夏天作文（常用6篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的夏天作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天作文 篇1
這可能是自己學生時代的最后一個暑假了，同樣的溫度，同樣的煩悶感，卻有著不一樣的意義。去年的這個時候，我剛從貴陽回來，心里、腦海里還都是那群孩子天真爛漫的笑容；而現在，卻只能用思念和淚水來傾注自己所有的情感。我從來沒有想過，來自山區的電話會成為自己的負擔，當我一遍又一遍考慮要不要接起來時，我心里埋怨自己是個懦夫。是的，我害怕她們，不知道該如何表達我的感情，更不知道這對她們而言巨額的電話費她們能否承擔。也許是我想得太多，我只希望有一天，如果我的孩子們看到這篇文字，能夠理解我一點點的心情。我愛你們，也正是因為愛，所以才擔憂，才畏懼。
一回到家，就和狗狗呆在一起。不想看書，盡管所有的人都告訴我，我應該考研我要考研我必須考研，但我依然沒有找到自己的動力，似乎給我這樣說的人越多，自己就越叛逆，越是不想去考。我不喜歡被壓著的生活，更不喜歡其他人來幫我做決定。對于未來，我的心里沒有一天不清晰不明了，我有我的計劃和安排。長輩們，請不要以愛的名義，再來給我施加壓力。我比你們更希望自己能過上好的生活。
我需要宣泄一下，盡管我也不清楚我想要宣泄什么，也許只是想找一個沒有人能看到我的地方。我想要把自己考研的書都賣掉，做自己想做的事，但卻沒有勇氣。我只有卑微的過著這樣矛盾的日子，折磨自己。我去唱歌，去看電影，去逛街，我只想在一定程度上挽回一部分我失去的青春。我知道，也許明年自己將會進入職場，我的青春便會就此完結。沒有童年的回憶，我已經深感惋惜，我不想連青春的回憶都沒有。
我常常站在鏡子前，端詳著二十出頭花樣年華的自己，我看到的卻是一個皮膚不白不滑不細膩、身體虛胖浮腫的姑娘。這個人我真的認識嗎？她真的二十歲多一點嗎？四十歲的心態過的這個二十歲的人生，圖什么呢？沒有人逼你，為什么還要有這么多壓力呢？
昨晚看到薇給我的.一封郵件。她是個努力的女孩，知道自己想要什么，知道該去追求什么，知道如何努力去爭取到自己想要的，更加可貴的是，她懂得如何去經營生活。她的日子，過得瀟灑而不拖沓，奮進而不冒進，悠然而又緊湊，張弛有度。我敬佩這個女孩，更加欣賞她的才華;文學的才華和生活的藝術。從她身上，我似乎看到了一點希望，我想我要學會的不僅是該如何努力，更重要的是該如何生活。
最后的暑假，最后的傷感時間。我等待著自己，從身體上到心理上都做好準備。因為終有一天，也許從一開始就如此，是自己一個人在戰斗。我希望那時，我會成為生活上的藝術家，生活中的勇者。
夏天作文 篇2
聽，青蛙在歌唱，那是夏天的音符。瞧，蝴蝶在飛舞，那是夏天的舞蹈。
聞，荷花的清香，那是夏天的芬芳。
春娃娃悄悄地走了，夏姑娘悄悄地到來，她美麗極了。遍野的嫩綠，是她漂亮的連衣裙；雨后的彩虹，是她輕柔的.面紗；漫天的繁星，是她溫和的眼眸。美麗的夏姑娘，有時帶著烈日和酷暑，有時帶著云彩和雨滴，給大地帶來豐富多彩的景象。
在炎熱的夏天，小動物們都熱得滿頭大汗。青蛙熱得呱呱叫，小狗熱得不停地吐著舌頭，蟬熱得不知如何是好，一個勁的叫著“知了，知了！”他們都說：“哦，夏姑娘，你太調皮啦！”夜晚，小朋友們在月光下歡快地玩著。突然，夏姑娘哭了起來，豆大的雨點從空中灑落，小朋友們慌慌張張四處尋找避雨的地方。看到這一幕，夏姑娘又笑了起來。小朋友們齊聲喊道：“哦，夏姑娘，你太調皮啦！”
夏天，多么美麗！夏姑娘，多么頑皮！
夏天作文 篇3
我愛夏天。愛綠色生命覆蓋著的夏天；愛萬物蓬勃生長的夏天；愛蘊藏著巨大力量的夏天，我愛樸實，真誠的夏天。我愿人人都愛這美好的'夏天。
夜晚來臨，遠山、近樹，全都朦朦朧朧，像是罩上了黑紗。黑夜并不是千篇一綠的黑，樹木山崗各有不同的顏色：有墨黑、濃黑、淺黑、淡黑，還有銀子似的泛著黑灰色，所有這一切都不是靜的，都像在神秘的飄著，隨著行人行動，朝行人靠攏。月光透過斑駁的樹隙灑下來，在地面上鋪上了一層碎銀。道路兩旁的無名小花，散發碎人的香氣。清風吹過，給人以絲涼意。
夏天的夜晚，月光就像玉盤，他周圍的星就攘嵌在天空中一顆顆美麗的珍珠，閃爍著星光，就像頑皮的小孩在眨著眼睛，天空是多么誘人！
夏天作文 篇4
我是一個怪女孩，討厭夕陽。
這份討厭來自于一個故事。一對好友在夕陽下訣別，眼里一片不舍，卻又無面對彼此，于是就地分離。無論是好友，或親人，或戀人，決裂或分別，總是在夕陽下，這讓我恐慌，害怕有一天，站在夕陽下的我會與她們從此不再相見，更何況夏日的夕陽是似血的。
學校里——對于我們來說，上學便是樂趣，至少有充足的時間和好朋友在一起。放學鈴聲永遠是那么難聽。我坐在一旁，看著她們兩個商量著什么，有一副不想讓我知道的神情，故意掩著手中的電話。呵，這倆丫頭竟然有事瞞著我。“丹啊，我們……”她們一臉壞笑。“啊！臭丫頭，干嘛蒙我眼睛。”“哎呀，有驚喜嘛！”我尖叫道：“不早說！”
江邊——“到了沒？”好友幫我摘下眼罩。我睜開眼，又連忙轉身蹲了下來，捂住雙眼不敢看眼前的.景象，夕陽。“丹啊，你別害怕，我們不會離開你的！”“為什么要讓我看到。”我怒吼著，“我恨你們，我……”
“要恨就恨我吧，是我讓她們這么做的。”“夏。”“你不是害怕嗎？我就要你看到它，而且我還要讓你知道。”夏平靜的走向我，此刻，我的腦海里浮現我與夏在夕陽下爭吵后，相背而去的場景。沒錯，我就是因為這個才害怕的。
夏輕擁住我，“其實，夕陽也會很美。”我嚎啕大哭起來：“你這死丫頭。”
多月的糾結，在聲聲“丫頭”中，彼此治愈。
這個夏天，友誼很美，夕陽也美。
夏天作文 篇5
炎熱的八月底，我們的主題是軍訓！軍訓的校規學習在教室進行，原以為可以偷偷懶，放松一下腿腳，但一想到教室里那像戰斗機一樣轟轟飛鳴的蚊子，我們就想大喊：我要出去軍訓！我要跑步！
天熱，訓練后的同學們更熱，每個人都像一個能量十足的小火爐，在擁擠的教室里散發著熱量與酸酸的汗味。不大的教室充滿了斗筆、吹牛、聊天、嬉笑、追趕的聲音，嘈雜的教室顯得更加擁擠，每個人就在這個熔爐里繼續升溫、升溫。
不知是誰的一句“祝老師來了！”讓高能量的教室立馬降溫，嘩嘩嘩啦啦一陣聲響之后，所有人都“飛”到自己的座位上坐定，來不及收拾的“斗筆”依然靜靜地躺在地上，教室里安靜得連蚊子的嗡嗡聲都可以聽得到。可是沒幾分鐘，被蚊子叮到的同學偶爾的.一拍“啪”，立刻帶來一陣肆無忌憚的哈哈笑聲，教室里又熱鬧起來，大家笑得前仰后合，甩掉了臉上的汗珠，老師也忍不住笑了起來。
隨著大家的笑聲、真真假假的拍蚊子聲此起彼伏，教室的溫度又沖到歷史新高，每個人的臉上都像被溫度計的小紅珠映紅了一樣，繼續發熱、出汗、說笑。我們幾人偷偷瞟了瞟老師，發現老師沒有生氣的跡象，那就更加大膽地讓夏天的教室繼續升溫吧！
夏天作文 篇6
我喜歡雨天，因為雨天很涼爽、空氣很清新。我最喜歡夏天的雷雨，因為它總是在萬物最干渴的時候突然來襲、潤澤天地，猛烈而激情，每一滴雨水都體現了它強大的生命力。
雨前，讓人感覺到一種說不出的悶熱，令人心煩意亂。天漸漸暗來時，就象天神用灰色的布把世界包裹起來。平時天上的“棉花糖”也隨著電閃雷鳴變成黑灰色了。隨著天色越來越暗，天空再也沉不住氣，打了最后一個“噴嚏”，轟窿窿的巨響之后，終于，雨開始下起來。
起初，幾顆綠豆般大小的雨滴砸在地上，發出“沙沙沙”的聲音。雨越下越大，轉眼間變成了傾盆大雨。花、草、樹都在媽媽的'懷里開心地用雨水洗澡呢！那些沒拿雨傘的人心里一定在報怨：這討厭的大雨。小孩子們卻一邊淋著雨一邊歡呼著，他們覺的這是一個奇妙的現象，是大自然給他們的禮物。
大雨說停就停了，雨水和泥土交融在一起的淡淡的清香彌漫在整個城市。
雨過天晴，天空出現了美麗的彩虹。有一首歌是這樣唱的：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”目睹了這場雷雨的整個過程，我終于深刻理解了這句歌詞的意義。
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