【精】想象的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的想象的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,就來到了20xx年。這時候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩,也減輕了老師與同學(xué)們的'壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個學(xué)生,而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們,上課了!敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說:“這個詞是賓語,這個詞是主語。同學(xué)們,你們聽懂了嗎?”老師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時,老師將要講的重點題輸入在了電腦里。這時,同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話,它還會一直講解,直到你聽懂為止。
上英語課時,如果老師講的英語單詞你聽不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個英文字母,然后它就會給你讀一遍,馬上將音標(biāo)與漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們,你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福!
想象的作文 篇2
在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物,因為沒有人捕殺,所以他們過得安逸又快樂。
這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的.大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當(dāng)它餓的時候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅持著過了幾天。
又是一個清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。
“小螞蟻,小螞蟻,一個聲音呼喚著它。”螞蟻睜開了那雙無力的眼睛,動了動那針一般細(xì)的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來。
就這樣,小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來,并和小鳥成了莫逆之交,日子過得非常幸福。
想象的作文 篇3
20年后的我一定是一個科學(xué)家,我要研究許許多多的東西送給人門。
首先我要發(fā)明一個良心丹,只要人們把這個東西放在人的身體上,它會自動進(jìn)入人的身體內(nèi),如果你是一個好人,它就會為你的一件好事,而使你意外得到禮物。如果你是一個大壞蛋,那么你做的每件壞事,就會得到相應(yīng)的報應(yīng),比如:讓你的東西不見了,或者牙痛、手痛等。
我還發(fā)明了手動飛行器,火箭飛行器。手動飛行器比較環(huán)保,不用能源,只要給它上足發(fā)條,可以連續(xù)飛行兩個小時左右,它有一個象手表樣的指示表,上面可以指示飛行的時間,如果沒有動力了,它會發(fā)出警告,及時慢慢的'降落下來;鸺w行器,它的能源主要來源于生活垃圾,它制作成象鞋一樣,連著兩根線,一根在左,一根在右,連著一根鐵腰帶,后面是一個能源箱。
這就是20年后的我,很厲害吧。
想象的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我就長大成一個有成就的人啦!
我現(xiàn)在是一名出色的設(shè)計師,每天我設(shè)計都很便宜,都不用1000元就可以買到了。雖然我設(shè)計的衣服便宜,但我設(shè)計的衣服是多么美麗。
今天,我在我的office設(shè)計衣服時,我的`助手kitty急忙地走進(jìn)來,告訴我一間有名的公司請我到那里做設(shè)計師,月生是100萬。我想了想,還是不去了。我的助手問我:為什么不去呢?是不是怕老板ken罵呢?我說:NO,因為我在這里有了深厚的感情拉,我不想走啊,如果我走啦,你點辦呢?還有,如果我走啦,別人就買不到這樣既便宜又美麗的衣服拉,是不是。课医又f。哦,是窩,原來你是這樣體諒別人的,真要以你為榜樣!助手高興的說。
這時,我的手提電腦收到了一封新郵件,我打開一看:原來是我的哥哥均仔發(fā)來的,他說:清妹,你現(xiàn)在還是設(shè)計師嗎?我現(xiàn)在是發(fā)明家,也是科學(xué)家。我說:是啊,現(xiàn)在我的衣服已經(jīng)出售了,你去買一件看看吧,幫下我體嚇美不美啦!好啊,沒問題!我現(xiàn)在去了,See;you!
。牵铮铮洌拢!我回答說。
想象的作文 篇5
未來的我是一名科學(xué)家,在各個層面提練出優(yōu)異的基因,將真善美撒滿地球,讓世界充滿和平與友善。
我們研制出的去病儀(也就是使疾病消失的儀器),可以使人類在有生之年永享健康,能更好地享受生活。
在生態(tài)城市陽光的沐浴中,睡眠充足的我睜開眼睛,房間里的一切都是聲控的,窗戶自動打開,新鮮的空氣迎面襲來。日常的簡單活動,只要張口就行,這可大大提高了我們的生活質(zhì)量,減少了勞動強度,還能提高速度,吃過無污染的早餐,我駕駛著帶翅膀的光能跑車去上班,路上交通擁擠的時候,帶翅膀的跑車就可以在半空中飛行,到達(dá)目的地的時候,可以把跑車停在辦公樓頂上的停車場。我們的工作就是研究如何把我們的家園建設(shè)得更加繁榮富強,如何使人類健康長壽。到了下午,我要健身,鍛煉,雖然有了去病儀,但通過鍛煉流汗把不愉快的情緒排出體外也是必不可少的,身體是革命的本錢嘛。休息過后,我回到了家里,聽著舒緩的`音樂,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
啊!未來的我們沒有負(fù)擔(dān),沒有不愉快,沒有時間的限制。所有的一切都憑興趣。
未來的天地多么美好呀,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索,努力奮斗吧!
想象的作文 篇6
二十年后的我,也許是一位老師,把知識傳授給我的學(xué)生,讓他們一天比一天聰明,遇到品行不好的學(xué)生時,我會使用愛的教育,使他們改過向善,成為好學(xué)生。二十年后,我想當(dāng)老師,因為教育學(xué)生、撫育學(xué)生的人最先是父母,其次就是老師了。我希望我的學(xué)生能用功讀書,做個好學(xué)生,將來對社會有所貢獻(xiàn),這樣我就會覺得很光榮。
二十年后的我,可能是一位藝術(shù)家,像個創(chuàng)作大地般的'魔法師,揮霍出美麗的圖畫,而畢卡索就是我的老師。我將作品拿去投稿,結(jié)果竟錄取了!我也因此一舉成名。二十年后,我想當(dāng)藝術(shù)家,我要畫出許多特別的作品,讓大家對我刮目相看。
二十年后的我,是一位“舞”功高強的首席舞者,連許芳宜都會自嘆不如,我也常常在舞臺上表演,臺下的觀眾們,個個都看得如癡如醉,二十年后,我想當(dāng)舞者,舞出自己的一片天。
二十年,是一段不短的時間。在這二十年中,身高、外貌可能會改變,甚至個性、想法也可能不同。而二十年后,會身在何處、做什么事情,沒有人知道,更沒有人能預(yù)料。所以,指能想象那時的我,有什么樣的成就。二十年后,是值得期待的未知數(shù)。
想象的作文 篇7
在一個靜地出奇的午后,我坐在一片醉人的濃綠里,好像進(jìn)入了另外一個世界,周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢里面,我長出了一雙翅膀,就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀,靈活,撲哧撲哧的扇動著。因為這雙翅膀,我可以靈活的自由飛翔,一會兒沖向天際,一會兒俯沖下來。我飛到了一個美麗的湖邊,湖上非常靜謐,還起了霧,空氣中彌漫著水氣,似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛,用心感受大自然的脈搏、心跳,飛起來時去感受風(fēng)的力量,樹上的花香,動物的聲音……此時的我已經(jīng)不是我,而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間,我的心也被洗得像那純白的霧。
待到霧褪去,翅膀上的羽毛已經(jīng)干了,我從樹上又跳到了湖中的荷葉上,喝著荷葉上的露珠,靜靜地靠在寬大的'荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起,風(fēng)吹過,每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響,仿佛在開會,又像是竊竊私語,傾訴著自己的心事。
一路飛來,因為這雙翅膀,我欣賞到了很多從未見過的風(fēng)景,讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了,飛翔,不是在那樹間跳躍的麻雀的飛,不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛,飛就要飛的勇敢,滿天翱翔,風(fēng)攔不住,雨也擋不住的飛!
夢醒來,那雙翅膀也消失了,我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)。下次,我一定要勇敢的飛一次。
想象的作文 篇8
二十年后的我,正開著新型的生質(zhì)能磁浮汽車,前往科技公司上班,由于二十年前地球資源枯竭,政府不斷研發(fā)環(huán)保交通工具,同時也受到電影“回到未來2”的影響,我們所乘坐的交通工具再也不會排放廢氣,甚至需要一些花草植物,便可以開著汽車游山玩水。一進(jìn)了公司,我便開始指揮員工開發(fā)最新研究,從二十年前,我便立志要成為一位領(lǐng)導(dǎo)者,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。
忙碌了一整天,我便已逼近光速的速度沖回家陪伴我的老婆小孩,由于二十年前,親子關(guān)系問題頻繁出現(xiàn),因此我希望效法我的.父母,和兒女之間建立一座穩(wěn)固的橋梁,并傾聽他們的心聲,讓他們?nèi)蘸竽塬@得快樂,千萬不能太著重他們的課業(yè),俗話說“愛它就信任他”,要給他一些空間,避免重蹈二十年前的覆轍。
二十年后,我和家人的日常生活完全科技化,我的父母由于自然療法的幫助,就算已老邁年高,身體依然健康的像條龍,孩子們有任何學(xué)業(yè)上的困難,只要把“心電頭盔”戴上,解答方式便會自動傳入腦中。要出門游樂時,只要設(shè)定方位,車子便會自動前往,想要做時空旅行都不是問題,只要你愿意。
我希望在二十年后的未來,這些事情都會發(fā)生,為了迎接充滿生氣的未來,為了日后能成為領(lǐng)導(dǎo)者,為了組建美滿的家庭,我從現(xiàn)在就必須努力,要“活在當(dāng)下”,要努力讀書,才能開創(chuàng)那美麗的二十年后。
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