挑選好的香瓜也是一門學(xué)問(wèn)，要仔細(xì)鑒別香瓜的味道。好的香脆可口，嚼起來(lái)甜絲絲，涼沁沁，不好的卻還沒(méi)有熟，生硬青澀。大多數(shù)的人都不能夠準(zhǔn)確的辨別香瓜的好壞，而瓜農(nóng)們（買香瓜的人）卻對(duì)這項(xiàng)技能熟悉得很。
“對(duì)于不總是來(lái)買的人，我總是對(duì)她們說(shuō)：‘這些都非常甜。’一車瓜，怎么可能都甜呢！”一個(gè)與爸爸很熟的瓜農(nóng)對(duì)爸爸說(shuō)。“但給你挑的100％是甜的。”他補(bǔ)充道。
給熟人好的，給生人壞的，那么生人覺(jué)得不夠美味，下次就不會(huì)來(lái)買，那么熟人就少了，顧客也就少了，這個(gè)香瓜攤定不長(zhǎng)久。至于還沒(méi)有熟的瓜，那就應(yīng)該讓它再在藤上慢慢成熟，而不是急于求成的將它賣出去；而不夠香、甜、脆的'瓜應(yīng)說(shuō)明后廉價(jià)出售。
雖然這樣剛開始對(duì)瓜農(nóng)來(lái)說(shuō)可能不那么有利，但這樣能讓他的“回頭客”多一點(diǎn)，產(chǎn)生“薄利多銷”的效果，何況“利”還不“薄”，這樣便可大賺一筆。
那個(gè)瓜農(nóng)雖然前幾天一定掙了許多錢，但那不是長(zhǎng)久之計(jì)，在未來(lái)的某一天，他就會(huì)沒(méi)有了生意。而第二種不僅自己賺了不少錢，買瓜的人也很開心。
做人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，不能圖眼前的利益卻毀掉了未來(lái)，在看今天的同時(shí)還要展望未來(lái)，在利己的同時(shí)為他人著想，真誠(chéng)待人，才可能幸福，快樂(lè)，平安的度過(guò)一生。
啟示的作文 篇4
在一個(gè)寒冷的早上，我去飲水機(jī)接了一杯水，穩(wěn)穩(wěn)的端到了桌上沒(méi)撒一滴水，可發(fā)現(xiàn)水卻比原先少了一些。
“如果你想要把那杯1.5升的水杯接滿，就要接1.6升甚至一滴也裝不下，因?yàn)檫@時(shí)，這杯水在進(jìn)行一段時(shí)間的蒸發(fā)后，才會(huì)留下1.5升！”老師說(shuō)道。是啊，學(xué)習(xí)就如同這蒸騰的水一樣，如果你為了得到前10名的.排名而努力，付出了前10名的努力，可能得到的只是20名、30名。甚至還達(dá)不到你的預(yù)期。
而那所謂“最高水位線”就是那1.5升的水，如果你想要實(shí)實(shí)在在的得到，就必須付出1.6升甚至2升水的努力，最后才能100%。 因此，每次當(dāng)我們不如別人時(shí)，只有加倍地努力、拼搏、付出120%、150%，才能真正鑄造出你想要的。學(xué)習(xí)，它就是這樣，無(wú)論你那杯“水”端的多么平穩(wěn)，學(xué)習(xí)學(xué)的多么踏實(shí)，如果這時(shí)停下腳步，放縱不前，它終究會(huì)蒸發(fā)，直到蒸發(fā)的一無(wú)所有。
這不僅僅只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中，生活中也是如此:只有每天對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自己狠一些，比別人付出更多倍的努力，才有可能超過(guò)他人，凸顯出自身的優(yōu)勢(shì)。所以現(xiàn)在起就要努力了，光動(dòng)嘴皮是沒(méi)有任何作用的。
“道理懂，還要付出行動(dòng)。只有奮斗，才能搭起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。”這是我一直相信的信條。
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