(精品)實(shí)用的同學(xué)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1
我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩,像個(gè)可愛的大姑娘?墒牵墒堑氐氐赖赖男⌒∧凶訚h。他今年10歲,身高1。5米,體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤的`蘋果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,鼻子很挺,嘴巴不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)歪,看起來可機(jī)靈了。
劉政軒是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。有時(shí)候誰要是惹到了他,那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了,他會(huì)裝出控制不了自己的樣子,一會(huì)兒翻黑眼球,一會(huì)兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對(duì)方身上來個(gè)“降龍十八掌”,直到把對(duì)方給制服?伤鼝坌,一笑就會(huì)露出他那雪白的大門牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜,劉政軒見了干脆不吃,可是,等到老師一來,劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說了出來,朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里,他傻眼了,不得不認(rèn)命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?
這就是我的同學(xué)劉政軒,一個(gè)活潑調(diào)皮,又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)賴成哲,個(gè)子高高的,長得很結(jié)實(shí),圓圓的臉上,有一雙明亮的`大眼睛,非常討人喜歡。他是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。
記得有一次放學(xué)時(shí),我正在整理書架,突然聽到值日班長說:“今天有位負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)請(qǐng)假了,誰能來幫忙替一下?”大部分同學(xué)還在猶豫不決的時(shí)候,賴成哲已經(jīng)主動(dòng)站了起來,自告奮勇地說:“我來吧!”只見他拿起拖把,用水打濕后,就埋頭苦干起來。很快,他的額頭就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。但是,賴成哲只是隨手擦了一下,就繼續(xù)忙著拖地。最后,他把教室的每一個(gè)角落都拖得干干凈凈了。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了賴成哲有一顆為班級(jí)服務(wù)的心。他真值得我學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文 篇3
早晨,天灰蒙蒙的,墨色的天空看不到一片云彩,發(fā)現(xiàn)小草低著頭,樹枝也彎著腰,我背著沉重的書包感覺也直不起腰。身體渾身都不舒服,就像這鬼天氣一樣。
叮鈴鈴,下課鈴響了。老師說:“同學(xué)們?cè)僖!”劉珂喊道:“起立!”同學(xué)們接著就異口同聲地回答:“老師,再見!”老師走了,教室立刻發(fā)出一陣吵鬧聲。有的在座位上看書,有的在細(xì)心的畫畫,還有的在追逐打鬧的玩游戲。
這時(shí)劉珂想我走來,她關(guān)切地問我:“你是不是發(fā)燒了?”我輕輕地回答:“是的!庇谑牵齽偤冒驯鶝鰶龅氖址旁谖业念~頭上說:“讓我來給你降降溫吧!”她的手一放到我的`額頭上就覺得有一股涼爽的感覺。劉珂馬上說:“!真暖和,就像一個(gè)熱水袋!”劉珂的手感到了暖和,我也感覺舒服了,這真是兩全其美呀!劉珂小小的舉動(dòng)讓我感到很溫暖。
同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的,哪怕一聲問候,心里都會(huì)覺得暖暖的!
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