快樂作文精華【4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂作文 篇1
九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里，我們迎來第二十七個教師節。在這里我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者!
短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習.懂禮貌的少先隊員!是你，郝老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你，程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的.心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室里批改作業時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方!
在這里我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂!
快樂作文 篇2
上個星期日，揚州舉辦了一場馬拉松比賽。我們非常幸運，被學校組織去觀看比賽，為運動員們加油助威。
這天微風輕拂，氣溫比前兩天有所提高。雖說那天有20多度，同學們還得穿上校服，但這卻絲毫沒有減退同學們觀看比賽的熱情。我們從學校走到觀賽場地就花了十多分鐘，有些同學耐不住高溫，臉上熱得汗珠滾滾而下。
我們在路旁休息了沒多久，便有幾輛警車開過來，為運動員們開道�！皝砹�，來了，第一名跑來了！”我被一位同學的喊聲驚起，連忙跑賽道邊觀看。朝前跑來的是一位黑人運動員，讓人驚嘆的是黑人雖然很高，但重量卻輕得驚人，瘦小的身材卻有如此好的耐力，不得不讓人佩服。我們向他招著手，朝他大呼“加油”。雖然他聽不懂我們所說的是什么意思，可他似乎從我們的表情，動作中看出是為了加油鼓勁的，便又加了一把勁，奮力向前跑。
接二連三跑來的都是國外的運動員，到了第八、九名的樣子時，我們迎來了第一位我國的運動員。這時，所有前來觀賽的同學們都沸騰了，扯著嗓子為他加油。我也被這場景所震撼，心中的喜悅油然而生，體會到參與的快樂。
不知過了多久，一位老爺爺的身影映入了我的.眼簾。白發蒼蒼的老人正漫漫地跑過來，站在兩旁的群眾，被老人的精神所感動，大家異口同聲地喊到：“老爺爺加油，老爺爺加油�！蹦俏焕先寺犃诉@句鼓舞人心的話，像兔子一樣蹦蹦跳跳地揮揮手并迅速地向前跑。這位老爺爺的裝備并沒有專業運動員的精良，但他這種不服老，熱愛運動的精神感動了我。我佩服他，佩服他這種鍥而不舍，堅持跑了那么遠的勇氣。
我沒有報名參加馬拉松比賽，但我參與到觀賽的行列中。我的情緒隨著比賽而變化著，使我也仿佛在賽道上，與各位運動員一起奔跑。我為參賽的國際友人而感到快樂，為我國的運動員而感到快樂，為那位勇敢的老爺爺而感動快樂。是馬拉松精神感染著我，使我也為之快樂。
比賽并不在于名次，只要參與了便是成功。因為參賽的快樂是未參賽的人所體會不到的。就是這樣，我參與，我快樂！
快樂作文 篇3
星期一早晨，我們秋游的時候到了。我們先坐上公交車，沒過多久我們就來到了植物園。我看到了火紅的楓葉和金黃的'楓葉。然后我們就找了一片綠油油的草地，草地上有很多綠樹和鮮花，我們就把這兒作為基地。
同學們有的爬樹，有的玩玩具，有的在采鮮花，有的玩警察抓小偷，玩得可開心了。玩累了就坐著邊吃東西邊休息，完了就收集楓葉。只見同學把收集到的楓葉堆了一座有我的腳那么高的小山，然后把楓葉拋向天空。
風一吹，楓葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，漂亮極了。我們玩得很開心，直到老師叫，我們才依依不舍地離開。
快樂作文 篇4
天上有個餅，既圓又美麗，那是什么呢? 就是圓月亮。
中秋節到了，月亮是圓的，海外游人都會回來看家人，你們知道為什么古人的后代后代后代后代后代后代后代，會說月亮里面有嫦娥呢?讓我來告訴大家吧!嫦娥奔月的故事大家聽過吧，傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹，漢朝時有個叫吳剛的人醉心于仙道而不專心學習，被販到月亮里砍月桂，但月亮中的.月桂隨砍隨和，砍伐不盡，因而后世人的得以見到吳剛在月中無休無恥砍伐月桂的形象……
當然，我祝大家中秋節快樂!
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