書的作文3篇【優(yōu)】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文 篇1
大家好，我是一張被我那惡毒的小主人從我的“母親”(課堂作業(yè)本)身上扯下來的一張作業(yè)紙。 我的小主人有一頭油光發(fā)亮的黑色長發(fā)，一雙又大又亮的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。雖然她長得很可愛，但心地卻非常惡毒。
我“母親”剛從老師的手中離開，被發(fā)到小主人的手中，就被小主人折騰得“面目全非”。小 主人心情好時就撕下我“母親”身上一塊“肉”，疊成一個小飛機，拿著它到處亂扔。心情不好時，便拿筆在我“母親”身上亂畫一通，再把那塊“肉”撕成很小的碎片，撒的滿教室都是。 我的小主人不喜歡聽課，一上課就開始折騰我“母親”。自此，上課就成了我“母親”的末日。
一次，小主人覺得上課無聊，就把我從我“母親”身上扯下來，在我身上畫了一個不堪入目的丑人，給她同桌說這是老師的`畫像。同桌也是一個惡毒的人，她猥瑣地笑了笑，在丑人頭上加了一坨屎，還用小刀在丑人身上亂刻。老師看見了，快步走來，把我的身體撕成了兩瓣，扔到地上踩了又踩。于是，我潔白的身體上出現(xiàn)了兩個又深又大的腳印。中午，值班的人來檢查，撿起躺在地上的我，扔進垃圾桶里，然后在黑板上寫下這樣幾個字:“xx班扣一分(地上有垃圾)。” 唉！沒想到，我的生命就這樣結束了！真希望下輩子我能遇到一個會使用我的好主人！但愿如此吧！
書的作文 篇2
在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里，一位小女孩打開臺燈，坐在書桌前聚精會神的看著書，她被書中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境，好像書中的主人公就是自己，她一會兒雙眉緊鎖，一會兒拍案稱絕，一會兒哈哈大笑……
可以看出她十分投入。她是誰呢？她就是我——一個名副其實的小書蟲。
“我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。”這句高爾基的名言確實是很有道理，喜歡讀書的人每天都離不開書，讀書就像吃飯一樣必不可少。
“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”這句話說得好，正如我所看過的一個故事：一位智者問一些人一個問題：“一人去環(huán)游世界，但你只能帶一種東西你會選哪種東西？”許多人沒有選書，因為書在一小時就可以看完了，而環(huán)游世界的時間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認為，反問：“們是不是像看書一樣，把熟識很多年的'親人和朋友丟下不管呢？”
“書籍是人類進步的階梯”人類的進步就來源于書，我們只有好好讀書，長大后才能成為祖國的棟梁之才。
書的作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯。”讀書，可以使人心明眼亮；讀書，可以讓人增長知識。所以我喜歡讀書，我也從書中獲得了無限樂趣。
剛上小學時，我漸漸迷上了童話故事，《海的女兒》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》……每次捧起書來讀，我都會陶醉其中，有時候連媽媽叫我吃飯也沒聽到。看著看著，我的情感會隨著書中的故事情節(jié)而變化。時而傷心難過；時而開懷大笑；時而一言不發(fā)。看著看著，我仿佛和可愛善良的七個小矮人一起無憂無慮地玩耍，仿佛和小紅帽與大灰狼一起快樂地嬉戲，仿佛看到賣火柴的小女孩赤著腳，在冰天雪地里可憐兮兮地賣火柴。
隨著年齡的增長，知識的積累，眼光的提高，我依依不舍地離開了童話故事。語文老師指導我們要多看名著，以提高我們的.寫作能力。我的書架上擺著許多名著，如《紅樓夢》、《三國演義》、《紅與黑》、《西游記》等，它們像磁鐵般吸引著我。每當做完功課，我就會捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來。《水滸傳》中一百零八條英雄好漢英勇無畏，重情重義，感動了我的心靈。《愛的教育》讓我看見了人間真情，懂得了什么是愛。
讀名著讓我打開眼界，增長了知識，懂得了怎么做人。
同學們，讓我們一起在書海里暢游吧！
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