同學(xué)的作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
中午甜妞放學(xué)一回來就對(duì)我說："媽媽，小雪今天哭了。"
我說："怎么了？"
甜妞說："張老師的鑰匙丟了，今天被我們班同學(xué)撿回來，說就在我們康欣園邊上的草叢里撿到的。他們就說是我和小雪偷的`，因?yàn)槲覀儌z家都住在這里！"
我說："他們?cè)趺茨苓@樣說呢，媽媽相信你們決不會(huì)偷老師的鑰匙的！"
甜妞說："那個(gè)劉惠曄還笑呢，我就聽到是她給別人說我們倆偷的。根本不可能嘛，昨天下午我還和她一起回家的。不行，我要給劉惠曄打電話，問她為什么要說我們偷的！"
還沒等我說話，甜妞拿起電話就打過去質(zhì)問，估計(jì)那邊說沒有，就聽甜大喊著："我明明聽到你給樓樓說的，你還不承認(rèn)，太差勁了！"啪的一聲掛掉電話，大哭起來。
我和老公急忙對(duì)女兒進(jìn)行安慰，咱身正不怕影子歪，根本不用在乎別人怎么講。可女兒不行，小臉氣得紅紅的說："劉惠曄經(jīng)常這樣，總是喜歡笑話學(xué)習(xí)不如她的人，從來不知道幫助別人。上次上美術(shù)課我折的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙蛇，就被她給剪斷了。不行，我一定要給老師寫個(gè)情況反映，要罷免劉惠曄的副班長(zhǎng)職務(wù)。"接著連飯也不吃就開始寫了，我本想阻止，可又一想這是甜妞和同學(xué)之間的矛盾，何不就讓她自己去處理呢？這樣也可以看看她的處事能力呀。
同學(xué)的作文 篇2
天，剛蒙蒙亮，我又開始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨(dú)自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，我快步走過去，一看，原來是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒，聚精會(huì)神地讀著、寫著，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒又舒展開來，一會(huì)兒又咬著筆桿，一會(huì)兒又笑了起來，看到這情景，我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。
一輪皎潔的.明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋，不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷??”只聽見鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫呀，終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫了起來。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。
下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢！一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書，好像要把書上的每一個(gè)字都生吞下去，一會(huì)兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話—沒有聽出個(gè)數(shù)。夜，又來了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著，我又加快了步伐??
如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí)，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎？
同學(xué)的作文 篇3
怎么來說她這個(gè)人呢？她相貌平平，一個(gè)馬尾巴辮子似乎從未認(rèn)真梳理過。一身衣服灰不灰，白不白，沒換過什么新式樣。在那群衣著華麗的“小公主”們中間，她簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”。在不基露她真實(shí)姓名的情況下，我叫她“丑姑娘”吧，我想她不會(huì)介意的。
“丑姑娘”的特點(diǎn)不在丑上，而是在小氣上，小氣得難以讓人忍受。
過年了，大家都去買賀年片贈(zèng)送別人，而她呢，連幾角錢的賀年卡都舍不得買一張，而是自己動(dòng)手創(chuàng)作“土產(chǎn)品”送給別人。你說小氣不小氣！
學(xué)校組織郊游。太陽(yáng)火辣辣照射大地，不一會(huì)兒，大家玩累了，汽水一瓶又一瓶地買，冰淇淋吃了一杯又一杯。而她呢，連兩角錢的冰棒都舍不得買，只是喝自己帶來的一瓶白開水。你瞧，她多小氣呀！
然而，在不久前，有一件事，卻改變了我對(duì)她的看法。
那是在學(xué)校“為賀龍?bào)w育館捐款”的口號(hào)下達(dá)之后，班里打破了以往的平靜。同學(xué)們有的嗤之以鼻，滿不在乎；有的躍躍欲試。一個(gè)同學(xué)叫起來：“支援賀龍?bào)w育館的`修建，我捐3元。”這時(shí)，“小公主”們神色泰然，甩出5塊錢，好像沒發(fā)生過什么事似的。“丑姑娘”坐在A落里，低著頭，一言不發(fā)，本來個(gè)子就不高的她在一陣豪言壯語中顯得更加矮小了。
不幾天，班主任手里拿著一封信，快步走上講臺(tái)，然后用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)念起信來。原來“丑姑娘”把自己積攢的1O0元錢寄到了賀龍?bào)w育館基金會(huì)。這封信是基金會(huì)寄來的感謝信。
這時(shí)，班里像放了一群蜜蜂，鬧哄哄的，那些“小公主”們羞得低下了高傲的頭。我看見“丑姑娘”，不，是李莎同學(xué)，她的臉紅紅的，兩手一個(gè)勁地揉著衣角。傍晚的霞光射進(jìn)教室，照在她的臉上，我突然發(fā)現(xiàn)“丑姑娘”并不丑。她美的動(dòng)人，她那所謂的“小氣”，其實(shí)是她節(jié)儉的好品德。我仿佛看見了她一顆水晶般純潔的心。
我向她投去了贊美的徽笑……
同學(xué)的作文 篇4
“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧边@是誰呀。竟然稱自己是天才，這么猖狂呀！這是我們班的時(shí)家峰。
大大的眼睛，小小的嘴巴，一副機(jī)靈的樣子，一說到好詞好句他便口若先河、滔滔不絕，讓同學(xué)們佩服的心服口服。正因?yàn)槿绱耍妥苑Q天才。
記得有一次，體育課上我們女生和男生比賽打籃球，我們女生連連進(jìn)球，《那可是體育應(yīng)老師的功勞呀》男生在危急時(shí)刻球傳到了〝天才〞時(shí)家峰面前，要知道時(shí)家峰從不打籃球，只知道看書，所以他進(jìn)球率可是低上加低我們對(duì)他都沒信心了。時(shí)家峰把球一拋，哇塞！他進(jìn)球了呀！這下，可樂壞了時(shí)家峰 ，臉笑得像一朵百合花一樣，眼睛比平時(shí)跟亮了，臉比平時(shí)更紅潤(rùn)了，我們?cè)谝贿呎f：“切，有什么了不起的，只不過是巧合罷了。”“對(duì)呀，對(duì)呀，有什么了不起的'。”可時(shí)家峰卻說：“你們這是嫉妒天才的球技。”嫉妒你？！笑話？！讓我們哭笑不得。
還有一次，數(shù)學(xué)課上，張老師讓我們做一張數(shù)學(xué)卷子，最后一道思考題我苦思冥想也做不出，然而時(shí)家峰已經(jīng)做完了，我便轉(zhuǎn)身問：“時(shí)家峰，這道題怎么做？告訴一下！”“好啊！”時(shí)家峰奸笑著說；’那你叫我一聲‘天才時(shí)家峰’，我就告訴你。”不會(huì)吧？這么自戀，我寧愿不做也不說這5個(gè)字！最后，時(shí)家峰100分，而我卻99分時(shí)家峰興奮地說：“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧眴柺裁磿r(shí)家峰會(huì)真么優(yōu)秀呢？讓我來告訴你吧！我們玩的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)；我們休息時(shí)，他在學(xué)習(xí)；我們學(xué)習(xí)時(shí)， 他在學(xué)習(xí)。課外書是他的最愛，所以他的課外知識(shí)很豐富，課上，最積極舉手的就是他，因?yàn)樗麗蹌?dòng)腦筋。有個(gè)名人說過：“天才是有百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。”這就話用在他身上再合適不過了，所以他自稱天才，我覺得也不過分，就像這次，他語文期末考試就考了95.5分，全年級(jí)第一名。
這就是我的的天才同學(xué)。
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