六年級的作文

[優選]實用的六年級的作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　爬山虎一條條的莖呈淺淡的青綠色，顏色看上去很鮮嫩。一條條美麗的莖不斷向上延伸去，彎彎曲曲的，弧度很圓潤。一條條縱橫交錯著，一根纏繞著另一根上，繞著圈兒繼續向上，有著不單一的美，但沒有雜亂的感覺。

　　這爬山虎的莖形態可真優美，造型真多！莖上遍布著和莖一樣顏色的青綠色的葉，葉的顏色很明麗，從下面看去有些透明度。葉片上的一條葉莖和向左右兩邊伸出的彎彎的條條葉脈也看得很明晰，好像上面照著白熾燈，葉莖、葉脈也亮麗了，這葉的顏色真夠美麗的，讓整片葉片都充滿了光的亮麗，好像摘一片葉，放在我床頭啊！一片片葉子圍繞著葉莖向外伸出，在微微的涼風中稍稍向左或向上搖曳著，多了幾絲動態的美。葉片越向上就越密，到了莖的上邊，葉片片片重疊著，將墻的底色嚴嚴密密地遮住了，看上去只是一片的青綠，就像上坡上的一片密密的草坪。我的眼睛原先的酸痛感覺漸漸好多了，眼眶邊的肌肉也好像正在舒展著。美麗的東西就是能讓我調節身體嗎！那重疊的葉片又像呈一波波浪，先慢慢向上鼓起，又慢慢向下傾側下去，接著又慢慢向高處長去。這一波一波的形態好美啊！這不正像波浪翻滾時那樣嗎？我眼前似乎又看見了美麗的大海。

　　這時，我又注意起爬山虎身后的那面墻壁。墻壁呈暗淡的'土灰色和淺淡的褐色。這骯臟的泥土和沙塵的顏色！我的心一陣反感。用石砌的墻表面有一顆顆細小的石頭的棱角凸出，凹凹凸凸的丑陋盡現眼前。這么丑的墻啊！美麗的爬山虎怎么愿意點綴這樣的墻呢？

　　眼前的爬山虎一下更美麗了。但我想對爬山虎說：“美不只是表面，還來源于你的心靈，因為你用身體擋住了陽光，給屋主遮陰！”

六年級的作文 篇2

　　射擊選手斯里亞科夫在 1992 年巴塞羅那奧運會射擊場上，第 6 槍打出了 8 環，黯然退出了比賽。 8 年后在 20xx 年悉尼奧運會射擊場上，這位保加科亞運動員第 5 環射出 7。2 環的“臭槍”后，卻又執著地舉起了槍。最終，他力挽狂瀾，奇跡般地奪得了冠軍。這位射手付出了 8 年的代價，而支撐他的不正是這種不言放棄的精神嗎？

　　我不由想起曾經在一本書上看到的一個故事：哈盧·烏拉拉是一匹屢戰屢敗的日本賽馬，在它一生的比賽生涯中比賽次數已高達一百二十多次。由于初次賽跑是在 1998 年的 11 月，到 20xx 年 3 月 21 日，依次推算下來，烏拉拉平均每月要參加將近兩場比賽呢！而烏拉拉得勝的場次呢，總計為—— 0 次。從未嘗過冠軍滋味，烏拉拉就是這樣一匹賽馬。雖然它一次都沒有勝過，但是它那不言放棄的精神永遠在我們心中。

　　競賽場上如此，我們在平時的生活中又何嘗不是這樣子呢？

　　在前進的道路上，有的人受到挫折便退縮不前，輕易地放棄了；有的'人跌倒了就爬起來，在不斷的跌倒爬起中得到鍛煉，從而越走越穩，離成功也就越來越近。

　　今年，我參加了學校籃球隊。在打籃球期間，我和隊友們付出了很多艱難困苦，真的像 李 老師說的那樣：“跌破的皮可以拼滿一張方桌，流的血足足有幾大碗。”雖然我們受了這么多苦，大家都相互鼓勵，沒有人打退堂鼓。我們在寂寞與傷痛中默默堅持著，內人心中都藏著一個共同的信念：打好球，為校爭光！

　　在暑期籃球夏令營中，翟嫣雪曾在比賽中“光榮”負傷，摔斷了鎖骨。但是，她沒有吭一聲，而是一個勁兒地說：“我沒事！”待她剛剛康復，就義無反顧的回到隊里，反而打得更賣勁兒了。王惠妹、夏文娟、陳梅……多少堅強的隊友都是帶著傷病堅持參加訓練比賽的，她們用行動詮釋了拼搏的價值。

　　這種不言放棄的事情還有很多很多，在屢遭挫折后還能不言放棄，努力奮進后，勝敗已經不重要了。因為你已經戰勝了自我，即使失敗，也同樣會博得別人的掌聲。

　　是啊，哪怕有百分之一的機會也不放棄，只要盡力就是最大限度地實現了生命的價值。

　　朋友們，不言放棄，讓我們舉起斯里亞科夫的槍，瞄準，射擊，像烏拉拉賽馬一樣在學習、生活的道路上頑強前行，用自己的執著與勤勉，創造出最好的成績吧！

六年級的作文 篇3

　　周末是每個孩子的節日，在天真無邪的童心中，周末無異于瘋狂地游戲。我也不例外。由于下個星期一就是中段考了，我為了放松自己，特地與好朋友金晶一起來到了蓮花山。

　　金晶和我買了吃的以及玩的，就直奔蓮花山。我們找了個好位置，鋪上野餐布，就大吃特吃起來。填飽了肚子后，我們就拿出風箏，盡情地跑著，放著風箏，草坪上不時傳來我們爽朗的笑聲。風箏終于穩穩地飛翔在藍天中了。我們坐下來，看著蔚藍的天空中，一只只風箏載著人們的'理想，飛向尋夢的天空。我們的風箏與其它風箏一樣，帶著我們兩個的夢，美麗的夢，童真的夢，飛向屬于我們的天空。

　　看著看著，被牽制住的風箏總是那么努力飛翔卻又無奈地被繩子束縛著，我們不約而同地互望一眼，把手中的線放開了。風箏雖然失去了依靠，卻得到了自由。看著我們的風箏終于飛向藍天時，深情的目光與心中的愿望也隨之一起飛上了天……

　　接著，我們把畫板拿了出來，開始寫生。我覺得這是減壓的最好辦法，靜靜地畫著身旁的一草一木，體驗著大自然的奇妙。更令人感覺到自然的偉大，人的生存與生態環境是密切相關的，我要把周圍的所有動植物都畫進我的心里。我愛自然！相信每個人都能親近自然，保護生態，為我們的美滿生活而努力！

　　周末總是最令人高興的。雖然只有短短兩天，卻使人有放松的機會。在我們這終日忙碌的城市中，周末難道不是大家最好的假日嗎？

六年級的作文 篇4

　　今天，當我踏進校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛，塵土飛揚的南門口小學，現在的南門口小學整潔明亮，擁有現代化的教學儀器，多媒體，微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙領先，并且在校園環境上也更上一層樓。

　　我已升入六年級，走上六年級的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的，那種感覺好舒服，低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的`不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。

　　“ 新學期，新開始”這句話也城的上俗語有云了。

　　那怎么個新開始呢？我決定要制定個學習計劃。學校為我們創造了如此良好的生活環境、學習環境，我應該加倍努力學習。再說了，今年是我小學的最后一年了，也可以說是我可以輕松點的最后一年，步入初中，我就不能像現在這么悠閑了。

　　我要把握好這一年的時間，把損失的全部找回來。我要發奮讀書，認真完成作業，上課仔細聽講，改掉駝背的壞習慣，學習洗衣、做飯、洗衣服，培養自己自強自立的能力。

　　六年級，既是一個終點，也是一個起點。我要好好把握這一年的時間，爭取以品學兼優的好成績步入初中。新學期 新開始

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