生命的作文(合集4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
今天是周六，應(yīng)該是我們作學(xué)生在家里休息的日子。但是，因?yàn)?月16日市里的專(zhuān)家在檢查學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)，所以我們學(xué)校從8月23日就開(kāi)始訓(xùn)練我們課間操的活動(dòng)。早上6點(diǎn)到校，中午12點(diǎn)放學(xué)，1點(diǎn)上學(xué)，下午5點(diǎn)放學(xué)。我的天，我和我的同學(xué)老師
都要崩潰了！胳膊和脖子曬得黝黑，真的沒(méi)法要了！ 今天學(xué)校要召開(kāi)正取生的家長(zhǎng)會(huì)，我好朋友孟詩(shī)情的爸爸來(lái)給她開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗亲∷奚�，所以她的爸爸給她買(mǎi)了好多的零食，
�。▽W(xué)校不讓帶零食）她拿到了教室，因?yàn)槲覀兌际呛芎玫呐笥�，她給
我們幾個(gè)好朋友發(fā)零食，正好讓我們班的一位男生，他告訴了我們班主任，我們班主任叫了出去，讓她把零食都放到辦公室去，還問(wèn)她：“你身為一個(gè)班干部，不僅往學(xué)校帶零食，還給同學(xué)發(fā)，我天天這么管你，你為什么不給我呢？”（這句話(huà)大家聽(tīng)著都覺(jué)得是老師再跟學(xué)生開(kāi)玩笑，告訴大家不是。）
孟詩(shī)情真的氣壞了，她哭了。最后她哭得喘不過(guò)氣來(lái)了，我和魏爽馬上叫醫(yī)務(wù)室老師去了，到了一樓，看見(jiàn)我們班主任在和賈家瑞父母談話(huà)，老師問(wèn)我們?cè)趺戳�，魏爽告訴老師孟詩(shī)情要暈過(guò)去，老師和賈家瑞的家長(zhǎng)嚇壞了，班主任讓我們趕緊
找醫(yī)務(wù)室老師，醫(yī)務(wù)室老師到我們教室，幫孟詩(shī)情按人中穴，我抱著孟詩(shī)情的頭，我嚇?biāo)懒�，她到最后說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我們?nèi)嗟呐伎蕹闪艘黄绕涫俏覀冞@幾個(gè)好朋友，真的'受不了了，難過(guò)死了
，最后老師也沒(méi)辦法了，年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)趕緊打120，給家長(zhǎng)打電話(huà)，老師打電話(huà)的時(shí)候，孟詩(shī)情已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我拼命地叫她，告訴我們，她想睡覺(jué)，校醫(yī)說(shuō)：“別睡覺(jué)，跟老師說(shuō)話(huà)，大聲的哭�！彼嬖V老師她哭不出來(lái)，過(guò)了半天120才來(lái)，
孟詩(shī)情的爸爸和班主任跟著上醫(yī)院了，第三節(jié)課我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在教室哭，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)還有體育老師都哄我們，安慰我們沒(méi)事的，我們四班整整一上午沒(méi)上課，不到兩個(gè)小時(shí)班主任輕松的回來(lái)了，告訴我們沒(méi)事了，我們雖然不哭了，但我們的心還沒(méi)有放下來(lái)
，真的好擔(dān)心。 今天晚上放學(xué)，我和魏爽跟同學(xué)說(shuō)看看孟詩(shī)情去，班長(zhǎng)許鴿和謝亞寧孟圓劉俊昊王雷付江濤，我們一起去看了孟詩(shī)情，叔叔和她在家，阿姨去山東出差了，沒(méi)有讓阿姨知道，我們和孟詩(shī)情玩了一小會(huì)，我們就回家了。 回到家，把今天所有的事情都想了一遍，覺(jué)得一個(gè)人活著不能太過(guò)分，要有分寸！
生命的作文 篇2
德蕾莎修女曾說(shuō)過(guò)：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛(ài)去做微小的事�！笔堑�，我們雖然有很大的抱負(fù)，很大的夢(mèng)想，比如科學(xué)家，再比如發(fā)明家……但是，我們?cè)耜P(guān)心過(guò)身邊的病人，曾否去醫(yī)院看一看那些沒(méi)有親人的弱者呢？所以，我的夢(mèng)想是——開(kāi)一家福利院。
不久之前，我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情：我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看她。一走進(jìn)急診樓，一股濃濃的醫(yī)藥用品味就撲進(jìn)了我的鼻孔，走廊兩側(cè)的長(zhǎng)藤椅上，有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的嘆息、有生病老人無(wú)助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓，到了阿姨的病房，看見(jiàn)的不是以往樂(lè)觀、漂亮、精神煥發(fā)的阿姨。而是剃了光頭，鼻孔里插著胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭，不僅僅是為阿姨的生體而哭，還為那些沒(méi)有人照顧，孤獨(dú)一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住著兩位腦積水的女孩，她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們，后來(lái)給好心的舅舅收養(yǎng)了，可舅媽卻偏偏在舅舅收養(yǎng)了她們兩個(gè)月之后懷孕了，舅舅是鄉(xiāng)下人，沒(méi)什么錢(qián)，也養(yǎng)不起她們，便把她們送進(jìn)了孤兒院……這兩個(gè)女孩的腦袋是一般人的兩倍大，身子卻是一般人的兩倍小，可憐的兩個(gè)女孩從小就失去了父愛(ài)與母愛(ài)，當(dāng)別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時(shí)，她們兩卻只能看著上面那空空的天花板……難道你看了這兩個(gè)真實(shí)的故事，內(nèi)心深處就沒(méi)有一絲絲的感觸嗎？對(duì)，生命的綻放是有意義的。
接著，我走進(jìn)了別的病房，看見(jiàn)了一位駝背，矮小，孤獨(dú)的老人，他看見(jiàn)我時(shí)，眼睛馬上變得明亮，立馬把我拉到椅子上，對(duì)我說(shuō)：“閨女，你可真像我的女兒呀！她也有一雙跟你一樣的眼睛，圓圓的.臉……可惜他嫌我病多，便把我拉到這兒來(lái)，哎……他足足跟我說(shuō)了2小時(shí)，我?guī)缀醵疾挥浀昧�，我只記得——我哭了。一位年過(guò)花甲的老人，把他的女兒從小養(yǎng)到大，他的女兒卻嫌他病多，把他趕出家門(mén)，你說(shuō)，這不就是一個(gè)沒(méi)有親人的弱者嗎？生命的綻放是有意義的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是寶貴的，即使是乞丐，或者那些沒(méi)有被人關(guān)心過(guò)的人，都應(yīng)該受到應(yīng)得的溫暖。那時(shí)，我的心里有了深深的感觸，我長(zhǎng)大后，要開(kāi)福利院！讓那些沒(méi)有親人，孤獨(dú)一生的老人和小孩在那兒過(guò)上幸福的生活！這就是我的夢(mèng)想，雖然沒(méi)有多大，沒(méi)有多廣，既不是科學(xué)家，也不是發(fā)明家。但是，這卻包含著多少對(duì)無(wú)助的老人兒童們的關(guān)愛(ài)呀！
德蕾莎修女曾說(shuō)過(guò)：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛(ài)去做微小的事�！蔽覀冃袆�(dòng)起來(lái)吧！生命的綻放是有意義的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們要多多關(guān)心身邊的病人，醫(yī)院里或養(yǎng)老院里無(wú)助的老人，讓他們的到應(yīng)得的溫暖！
生命的作文 篇3
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡�！}記
我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1，可以說(shuō)每個(gè)人的出現(xiàn)都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人，因?yàn)槲医?jīng)常見(jiàn)證奇跡的發(fā)生，今天我就又見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
今天我伏案寫(xiě)作業(yè)，旁邊有個(gè)盛著水的水杯，這時(shí)一只飛蟲(chóng)從我眼前飛過(guò)，我沒(méi)有理會(huì)繼續(xù)工作，但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了，我一笑然后繼續(xù)。正當(dāng)我想喝水的時(shí)候看見(jiàn)那小東西張開(kāi)它的翅膀在水上飄浮著，我頓時(shí)來(lái)了興趣：看著小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細(xì)的看著這個(gè)小家伙，它在用腳在水中劃，借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了，它開(kāi)始往上爬，但是由于翅膀上粘的水太多，所以只能貼在杯子的玻璃壁上，我一看，心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)，我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的'光，循著光線望去竟是那小家伙的翅膀折射的光，它的翅膀從水中拖了出來(lái)，開(kāi)始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡�！钡穆曇粲謺�(huì)來(lái)了。這聲音已不是難聽(tīng)的噪音了，而是勝利的贊歌。小小的生命，創(chuàng)造了奇跡。
生命的作文 篇4
這幾天不是什么特別地日子，我到處逛游，卻發(fā)現(xiàn)一些小小的變化，院子里多了幾分生命力。
小草
俗話(huà)說(shuō)得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”啊，現(xiàn)在，校園里所有的小草都干勁十足，一個(gè)勁兒地探著小腦袋往外面擠。多年生長(zhǎng)的草，外柔內(nèi)剛。長(zhǎng)有肉眼看不見(jiàn)的尖刺，剛長(zhǎng)出來(lái)的小草十分矮小，仿佛是小草家族的“千金小姐”。我想，校園里的人們很愛(ài)護(hù)她，它們一定會(huì)向我們招手致意，并露出開(kāi)心的笑容。
迎春花
我望著墻邊盛開(kāi)的迎春花，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼，又似美麗的星星圖。那綠色的枝條一根根纏繞著，垂下墻來(lái)，很像綠色的.瀑布。我走進(jìn)一看，有些花含苞欲放，有些花已經(jīng)全部綻開(kāi)了，像一串串小巧玲瓏、精致別樣的鈴鐺，在微風(fēng)的輕撫下，輕輕地?fù)u擺，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆悅耳的聲音……
柳樹(shù)
雖然，我這幾天看見(jiàn)的柳樹(shù)不在湖邊，但小院路邊的柳樹(shù)同樣充滿(mǎn)活力，它們仿佛容光煥發(fā)了，又在春天里盡情成長(zhǎng)。瞧！她的長(zhǎng)發(fā)上夾滿(mǎn)了綠色的發(fā)卡，在春風(fēng)輕撫下，扭動(dòng)著婀娜的身姿，多像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
這是多么美妙的一幅春景圖啊，還有更多的春天里的生命，使我們的校園，我們的家園變得更加美麗，更加生氣勃勃。
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