四年級作文5篇【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
小區的二樓平臺上有一個葡萄架，上面爬滿了葡萄藤。
我第一次接觸葡萄藤的時候是我上一年級的時候，那時葡萄藤還是正值冬天時期的樣子，只剩下枯枝敗葉、毫無生機。當時我沒有太在意這葡萄藤，甚至還有點兒厭惡、排斥它。
可是到了春天，我就改變了我的想法，因為我看到在原本是枯枝的爛莖上又長出了新的嫩莖，原本是敗葉的爛葉下又長出了新的嫩葉，這些嫩莖和嫩葉很快長大，變成了枝繁葉茂的“葡萄網絡”。
到了夏天這里就多了蝸牛和螞蟻，它們在葡萄架上爬來爬去尋找食物，給葡萄架新添了許多生機。
到了夏末，葡萄藤就開始結小葡萄了，這些葡萄還很酸，絕對不能吃。葡萄越長越大，時間也一點點過去。
到了秋天，葡萄成熟了，很甜、很新鮮。但是隨著時間的推移，葡萄架上的綠葉都會紛紛落下。如果要看當年夏天長得葉子多不多，那你就得低頭看看腳底下一層一層的落葉。你就知道落葉多不多了。
葡萄架的木柱子幾乎是中空的，不是因為它原本是這樣的，而是以前被白蟻蛀空過一段時間，然后有人受不了這些蛀空木頭的.狂妄白蟻，就叫管理處把白蟻滅了。后來，這些柱子成了螞蟻的住所，我經常能看見螞蟻在柱子上爬。
葡萄架下有一個樹枝一樣堅硬的枝干，那便是葡萄的莖。莖總是“脫皮”能把它的樹皮很輕松地扒下來，這根莖有點像小椅子，所以有些小朋友們就坐在莖上玩蕩秋千。
葡萄架千變萬化，是一個自然博物館，但同時也是一個我們的歡樂游樂場所！
四年級作文 篇2
我有一個好媽媽，她雪白的臉上有一雙珍珠大小的眼睛和一張櫻桃小嘴。媽媽留著一頭像海浪一樣的長發，風一吹，頭發便隨風飄蕩。
媽媽喜歡看書，空閑時候，她常常拿起一本書來看。有時看得太入迷，都忘了吃飯。一次我問媽媽：“媽媽，你為什么這么喜歡看書呢？”媽媽笑了笑，意味深長地說：“書，是知識的海洋，只有擁有充分的知識，才能在這個廣闊的大世界里活下去，才能和別人交談。”我說：“哦！原來是這樣！”我暗中佩服媽媽，佩服媽媽愛看書的這種精神。
媽媽也很喜歡運動。每天早出晚歸，都是步行去，步行回來。每當吃完晚飯，她總是習慣地去跑步、去運動。她經常這樣對我說：“運動增強體力，只有不斷運動才行。”有時候，媽媽很累，我看見她滿頭大汗，汗如雨下，但還是聽見她說：“不要緊，再堅持一下。”每到這時，我總有說不出的.話。
看！這就是我的好媽媽！
四年級作文 篇3
我的愛好有很多，如圍棋、象棋、踢足球等等，但我最喜歡書法。
以前，我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲，亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后，我寫的字明顯進步很大。
我的書法老師是水老師，他寫的字如行云流水，蒼勁有力，我非常羨慕。
通過水老師對我的教導，再加上我的勤奮努力，經過兩年的苦練，我的書法突飛猛進。有一天，老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽，聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天，我心里特別緊張，又特別興奮。心想：“我一定好好發揮，不辜負老師對我的期望。果然，功夫不負有心人，在這次的比賽中，我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興，但我并不驕傲，我要朝著更遠大的目標前進。
我喜歡書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的.一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發展到篆書，再到日后的草書、行數、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令人敬仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、顏真卿……，我十分敬佩他們，所以我才更喜歡書法，長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。
四年級作文 篇4
我們期盼已久的運動會即將來臨，這意味著我們必須進行多次的重復訓練，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什么，我覺得最辛苦的是第一個環節“走方陣”。
走方陣有很多講究，全班同學必須步調一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標準，非常榮幸地被大家選為舉班級標牌的引導員。
明天運動會就要開始了，因此今天下午我們進行了認真扎實的彩排。由于是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走著走著，我幾乎把我們班帶得差一點就撞到前面的班級了。而且我走得也很沒精神，似乎沒睡醒一樣。走第二遍時，我想：“既然老師這么信任我，同學們這么相信我，我就一定按要求帶好頭，不應該讓老師失望，更要為后面的同學做出表率。把我最好的一面展示給大家。”就這樣，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺開始了，我昂頭挺胸，邁著堅定的步伐走在隊伍的最前面，目不轉睛地盯著前一個班，準確地判斷出我的位置，始終與前面的班級保持著一定的距離，并且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級同學的目光。他們的.目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學“踏踏”的腳步聲，是那么整齊，是那么有力！直到我們班走到主席臺，我們洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。
從這次彩排練習當中，我深深地懂得了一個道理：人無論干什么都必須要有自信，只有對自己充滿信心，我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運動會能早點到來，讓我們四年六班大放異彩，同時也希望我們在運動會上能正常發揮，都能取得好成績！加油！
四年級作文 篇5
“啊！救命啊！我要飛出去了！”一陣尖叫響徹云霄！
那天，我們去春游，坐了一個小時的車，終于來到了溫嶺錦屏公園。
一進公園大門，一艘巨大的海盜船映入眼簾。船的兩頭都站著海盜，一個吹著號角，另一個則舉著望遠鏡觀察天象。船的中間也有一個海盜，他是負責掌舵的。
我不記得自己是怎樣鼓起勇氣走上海盜船的，等我突然想起來自己不敢坐時，“叮鈴鈴”一陣短促的鈴聲響起。我知道不可能再下去了，好吧，只能將就一下坐上去。
海盜船開始慢慢晃動，我們就像坐在舒適的搖椅里一樣。可這種舒適沒持續多久，海盜船便漸漸地急速上升，很快便升到了半空中，我的五臟六腑都要被攪爛了，整個人都在發抖，腳幾乎是懸空的。我嘴里不停地喊著“停！停！停！”可海盜船不但不聽我的指揮，反而越蕩越高。
經過了一次又一次的跌宕起伏，我忍不住放聲尖叫起來，還閉上了眼睛，不敢往下看。耳邊響著風吹過的“呼呼”聲與同學們喊救命的聲音。沒想到，在一片恐懼聲中，竟然夾雜著一絲微弱的.歡呼聲。等海盜船稍微慢一點后，我立刻轉過頭，順著歡呼聲看去，原來是坐在后排的兩個同學正在對準相機喊“耶”，我真是佩服他們，敢坐在海盜船上基本沒人敢坐的船角歡呼。
海盜船終于慢慢地停了下來，我長長地吁了一口氣，兩腿發抖地走了下來。到了地面時，我的腳像長了眼睛，專門找人的腳踩，就像一個喝醉酒的醉漢，正在打醉拳。當我們班的第二批同學走上去時，有個搗蛋鬼竟然被嚇哭了。
雖然玩時很可怕，但我也想坐在海盜船上歡呼一次。所以玩了一次還想再玩，真是讓人害怕又上癮的海盜船啊！
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