六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字[精華5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　前天，我在圖書室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書，里面有一個(gè)關(guān)于“恐龍為什么滅絕”的問題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時(shí)光倒流回到遠(yuǎn)古時(shí)代，找出這些迷題的真相，為科學(xué)事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋。看一看恐龍到底是因?yàn)槭裁炊鴾缃^的，順便帶一個(gè)恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個(gè)壯舉!

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去看一看六國(guó)霸主秦始皇到底是一個(gè)怎樣的人物。他為什么 能統(tǒng)一六國(guó)？但他又為什么變得有些昏庸無道 ？他為什么要耗費(fèi)大旦的人力物力來修筑長(zhǎng)城？再帶回一切重要的`圖片資料作為參考和研究，這無疑會(huì)成為一大突破!

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎樣來的。問一下埃及人民為什么要修金字塔，他們到底是用什么工具搬運(yùn)那些重達(dá)幾千斤重的大石頭的……

　　我相信時(shí)光 倒流，可以讓那些遠(yuǎn)古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我是一滴來自喜馬拉雅山的水，曾經(jīng)是雪蓮姐姐身旁一塊渺小的冰。在寂寞的日子里，雪蓮姐姐常給我講山下的故事：廣袤的森林里，可愛的動(dòng)物在盡情嬉戲；肥沃的草原上，成群的牛羊在悠閑散步；浩瀚無邊的大海……我被那美妙的'情景陶醉。

　　終于有一天，一陣暖風(fēng)拂過，我如愿化成了一滴水，開始了充滿遐想的旅程。我和無數(shù)小伙伴一起，形成了清澈晶瑩的小溪，流過幽靜的山村，穿過秀麗的峽谷，歡快地淌過原始森林……

　　有一天，我們來到一座城市，一切都變了：一根根粗大的煙囪直插云霄，黑煙滾滾廢氣彌漫；大街上喇叭聲聲，噪音此起彼伏；黑乎乎的廢水，竟也加入到了我們的行列……我們窒息了！我們掙扎！我們呼救！可所有努力都以失敗而告終。

　　心中的大海，越來越近；受污染的身心，越來越疲憊；我們無奈地流淌……

　　我們終于來到了期盼已久的大海，也終于洗清了一身的惡臭。在這幸福的剎那，我為這一路的遭遇流淚了。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我想……

　　我想當(dāng)一名位國(guó)王，統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家讓里面的人安居樂業(yè)，國(guó)泰平安，讓里面的人沒有戰(zhàn)爭(zhēng)沒有煙火。如果鄰國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)、渾亂，我會(huì)毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的王國(guó)里來，給他們吃的、喝的、住的，我還會(huì)告訴我的子民們要經(jīng)常幫助人。等鄰國(guó)的.的仗打完了我再把他們送回去。如果我的國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)怎么辦？算了，當(dāng)一名國(guó)王只是一個(gè)空想。……

　　那我就想當(dāng)超人吧！超人可以拯救世界，當(dāng)我成超人時(shí)，我就開始環(huán)游世界看看有沒有不平之事，再去幫助他們，我就成了英雄，可以起到威懾作用，讓那此犯罪團(tuán)伙不敢做壞事。如果犯罪團(tuán)伙知道我是誰(shuí)，可能綁架我的同學(xué)或親人來威脅我，不讓我多管閑事，怎么辦？我想還是別當(dāng)超人為好……

　　那我想當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)吧！這樣有錢還有地位。還會(huì)受到各方面的人的尊重，這樣還不會(huì)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，還不會(huì)傷害到家人。哪個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難，我可以向他們捐款。可是如果我的公司破產(chǎn)了怎么辦？家人還受到牽連。

　　算了，我還是好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了再計(jì)劃長(zhǎng)大的事，現(xiàn)在只要把老師教的學(xué)會(huì)，長(zhǎng)大就不愁做什么了……

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“可憐天下父母心”古話這么說，可現(xiàn)在可以說是“憐憫天下父母心”父母為了我們奔錢跑后，可以說是頗為辛苦。但是他們不抱怨，依然處處想著我們。

　　今天我和媽媽來到了麥當(dāng)勞，由于是晚飯，點(diǎn)的菜比較少。媽媽見狀，一個(gè)勁的`問：“夠不夠吃呀？不夠再點(diǎn)。”我嘴上附和著：夠吃夠吃。”沒過多久，媽媽發(fā)現(xiàn)桌上沒有薯?xiàng)l，于是馬上花錢買了一份大薯，回來后一個(gè)勁的把薯?xiàng)l往我嘴里塞，自己卻在我吃漢堡時(shí)拿幾根放在嘴里。還不斷把沙拉推向我，“吃呀！被看著我。”我一愣，拿起沙拉吃了起來。當(dāng)還剩一點(diǎn)時(shí)，我要給媽媽，媽媽卻死活不要。“你嗓子不好，要多吃菜，玉米含大量維生素，可以給你補(bǔ)身子，快吃！”我端起碗來掃個(gè)精光。

　　我想來想去，怎么也想不通，為什么美味的薯?xiàng)l和沙拉她不愛吃，偏要吃土豆泥和胡蘿卜糕呢？為什么在香山上他對(duì)別的畫片無動(dòng)于衷，而買了那副寫著兒子，你最棒。”字樣的楓葉畫片？為什么在朝陽(yáng)公園她舍得花180元讓我玩樹上穿梭游戲，自己只在下面坐著。今天，我終于明白了她的心里只有兒子，把她自己放在后面。我堅(jiān)信：如果媽媽做了母親后在識(shí)字，一生只為、不認(rèn)識(shí)一個(gè)字——我。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　今天我很榮幸的觀看了一場(chǎng)扣人心弦的蟻蟲大戰(zhàn)。想知道戰(zhàn)爭(zhēng)的情況，就跟我到作文里去遨游吧！

　　開局：一只大青蟲從一棵蘋果樹上掉了下來，恰巧被一只巡邏的螞蟻看見了。于是他就立刻告訴螞蟻大將軍。螞蟻大將軍立刻率領(lǐng)千螞萬(wàn)蟻來攻擊這個(gè)大塊頭。他們一上來便擺出了“螞蟻羅漢陣”，奇怪的是：螞蟻還沒擺好陣時(shí)大青蟲居然不攻擊。（如果大青蟲沒有宋襄之仁的話很可能是白癡）

　　第一回合：螞蟻們一上來就不斷的從正面攻擊，可都沒有成功。螞蟻大軍突然從左右兩路進(jìn)攻。（這有可能是螞蟻軍事的安排）雖然螞蟻大軍從正、左、右三路不斷攻擊，不但沒有成功，反而犧牲了許多兄弟。

　　第二回合：這時(shí)螞蟻大將軍改變了戰(zhàn)術(shù)：先是把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，然后隨著螞蟻的'增多，把大青蟲圍了個(gè)水泄不通。但大青蟲也不甘示弱，使出絕招“翻滾術(shù)”。大青蟲的這招果然有用，使許多螞蟻命葬西天。場(chǎng)上的螞蟻有的站死沙場(chǎng)，有的受傷而歸，真是慘不忍睹。螞蟻大將軍眼睜睜的看著自己的同胞越來越少，便不由自主的把工蟻安排到戰(zhàn)場(chǎng)上。畢竟死馬不能當(dāng)活馬醫(yī)，戰(zhàn)場(chǎng)上的工蟻只好跟陪葬。

　　結(jié)束：螞蟻大將軍為了保存實(shí)力，無奈之下只好撤退。你看，那條大青蟲把“翻滾迪斯科”跳得更歡了。

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