（合集）實(shí)用的幸福的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的幸福的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的作文 篇1
3月15日那天,我和媽媽乘坐1路公交車去找爸爸,我們說(shuō)好在鐘樓商廈碰面,然后一起買空調(diào).
我們是從1路車的始發(fā)站上車的,人不太多,所以車上有許多空位子.我和媽媽各自找了一個(gè)前面的座位,然后,我和媽媽就坐了下來(lái).車子到了第二站,一下子上來(lái)了許許多多的人,轉(zhuǎn)眼就把車上所有的座位都坐滿了.人群中有一位老爺爺,我本來(lái)想給那位老爺爺讓座.可是,老爺爺已經(jīng)被擠到后面去了.車上非常擁擠,所以,我沒(méi)能把座位讓給那位老爺爺.
很快,車又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了車.我心想:這位老奶奶走路非常不方便,我就把座位讓給這位老奶奶吧!說(shuō)干就干,我立刻站起身來(lái),大聲說(shuō):"老奶奶,您坐這里吧."說(shuō)著,我又用一只手去攙扶老奶奶坐下來(lái).老奶奶坐好以后,用贊許的目光看著我,并且對(duì)我說(shuō):"謝謝你,小胖墩兒,你真有禮貌!"我說(shuō):"不用客氣,這是我應(yīng)該做的"旁邊其他的乘客也紛紛地夸我懂事,講禮貌;媽媽也把我摟過(guò)去,輕輕地親了一下我的臉蛋兒,我都有點(diǎn)兒不好意思了......
我只是做了一件力所能及的小事,但是卻得到了這么多人的`夸獎(jiǎng),我覺(jué)得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情,本身就是一種幸福吧.如果人們都能彼此相互幫助,世界不就被幸福包圍了嗎?我喜歡幸福的感覺(jué)!
幸福的作文 篇2
一、發(fā)現(xiàn)幸福
生活中，許多人抱怨工作、生活不順，認(rèn)為自己很苦，那么人生道路上是苦痛嗎?非也，幸福隨處可見(jiàn)，但需要我們?nèi)チ粜耐纯啾澈蟮男腋！?/p>
發(fā)現(xiàn)幸福，要畫(huà)一條幸福的底線。作家史鐵生寫(xiě)道過(guò)，“生命的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足”。幸福也與之類似，在經(jīng)過(guò)苦痛之后，才明白幸福的難得。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽;咳嗽了，才知道不咳嗽的嗓子多么安詳;苦痛了，才明白幸福真諦，驀然回首，發(fā)現(xiàn)幸福就在身后。因而，把幸福的底線畫(huà)低點(diǎn)，才能更好地從平常的日子、瑣碎的事情中發(fā)現(xiàn)幸福與美好。
發(fā)現(xiàn)幸福，還需要良好的心態(tài)。幸福就尾隨著你，不用刻意去尋找。樂(lè)觀地面對(duì)挫折與困苦，這也是讓幸福植根于你的心里。羅斯福的家中曾遭偷盜，而他并沒(méi)有為此向他人抱怨，相反，他卻樂(lè)觀地向上帝表達(dá)了感謝，感謝自己的生命未受傷害，感謝東西未全部被偷去，感謝做賊的不是自己。他的樂(lè)觀向我們證實(shí)了，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)指引你發(fā)現(xiàn)幸福。
發(fā)現(xiàn)幸福，需要正確的人生觀、幸福觀。海倫·凱勒面對(duì)疾病帶來(lái)的視野黑暗時(shí)，她嘗試用心去感悟美妙的世界;居里夫人在大學(xué)四年的求學(xué)過(guò)程中，生活艱辛貧苦，而她卻稱那四年的生活是她最快樂(lè)的時(shí)光;譚嗣同拋灑了熱血，但他為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，吟誦出了“我自橫刀向天笑”的名句……有了高尚的人生觀，是發(fā)現(xiàn)幸福的`本質(zhì)。
留心身邊的幸福，要看到痛苦背后的快樂(lè)。痛苦與幸福是孿生姐妹，當(dāng)痛苦來(lái)臨之時(shí)，必然伴隨有幸福。柳永才華橫溢，卻不受皇上重用，仕途的不順沒(méi)有使他頹靡不振，他沒(méi)有整日為自己的懷才不遇而悲苦，他發(fā)現(xiàn)了幸福，帶著“奉旨填詞柳三變”的稱號(hào)，他享受青春與生活，他將他的才華發(fā)揮得淋漓盡致。面對(duì)痛苦與幸福的結(jié)合，我們應(yīng)忘卻痛苦，去享受另一番幸福。
生活中，我們應(yīng)樂(lè)觀面對(duì)諸多不快。塞翁失馬，焉知非福。也許幸福會(huì)尾隨不快而至。少抱怨困苦，多感悟幸福。
二、發(fā) 現(xiàn) 幸 福
“真正的美玉永遠(yuǎn)都有瑕疵，贗品才是最完美無(wú)缺的那個(gè)”。這句話放在生活之中也同樣適用。千百年來(lái)，人們苦苦追求著幸福，但其實(shí)，他們所追求的并不是真正的幸福。他們所追求的是完美，是比別人幸福。其實(shí)，沒(méi)有痛苦，我們便見(jiàn)不到快樂(lè)，我們的眼中沒(méi)有幸福是因?yàn)槎⒅纯嗖环牛眯膶ふ铱鞓?lè)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
榮枯不須臾，盛衰有常數(shù)。幸福的秘訣不再于得到的多，而在于計(jì)較得少。蘇軾一生坎坷，多次遭貶。雖有消極避世的念頭，但東坡從未真正泯滅豁達(dá)豪放的性格。他不介意陋室簡(jiǎn)居的凋敝，相反，他享受的正是那一掬“茅檐低小”的快樂(lè);他不計(jì)較途中多次的貶謫，相反，他欣賞的正是那各具特色的異地?zé)熛肌Ｋ纬啾冢屇切蹅验煹臍v史更加揮鴻;他修蘇堤讓“三秋桂子，十里荷花”的西湖更加秀美。于他，仕途不順的痛苦固然是有的，但他始終不曾計(jì)較，抱怨。榮華富貴固是堂皇，粗茶淡飯才更是幸福。沉湎于痛苦中的人只能在這泥沼中越陷越深，唯有豁達(dá)而灑脫才能有幸得幸福開(kāi)化，一如蘇子曰：“飄飄然如乘仙欲出”，獲得心靈的圓滿。
比看淡痛苦更為重要的是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。蘇格拉底，西方文明的先哲，愛(ài)琴文明發(fā)展的先驅(qū)，卻成了雅典城邦體制的犧牲者。盲目無(wú)知的群眾將蘇格拉底送上了死亡的樓梯，但蘇格拉底卻并不難過(guò)，甚至很平和，臨刑前幾天，他甚至仍在為學(xué)生上課，他說(shuō)：“我富足且滿足，富足的是我擁有陽(yáng)光，星空，和風(fēng);滿足的是我的理論始終有人堅(jiān)信，這一切，都是上天給我的幸福。”懷著一顆輕快愉悅的心看星辰，天會(huì)藍(lán)，星會(huì)美，月會(huì)明，人，也會(huì)幸福。
有人說(shuō)：“所謂幸福，不在于做喜歡的事情，而在于喜歡所做的事。”昭君出塞，幸福是因?yàn)椴挥?jì)較個(gè)人的得失，蘇武牧羊，幸福是因?yàn)闈M足于堅(jiān)毅的快樂(lè)。沒(méi)有痛苦，我們便見(jiàn)不到快樂(lè)，而他們所追求的則正是那痛并快樂(lè)著的幸福。
嘗試用左手握住右手，給掌心一點(diǎn)溫暖，這便是小小的幸福。閉上雙眼，看淡痛苦，感受自然的美好，生命的美妙;聞到了嗎?幸福開(kāi)了。聽(tīng)到了嗎，幸福來(lái)了。睜開(kāi)眼，幸福就在眼前。
幸福的作文 篇3
瞧！樹(shù)下有一個(gè)小男生在讀書(shū)，他有一頭烏黑清爽的短發(fā)；仔細(xì)一看，左手上還有一個(gè)顯眼的疤。你們猜猜這個(gè)誰(shuí)？就是我——李書(shū)帆。
就如我的名字“書(shū)帆”一樣，我最愛(ài)在書(shū)中揚(yáng)帆起航，遨游書(shū)海。記得有一次周末，一大早，我一起床就奔向圖書(shū)館，從書(shū)架上拿了一本書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)。精彩的故事內(nèi)容常常使我發(fā)笑。我看著書(shū)，仿佛我就是書(shū)里面的`一個(gè)小人兒，跟著書(shū)中的主人公去體驗(yàn)各種有趣的事。當(dāng)我體驗(yàn)完，回過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，我吞了一口唾沫，像把內(nèi)容消化了。把書(shū)放回了書(shū)架，戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
記得還有一次，一下課，我就跑向?qū)W校的圖書(shū)館，此刻，那里已人山人海，我只能踏著小小的步子，擠向書(shū)架，找上次沒(méi)看完的書(shū)。找了好幾分鐘，還沒(méi)找到，于是，我再找一遍，啊！終于找到了！我迅速走向沒(méi)人的位置仔細(xì)地讀著一頁(yè)頁(yè)精彩的內(nèi)容。在書(shū)海里，我感覺(jué)不到周圍的喧鬧聲，世界上只有我和書(shū)，當(dāng)讀完了這本書(shū)，肚子已“咕咕”地唱起歌了，我還沉迷在書(shū)的世界意猶未盡。鐘都響了好幾次，我還是沒(méi)反應(yīng)。直到管理員來(lái)提醒我，我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
每天在書(shū)海里歡快地早暢讀，讓我的好詞積累庫(kù)多了不少“朋友”，大家都夸我是“智慧星”呢！你們記住愛(ài)讀書(shū)的我了嗎？
幸福的作文 篇4
我們的生活從來(lái)不缺少愛(ài)。寧?kù)o的夜空般的生活里，那皎潔如月光的父母的愛(ài)，為徘徊在黑暗中的我?guī)?lái)光明；那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛(ài)，為我的人生指引方向：那像劃過(guò)天際的流星般的朋友的愛(ài)，在我的前進(jìn)之路上伴隨著我。被幸福簇?fù)碇奈覀儯硭?dāng)然地享受著，卻往往忽視了幸福不僅僅是擁有，更多的是奉獻(xiàn)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很多故事令我感動(dòng)，看完整個(gè)節(jié)目時(shí)，我的心情久久不能平靜。10歲盲童劉浩努力、自信、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)彈鋼琴的故事；重慶山村王老師發(fā)掘孩子的愛(ài)好，幫助他們發(fā)展的美好故事；最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女?huà)耄约菏軅≡?個(gè)月的故事；還有成龍、楊利偉叔叔和鄧亞萍阿姨的`演講鏗鏘有力、催人奮發(fā)……
其中孟佩杰的故事最讓我感動(dòng)。5歲，生父去世，迫于生活的壓力，母親將他送給了劉芳英夫婦收養(yǎng)。7歲，養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥，經(jīng)過(guò)治療，雖然保住了性命，但只能坐在輪椅上。8歲，養(yǎng)父無(wú)法忍受艱難的生活，悄悄離家出走，從此杳無(wú)音訊。孟佩杰一人撐起了這個(gè)家，她每天要幫母親做仰臥起坐200個(gè)，伸腿240次，捏腳30分鐘，她做了12年。那是一件多么不容易的事情啊！更令人想不到的是，佩杰上大學(xué)了，也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活，再想想我們現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得我們?cè)撝懔恕？赐赀@個(gè)故事后，讓我又理解了幸福的內(nèi)涵——幸福就是感恩他人，奉獻(xiàn)自己。
在親人的呵護(hù)下，我度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。父母給了我一個(gè)溫馨幸福的家，每天早晨那份熱氣騰騰的早餐，當(dāng)我們生病時(shí)父母操心的身影……我們都習(xí)以為常。以為父母的叮嚀是嘮叨，以為父母的付出是天經(jīng)地義的，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母每天給我準(zhǔn)備滿桌豐盛的菜，可我還挑三揀四，有時(shí)還嘀咕著沒(méi)菜發(fā)脾氣不吃飯。穿衣服一定要名牌，買玩具要高檔的，過(guò)一個(gè)生日動(dòng)輒就要幾百塊錢……現(xiàn)在想想這些錢夠讓孟佩杰和她的養(yǎng)母過(guò)上一段時(shí)間了。孟佩杰對(duì)養(yǎng)母那么孝順，可我一不順心就朝著媽媽發(fā)脾氣，媽媽多教育我?guī)拙洌揖拖铀龁拢胂胝媸遣粦?yīng)該啊！
我明白幸福像一個(gè)寶藏，而奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)持、孝順……就是握在我們手中的幸福密碼，只要你擁有它就能打開(kāi)那扇幸福的大門。
幸福的作文 篇5
幸福是什么，是一杯無(wú)滋無(wú)味的白開(kāi)水，是一罐香甜的蜜糖，是一顆酸酸甜甜的橘子，還是......
幸福是愛(ài)的種子，它從你一出生到死亡，一直一直在你心中發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
幸福是愛(ài)的種子，從你"哇哇哇"降臨這個(gè)世間上的時(shí)候，愛(ài)就把幸福的種子落在一位偉大的"天使"身上，讓那位"天使"來(lái)守護(hù)你。"天使"會(huì)讓你不受委屈，不讓他人欺負(fù)。反正"天使"就是一位"無(wú)所不能"的超人。那位天使便是你的————媽媽。
幸福是愛(ài)的種子，從你"咿呀咿呀"會(huì)講話的時(shí)候，愛(ài)就把幸福的種子落在了你身邊所有人的身上，讓你在大家庭的世界中找回快樂(lè)，溫暖與歡笑......
幸福是愛(ài)的種子，從你背書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，愛(ài)又把幸福的種子落在了老師的身上，讓你可以無(wú)憂無(wú)慮的去知識(shí)的海洋中探索奧秘．
幸福是愛(ài)的種子，從你會(huì)照顧自己是，幸福的種子就會(huì)自動(dòng)落在你自己的`的身上，讓你自己去面對(duì)撲朔迷離的未來(lái)．
幸福是什么？它是愛(ài)的種子，不象那白開(kāi)水，蜜糖，橘子。生活中太平淡就會(huì)讓你感到十分不開(kāi)心，生活中太多貪婪與欲望往往會(huì)增強(qiáng)自己的罪惡感，只有自己與他人之間那種融融的愛(ài)才是真正的幸福．
啊！我找到了幸福是什么了，它就是愛(ài)的種子！
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