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      五年級作文300字

      時間:2024-12-17 09:30:54 五年級作文

      實用的五年級作文300字合集[7篇]

        在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的五年級作文300字合集[7篇]

      五年級作文300字 篇1

        你打過乒乓球嗎!今年假期,在我的要求下,媽媽給我報了一個乒乓球班。才學了幾天,我就感受到了運動帶來的快樂。

        打乒乓球看起來很難。我打起來,經常不是打不著,就是下網和打飛。我努力練,打的.不快不慢,幾天的工夫就有個樣子了,教練都說我打得不錯哩!

        休息了,說點別的吧!我有項“絕技”:掂球!他能提高打球的準確率!所以一下課我就玩這個,最多掂了四百四十個呢!

        漸漸我水平高了不少,動作也標準多了,我的手上磨出了幾個小繭子,有些痛。我打得時間長了,胳膊會有點酸,就會把拍子放低許多,動作也就不標準了。這時我會提醒自己:“加油!好好打你才會厲害!”這樣我就精神十足,能連打幾百個球呢!

        過了幾天,我能和教練對打了!教練要求我一筐球,必須打夠十個來回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一點?這可急壞了我,但我很快鎮定下來,固定好動作。“一、二……二十七!”我開心極了,打到媽媽懷里:“媽媽,我……”我還沒說完,媽媽一笑,“對,你努力了!”

        打乒乓球雖然累,卻換來了開心,功夫不負有心人,我已經在運動的路上邁了一大步!

      五年級作文300字 篇2

        從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。

        一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們三個坐在地上聊起天來了。電燈驕傲自滿地對他們兩個說:“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個個都用不著,真沒用。”手電筒聽了,很不服氣地說:“哼!你別吹牛了,到沒電的時候看你還吹牛。”只有蠟燭一都聲不吭,在一旁默默地聽他們講。

        突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對主人說:“主人你就使用我吧!我會給你帶來光明的。”主人點了點頭,找來打火機點著了蠟燭,蠟燭點了整個房間,主人高興地笑了。正在這時蠟燭流下了滾燙的.“淚水”,但她咬著牙忍著痛一直堅持到來電為至。正當大家歡呼來電的時候,蠟燭已經燃燒完了她的整個身體。電燈、手電筒看到好朋友不見了,都傷心地哭了。

        從此以后,電燈和手電筒也學習了蠟燭無私奉獻的精神,再也不吹牛了,默默地為人類作貢獻。

      五年級作文300字 篇3

        在我們美麗的校園里,有一棵美麗的大榕樹。這是我們以前和藹可親的汪校長親手培育出來的,是我們學習的動力。

        今天,老師讓我們觀察這棵繁盛高大的榕樹。我們遠遠的看過去,榕樹多么茂盛啊!它像一把翠綠的大傘為人們遮風擋雨,又像一個高大的士兵守衛著家園。真是無比壯觀。

        榕樹正在茂盛時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。我走上前去,茂盛的榕樹搖了搖葉子,好像在和我們打招呼,大家走上前靠近了大榕樹,它那翡翠般的嫩葉,翠綠翠綠的。在縱橫交錯的綠葉間,錯落有致的結著幾顆小果子,小的.讓人難以看見。漂亮的果實嫩紅嫩紅的,像小花苞一樣,美麗極了。

        我上前摸了摸樹干,簡直比石柱還要粗糙。有一根細細的須垂了下來,在我臉上動來動去,撓癢癢似的。一簇一簇的樹須,像老爺爺的胡子,又像一支馬上就要應戰的小蛇戰隊。

        有一片葉子落在我的肩膀上,我拿起來看了看,聞了聞,榕樹葉子翠綠而清香,這樣一棵老榕樹,卻像我家新栽的小樹苗,一樣的清新嬌嫩。

        我望著湛藍的天空,高大的榕樹,心情好極了。直到老師叫我們集合,我才依依不舍地把目光移開了。我愛校園里高大茂盛的榕樹,更愛這溫馨美麗的校園!

      五年級作文300字 篇4

        我弟弟的性格說不準,他的小臉蛋兒粉嫩嫩的,眼睛撲閃撲閃的像是在訴說著什么。

        都說孩子是最單純的,在我看來也是這樣。因為我弟弟就是如此。

        今天,伯母買了一個口罩。裝口罩的卡片本來想丟掉,不要了。弟弟經過那里時,伯母玩笑似的把垃圾給了弟弟。弟弟開心得手舞足蹈。

        瞧,老奶奶從后面走出來,他就拿著那個卡片去對老奶奶說:“奶奶,你看,這是伯母送給我的禮物哦!”這么簡單的一句話,在常人看來這是一個孩子最簡單、純粹的'話語了。可是在我看來,它卻是一句充滿了一個孩子天真、可愛的話,同時還帶著幾分自豪。

        我笑了笑,說:“這只是一個垃圾罷了。”我很淡很平常的一句話,讓弟弟注意到了。

        弟弟卻跳了起來,認真地說:“不是不是!這個是我的寶貝!哼,不跟你玩了!”

        我笑嘻嘻地賠罪:“好好好,你的寶貝,不是垃圾!”然后轉身無奈地對老奶奶搖搖頭。

        弟弟這才露出了滿意的笑容。

        或許這就是天真吧。或許這就是一個孩子本應該有的純粹吧。我弟弟只有4歲。

      五年級作文300字 篇5

        教師——是人類靈魂的工程師,可是當老師不在身邊的時候我們又是什么樣呢?

        “叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵,但老師卻沒有來我們慢慢的慢慢的松懈下來,突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來,原來虛驚一場:是別班的同學去上廁所。我們異口同聲叫了一句:“切!”于是我們便“開講”了……突然一聲:“全班安靜!”把我們嚇了一跳,我環繞四周看看是誰發出的聲音,這…這…這居然是我們班的女強人——胡彥珂,但這也是徒勞,絲毫也沒有降低我們的講話聲。只見她大步流星的走上了講臺在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去,命中岑俊聞的.腦門,頓時教室里鴉雀無聲,連一根頭發掉在地上也聽得見。

        突然,一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵,我們意識到老師真的來了,我們以迅雷不及掩耳之勢趕緊做端正起來,手里還拿著一本書“津津有味”的讀了起來。門慢慢的打開了老師見我們正在認真讀書直夸我們是好孩子。聽到老師正在夸我們我不禁想道:“我這個班級變臉也太快了吧!”

        誒!我這個班級真是一個獨一無二的班級。

      五年級作文300字 篇6

        夏天披著一身的綠葉兒在暖風中走來,假期里那數之不盡的培訓班讓人壓得喘不過氣來。但在這個暑假里,我又多出了一個培訓班——游泳。

        說起游泳,并不是我自己提出來的,而是媽媽讓我來學的.,還說能長高呢。讓我只能聽從命令。在一個艷陽高照的日子里和幾個朋友踏上了游泳之路。

        來到游泳池旁邊,我跳了下去,在水中懷著忐忑不安的心情等待著教練的到來。不知是誰叫了一聲;‘‘教練來了。’’我遁聲望去,教練果然來了。教練先教我們憋氣,我望著深不可測的水底,下也不敢下。看著其他朋友,一個個逐漸浮起來,只有我還是浮不起來,憋氣時也老嗆水,讓我著急地跳著。但教練并沒有失去信心,一直在鼓勵我。我蜻蜓點水一般試了一下,并沒有想(ˇˇ) 想的那么可怕,于是越來越下去。教練一直在旁邊說;‘‘好的,好的。’’讓我信心大增。后來,教練找來一個人和我比賽。我在水下憋了很長時間,最終是我贏了,媽媽也在表揚我。

        時間過得飛快,一小時變過去了。回到家,我終于踏出了第一步。

      五年級作文300字 篇7

        一大早,媽媽就叫我起床了,說什么去爬山,我只好挺著困意起了床。

        洗漱完,再吃早飯,吃完了,就穿鞋,出發了,因為山就在我家右面,所以不到一會兒,就到了。

        從大山的入口往里望,是一片綠色,走了幾步,就發現了紅色的果子,這種果子是圓溜溜的,表面摸起來很光滑,很好看,可是這種好看是有毒的。

        又繼續走,找到了一條小溪,里面的水很淺,但水還是清澈見底,我用手指碰了碰水,放進嘴里嘗了嘗,是甜的,這是山泉,水面上映出了一顆高大的.樹,咦,樹上好像有東西在動,我抬頭看向那棵樹,樹上有個棕色的、毛茸茸的、有一條大尾巴,我知道了,是一只松鼠。

        這只松鼠好像在找吃的,它從樹上蹦到地面上,兩只小手翻動著樹葉,這時,又來了一只松鼠,這只不在找吃的,它在玩耍,它從樹枝上蹦到樹干上,兩只小手一只前一只后,一只上一只下,很快到了樹頂!

        然后蹦著走了。

        我們繼續前進,到了一種黃色植物面前,它長得像稻子,我們沒留意,繼續前進,當我們準備返回的時候,發現褲子變成黃色啦,湊近一看,這不是黃色植物的果實嗎,結果返回的一路上,我們全在拔褲子上的果實。

        山上的動、植物都很有趣,希望還能再來玩。

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