(精華)夢(mèng)想的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
在人生的道路上有一種無(wú)形的力量推著我們前進(jìn)像一雙大手在你即將倒下之時(shí)有力的將你托起。像一面帆船，在你的人生逆旅中，揚(yáng)帆起航。這種力量，就是夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人，日復(fù)一日，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么變化。有夢(mèng)想的人，充滿(mǎn)希望，一切皆有可能。或許一開(kāi)始，你微不足道，但因你有執(zhí)著的夢(mèng)想而變得強(qiáng)大。
夢(mèng)想無(wú)疑是美的。她像一朵玫瑰，片片花瓣裝飾著他的容顏；它像一顆五彩繽紛的彩虹糖，陶醉著每個(gè)人的童年。她或高，或低，或明，或暗。陶醉著無(wú)悔的青春，裝飾著錯(cuò)落的黑夜。像雨后叢林中那一抹濃濃的綠，青翠欲滴……
生活的魅力在于你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。那么，夢(mèng)想的魅力是否能以此類(lèi)推呢？
我想，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的.魅力和生活的魅力截然相反。如果生活靠猜的話(huà)，那么夢(mèng)想的魅力就在于闖。為了心中的向往，向前闖。草原上從來(lái)就沒(méi)有餓死的狼，只有為追逐獵物而跑死的狼。無(wú)論路上出現(xiàn)多么艱辛的阻礙，都不要放棄。
夢(mèng)想的魅力是：在追夢(mèng)的旅途中，你可以放慢自己的腳步。但絕對(duì)不可以停下來(lái)。我們?cè)诤诎抵写┬校瑧{借著夢(mèng)想發(fā)出的那絲微弱的光芒來(lái)找尋我們的希望。只有努力向前跑的人才能看到光明，看到那人人夢(mèng)想的桃花源。才能享受那采菊東籬下的閑情逸致：才能感受那一覽眾山小的英雄氣概。
而夢(mèng)想的另一大魅力就在于，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。這差距會(huì)與你的努力成反比。夢(mèng)醒是痛，未必吧！如果努力了，又何必在乎結(jié)果。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有差距，這是我們無(wú)論如何也改變不了的。
那些關(guān)于我們的信念與拼搏，懷揣著夢(mèng)想上路。那些關(guān)于我們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，為了夢(mèng)想；永不言棄；那些關(guān)于我們的歡笑與淚水，奔赴夢(mèng)想的路上手牽手；那些發(fā)黃的照片，記錄著我們奔赴夢(mèng)想是的瘋狂那些角落的日記承載著我們艱辛。
夢(mèng)想的魅力，如玫瑰般秀麗，如彩虹糖般甜蜜。
夢(mèng)想的作文 篇2
人的生命好比一只小船，而夢(mèng)想則是船只的風(fēng)帆。有了帆，船才會(huì)起航；有了夢(mèng)想生命從而精彩。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，比如：長(zhǎng)大成為一位遠(yuǎn)近聞名的的醫(yī)生、一名盡職盡責(zé)的老師、一位秉公守法的警察、一個(gè)博學(xué)多才的科學(xué)家……
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想五彩斑斕。
兒時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你有什么夢(mèng)想啊？”我的頭搖得跟撥浪鼓似的，傻乎乎地問(wèn)：“夢(mèng)想是個(gè)什么東西？好不好吃？能玩兒?jiǎn)幔俊眿寢屇托牡卣f(shuō)：“夢(mèng)想啊，是一個(gè)靠你自己去實(shí)現(xiàn)的東西，只有為夢(mèng)想而努力，才會(huì)夢(mèng)想成真。”媽媽的眼神中仿佛充滿(mǎn)了一種憧憬。而那時(shí)年幼無(wú)知的我，并不理解媽媽話(huà)中的深刻含義。
長(zhǎng)大了，我理解了夢(mèng)想，也擁有了夢(mèng)想。我夢(mèng)想成為一名老師，站在三尺講臺(tái)上自豪地為學(xué)生講課，傳授知識(shí)，高興地回答他們提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是做一名演講家。用語(yǔ)言那無(wú)窮的魅力去述說(shuō)春的絢麗多彩，夏的烈日炎炎，秋的金風(fēng)送爽，冬的漫天飛雪，去歌頌這美妙神奇的宇宙！
夜晚，我望著那繁星閃爍的星空，輕輕地閉上眼睛，默默許下了這個(gè)美麗的`夢(mèng)。
我知道，確立這個(gè)夢(mèng)想只是一個(gè)起點(diǎn)，然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想還需努力拼搏，為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
我每天閱讀課外書(shū)籍、中外名著，在課堂上積極舉手發(fā)言，提問(wèn)。放學(xué)回家溫習(xí)功課，上網(wǎng)了解一些著名演講家的成功歷程。有感情的朗讀課文，用心品讀，這一切的一切都是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的鋪路石。我積極參加學(xué)校舉行的各種演講比賽，記得我第一次演講時(shí)，緊張得兩腿直發(fā)抖，心跳得跟小兔子在蹦一般，忐忑不安；第二次，我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不太緊張了；第三次，我已能從容面對(duì)、揮灑自如了……現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校的播音員、節(jié)目主持人了；在剛剛舉行的縣“主題美文誦讀”比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)；我還獲得濰坊市“閱讀之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)呢。
回憶起自己每一次努力、每一點(diǎn)進(jìn)步，我小小的心里充滿(mǎn)了自豪。夢(mèng)想，是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙；夢(mèng)想，是成功的鋪路石；夢(mèng)想，是帶我上升的翅膀。
有了夢(mèng)想，平凡的生命因此而不平凡。望著初升的太陽(yáng)，我知道——此刻，我也正如這太陽(yáng)，冉冉升起，跨過(guò)那高大巍峨的山峰，來(lái)到屬于我的天空！
夢(mèng)想的作文 篇3
瓜子來(lái)自于陽(yáng)光燦爛的向日葵的肚子，所以瓜子的性格也是陽(yáng)光燦爛的，而且滿(mǎn)懷冒險(xiǎn)夢(mèng)想。
有這樣一粒瓜子，它是向日葵身上最后掉下來(lái)的一顆，因?yàn)樗伎妓娜松伎剂撕芫茫罱K在人們準(zhǔn)備把向日葵的桿扔掉時(shí)，它跳進(jìn)了裝爪子的袋子。它決定去冒險(xiǎn)，而且是去人體內(nèi)冒險(xiǎn)。雖然它的這個(gè)決定讓其它瓜子都很震驚，但它還是決定這樣做。
這顆瓜子說(shuō)干就干，它經(jīng)歷了晾曬，烘炒，售賣(mài)，終于確定了冒險(xiǎn)的最終人選——一個(gè)可愛(ài)的大姐姐。這位可愛(ài)的大姐姐最吸引瓜子的地方就是她的頭上綁了一個(gè)向日葵的發(fā)帶，小瓜子仿佛看到了媽媽?zhuān)械綗o(wú)比親切。于是它跟著可愛(ài)的大姐姐回了家。
這位大姐姐真的擁有向日葵的熱情善良，因?yàn)樗嶂话献踊丶业穆飞希灰龅绞烊司蜁?huì)讓人抓一把，這可急壞了小瓜子，它害怕被別人抓走，它只想去大姐姐的肚子探險(xiǎn)。當(dāng)人們的大手抓進(jìn)來(lái)的時(shí)候，小瓜子就拼命往口袋底部擠，這才避免了被人抓走的命運(yùn)。
好不容易順利到家了，小瓜子長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。想到大姐姐馬上要吃它了，小瓜子激動(dòng)地在袋子里蹦了又蹦，開(kāi)心極了！果然，大姐姐打開(kāi)電視機(jī)后，就將手伸進(jìn)了瓜子口袋。小瓜子縱身一躍，搶先跳到了大姐姐手中，大姐姐輕輕一嗑，瓜子殼裂開(kāi)，瓜子仁就跳進(jìn)了大姐姐的嘴里。
為了保證探險(xiǎn)的順利進(jìn)行，小瓜子再一次縱身一躍，大姐姐還來(lái)不及咀嚼，它便跳進(jìn)了大姐姐的喉嚨。大姐姐好像知道了什么不對(duì)勁，趕緊喝了一口水，猛吞了下去。小瓜子都還沒(méi)看清喉嚨的`樣子，就被沖進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的地方。
小瓜子開(kāi)始有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)后悔，它不應(yīng)該這么冒險(xiǎn)的。就在這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聲音從黑乎乎的一角傳了過(guò)來(lái)，“你好，我是面條。你是誰(shuí)呀？你為什么會(huì)來(lái)這里呢？”小瓜子定睛一看，果然是一根面條，這應(yīng)該是大姐姐的未消化的早餐，而它現(xiàn)在所處的位置就是大姐姐的胃里。
正當(dāng)瓜子想仔細(xì)觀察一下人體的胃時(shí)，它突然感到渾身一陣劇痛，角落的面條也發(fā)出了痛苦的叫聲。原來(lái)它們已經(jīng)到了消化階段，它們即將變成人體的糞便。可是瓜子的冒險(xiǎn)夢(mèng)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，它不能就這樣被消化，雖然瓜子的全身都有撕裂的疼痛，但是它強(qiáng)忍著不被分解，它在心里默念：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
念著念著，小瓜子便隨著糞便排出了體外，而和它一起的面條卻忍受不住痛苦，被完全消化了。被排出人體的小瓜子又重獲了自由，經(jīng)過(guò)這次人體冒險(xiǎn)它也明白了，只要堅(jiān)持本心，有目標(biāo)，不怕苦，不怕痛，它便能實(shí)現(xiàn)它的冒險(xiǎn)愿望，去到更多更遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)小瓜子明白了冒險(xiǎn)的真諦以后，它便又開(kāi)始了它的下一站冒險(xiǎn)計(jì)劃。
夢(mèng)想的作文 篇4
從前，有一條小魚(yú)，它叫小小，是條金魚(yú)。它和它的媽媽說(shuō)：咱們的家鄉(xiāng)已經(jīng)被污染的太嚴(yán)重了，您想想以前，咱們的家鄉(xiāng)清澈見(jiàn)底，再看看現(xiàn)在，已經(jīng)被嚴(yán)重地污染了，出去再給大家找條清澈見(jiàn)底的河，讓我們大家住在那里，您看可以嗎？媽媽說(shuō)：當(dāng)然可以啊，我的小小。從此，小小的`冒險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。
小小記得以前和小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)過(guò)一條隧道，它找到那條隧道就從那里離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
它經(jīng)過(guò)飛云村時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里也遭受了污染，那里的螃蟹小洛也想去找一片干凈的水域，于是小小決定和小洛一起去尋找干凈的水域。
小小從小洛那里得知，想要出去只有一條路，卻被章魚(yú)叔叔看守著。小小本想沖出去，但章魚(yú)叔叔一噴墨汁，小小就什么也看不見(jiàn)了，只能停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小小靈光一閃，它先沖上前去，章魚(yú)叔叔伸出一只觸手，小小趕緊圍著一塊大石頭轉(zhuǎn)了好幾圈，結(jié)果章魚(yú)叔叔沒(méi)追到小小反而被困住了，小小和小洛趕緊趁機(jī)出去了。它們出去后，擋在眼前的是一片綠藻，只見(jiàn)小洛揮舞著它的大鉗子，咔咔就開(kāi)辟出一條路。
小小和魚(yú)兒還建立了一個(gè)小分隊(duì)，在路過(guò)的地方向人類(lèi)發(fā)出呼吁，希望人類(lèi)保護(hù)海洋，保護(hù)水資源，號(hào)召大家一定要保護(hù)環(huán)境，否則地球上所有水源都會(huì)被污染，小小它們就真的沒(méi)有家了。希望人類(lèi)和小動(dòng)物和平生活在這個(gè)地球上。它們經(jīng)歷了許許多多困難，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了水源。從此，小小和它的小伙伴們開(kāi)心地生活在一起
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