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      讀書(shū)的作文

      時(shí)間:2024-12-18 11:29:21 讀書(shū)

      讀書(shū)的作文匯總[9篇]

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      讀書(shū)的作文匯總[9篇]

      讀書(shū)的作文 篇1

        這個(gè)寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個(gè)成長(zhǎng)故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧的故事書(shū)。讀完這本書(shū),讓我更加學(xué)會(huì)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩。

        書(shū)中的精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡的情節(jié)與內(nèi)容,如《困境即是賜予》、《小鷹長(zhǎng)大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時(shí),不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)一切,只要我們擁一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡。《賣(mài)力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡》則是告訴我們:在人的一生中,總會(huì)遇到坎坷和災(zāi)難,我們只要積極冷靜地去面對(duì),去解決問(wèn)題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義的人生……

        成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面的小男孩學(xué)習(xí),做任何事情不放棄,不退縮,向著目標(biāo)努力拼搏。

        簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):小作者從每篇文章中都有所感悟,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、樂(lè)觀、冷靜的面對(duì)困境,表現(xiàn)了積極進(jìn)取的處事態(tài)度。讀好書(shū)是會(huì)使人受益終身的,從書(shū)中可以學(xué)到很多人生的道理,希望你可以成為如你所言的勇敢、堅(jiān)定的人。

      讀書(shū)的作文 篇2

        書(shū),是階梯;書(shū),是海洋;書(shū),是窗口。它帶領(lǐng)我們告別xx 的過(guò)去,去迎接美好的未來(lái)。從我們出生到現(xiàn)在一直都受到書(shū)中知識(shí)的熏陶。

        長(zhǎng)大以來(lái),一直在我腦子里有個(gè)疑問(wèn):我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?要有出息必須讀書(shū)嗎?在這13歲叛逆的時(shí)期,我有時(shí)不想讀書(shū)。看到其他和我們差不多大的都做上小買(mǎi)賣(mài),還賺了些錢(qián)。

        我十分羨慕她們,小小年紀(jì)就有了自己的天空。當(dāng)我向媽媽提起的時(shí)候,她只說(shuō)了一句話,好好讀書(shū)才是王道,我并沒(méi)有放在心上,經(jīng)常做錯(cuò)事,讓媽媽雷霆大怒。

        晚上把我叫到客廳,讓我陪她看電視,大概知道了媽媽會(huì)怎么做了。她把右手放在我的手上,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看到很多美好的,可是你有知道背后的辛苦嗎?你去做就一定會(huì)成功嗎?我們以后總要面臨自己動(dòng)手談生活的'時(shí)候,現(xiàn)在好好把書(shū)讀好,以后你也比較順利啊。我是過(guò)來(lái)人,我過(guò)過(guò)這樣的生活,因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng),沒(méi)有那些招我。我們的眼界雖然小,只在四川飄,我們知道的也不一定少。我想你去世界到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。前提是你的好好讀書(shū)!”

        這樣的話語(yǔ)久久繞在我的耳邊,仔細(xì)揣摩媽媽的話。確實(shí)我們的生活先苦后甜。沒(méi)有一下就成功的,加油!

      讀書(shū)的作文 篇3

        讀一本書(shū),其實(shí)就是用心靈去感悟:星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書(shū),就是一種享受。

        無(wú)聊時(shí),有空時(shí),我都會(huì)在書(shū)架上挑剔的選書(shū)。每當(dāng)我開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我,讓我感受到了溫暖。

        夜晚,坐在窗邊,望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中,我總會(huì)想起——書(shū)!因此,我便會(huì)迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書(shū)。靜靜地,探索其中奧秘,思考著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。直到月亮已經(jīng)升到屋后,我才發(fā)覺(jué),自己已經(jīng)不知不覺(jué)地看了很久,我揉了揉惺松的雙眼,合上書(shū),戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

        在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,我在和李白、杜甫、等詩(shī)人吟詩(shī)作;和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼拢缓透郀柣黄鹫勌煺f(shuō)地;與雨果共談人間冷暖;與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。

        白天,坐在草地上,看著螞蟻忙碌奔波,我會(huì)想:是什么讓它們?nèi)绱饲诳欤靠粗适聲?shū)中的人物,我不為感到驚嘆:惡毒的人,我會(huì)與書(shū)中的'人一起唾罵他;善良的人,我會(huì)贊嘆他;頑強(qiáng)的人,我會(huì)不由自主地佩服他,看著看著,又著魔了!

        自從書(shū)來(lái)到我的世界,我的世界變得五彩繽紛:美麗的流星雨流過(guò)我的心胸;奇異的昆蟲(chóng)王國(guó)在不斷變化;可愛(ài)的動(dòng)物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游來(lái)游去;植物們?cè)谖L(fēng)中微微點(diǎn)頭,向我們招手!

        書(shū),你是如此神奇!我相信,你會(huì)一直伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

      讀書(shū)的作文 篇4

        有人喜歡釣魚(yú),有人喜歡旅游,性格不同,所喜歡的樂(lè)趣也就不同。我呢,就喜歡拿一本書(shū),找個(gè)安靜無(wú)人之處,津津有味地細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事。

        我之所以這么喜歡讀書(shū),純屬偶然。以前,爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都只能在我的書(shū)柜里睡大覺(jué),永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。可是爸爸媽媽還是三天兩頭的給我買(mǎi)書(shū),這令我反感不已。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸去書(shū)店看書(shū),過(guò)了不到十五分鐘,爸爸說(shuō)他有點(diǎn)急事,讓我在這等一會(huì)兒。爸爸走后,我環(huán)顧四周,大人和小孩都趴在桌子上看書(shū),好像閑著沒(méi)事干的就只有我一個(gè)人,百般無(wú)聊之下,我順手從書(shū)架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來(lái),沒(méi)想到越看越入迷,更沒(méi)想到這小小的書(shū)中竟有這么多好看的故事,我為聰明的漢斯叫好,為漂亮的美人魚(yú)嘆息,為可憐的賣(mài)火柴的小女孩傷心,為于愚蠢的皇帝感到深深的.羞恥。等到爸爸來(lái)叫我回家時(shí),時(shí)間已經(jīng)是中午了,我戀戀不舍地合上書(shū)離開(kāi)了書(shū)店。后來(lái),我才知道這次偶然是爸爸刻意安排的。

        從此我便喜歡上了讀書(shū),不,更確切地說(shuō)是愛(ài)上了讀書(shū),我開(kāi)始向同學(xué)們借書(shū),自己買(mǎi)書(shū),圖書(shū)館、書(shū)店更是我假日必去的地方。

        讀書(shū)不僅使我學(xué)習(xí)到知識(shí),而且也教育了我,當(dāng)我讀到老舍先生的《養(yǎng)花》時(shí),我知道了我們要勤勞,可又當(dāng)我讀冰心的《山中雜記》時(shí),我懂得了我們應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物和平相處。

        啊,讀書(shū)——我的最?lèi)?ài),我為你吶喊!

      讀書(shū)的作文 篇5

        讀書(shū)為我們的生活增添了情趣,只有遨游在書(shū)的海洋里,才能使我們看到更大的世界,才能讓我們的知識(shí)更豐富!

        我還有好多讀書(shū)趣事呢!四川人有“讀字讀半邊”的習(xí)慣我可能也沾染上了。記得有一次,我不認(rèn)識(shí)“寵”字,忽然看到了一個(gè)“龍”字,便三步并作兩步跑到爸爸媽媽面前,指著“寵”字說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧催@個(gè)字念‘龍’!”爸爸媽媽先是一怔,便開(kāi)始捧腹大笑。當(dāng)時(shí)我不知道他們?yōu)槭裁葱Γ髞?lái)懂得了字音,才知道鬧了一個(gè)大笑話。原來(lái),讀書(shū)也是如此的重要。

        我們班有三位名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)!一位是徐佳敏,一位是莊顏顏,還有一位是林煒程!先來(lái)說(shuō)說(shuō)徐佳敏吧!他是我們班有名的`小作家呢!她只要中午一寫(xiě)完作業(yè),便會(huì)快馬加鞭地趕到學(xué)校,挑起一本“精神食糧”,津津有味地“吃”起來(lái),可入迷了呢!誰(shuí)叫她都喊不醒,只有老師的“警示鈴”才能催得動(dòng)她!

        讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們?cè)僖淮雾懫疬@句話,讓朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每一個(gè)角落!

      讀書(shū)的作文 篇6

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過(guò)現(xiàn)實(shí)的確如此;讀書(shū),是講究方法的,有時(shí)要精讀,而有時(shí)要略讀。而不是像某些人讀書(shū)時(shí)是走馬觀花,只尋求玩;讀活書(shū)的人,會(huì)越讀越聰明,讀死書(shū)的人,會(huì)越讀越笨。

        古人總說(shuō)在書(shū)中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋,可我看來(lái),書(shū)總也可以找到快樂(lè),那種快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的。讀書(shū)不是為了考取功名,也不是為了說(shuō)話滔滔不絕,而是為了獲取快樂(lè),報(bào)答父母。

        讀書(shū)的`用途成千上萬(wàn),有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感;讀書(shū)是一種享受。當(dāng)讀四大名著時(shí),一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事:《三氣周瑜》、《空城計(jì)》、《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你生氣。

        書(shū),好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書(shū)仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書(shū)又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè),在我孤獨(dú)時(shí),與我為伴……

        讀書(shū)的人永遠(yuǎn)18歲。讀書(shū),寫(xiě)作豐富了我們的知識(shí),成為了我們不可缺少的精神食糧。書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的,我也相信這份無(wú)窮的快樂(lè)是屬于我們每個(gè)人的。我讀書(shū),我快樂(lè)!

      讀書(shū)的作文 篇7

        從小,便喜歡看書(shū),也正因?yàn)槿绱耍诒桓C中看書(shū),便順理成章地戴上了眼鏡,但這并不降低我的閱讀樂(lè)趣。

        書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這句出自莎士比亞的名句應(yīng)該是耳熟能詳?shù)摹.吺缑舻木竦娜g小屋,最重要的便是讀書(shū)的精神小屋,那又何嘗不是呢?列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)盡的知識(shí),無(wú)窮的力量,我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路。生活中沒(méi)有書(shū),就像植物沒(méi)有太陽(yáng);學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū),就像人沒(méi)有眼睛;社會(huì)上如果沒(méi)有書(shū),就像人類(lèi)將要止步……我們因書(shū)而聰明,世界因書(shū)而進(jìn)步,書(shū)是何等的重要!書(shū),是知識(shí)的源泉。一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng),讓我們像吸取光和熱一般汲取知識(shí)。曾經(jīng)有一句名言:常玉不琢,不成文章;君子不學(xué),不成其德。可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

        當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了閱讀,就會(huì)沉浸在書(shū)海中快樂(lè)地遨游,書(shū)中的一切就會(huì)栩栩如生,躍然于紙上。但是,并不是所有的書(shū)籍都能過(guò)目的,你得選擇一些適合你的書(shū)籍,合適即最好。像我,比較喜歡讀一些小清新的文章,最好是一種游記,文章的左后,還有圖片相襯托。我的父母經(jīng)常會(huì)帶著我去外面旅游,我便會(huì)一路走一路讀,因?yàn)闀?shū)才是我的樂(lè)趣,我執(zhí)著我的書(shū),讀著里面的景色,你不覺(jué)得這是比欣賞風(fēng)景或玩電子產(chǎn)品更有趣嗎?書(shū)香一直伴著我,我包涵深情地打開(kāi)讀物,原始的紙張便會(huì)散發(fā)出淡淡的墨香味道,聞到它,就覺(jué)得腦袋一空,便可以輕松而又樂(lè)趣地開(kāi)始讀書(shū)了。字里行間,無(wú)不向你釋放出正能量的光波;書(shū)香也如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,輕盈剔透。飄落下來(lái),融化了的是自己的軀體,留下的是淡淡讓人回味的香味。它不是那高原地帶常年不化的雪,也不是大雪紛飛的日子里地面厚厚堆徹的積雪。書(shū)香的味道只屬于那正在飄落的'飛雪。

        有些人,讀了一輩子的書(shū),賞了一輩子的詩(shī)詞歌賦,家里的藏書(shū),比得上一個(gè)圖書(shū)館的書(shū)。在他們的眼里,書(shū)只是一張張寫(xiě)滿(mǎn)楷體字的紙,疊在一起厚厚重重的一大捆,書(shū)香卻被理解為泛黃的書(shū)頁(yè)滲透出的腐朽滄桑的氣息。終有一天這種書(shū)香會(huì)逐漸淡去,到最后什么都沒(méi)有留下。就如那厚厚的積雪,融化了的只是一地的水,清淡無(wú)味。而有些人,手里拿著的書(shū)只是一兩本,反復(fù)閱讀,反復(fù)揣摩,就如同反復(fù)的回味,反復(fù)的欣賞那紛飛的飄雪。書(shū)香自在其中,不曾淡去。刻在骨子里的是讀書(shū)品出來(lái)的韻味,即使書(shū)被毀為灰燼,那書(shū)香依舊存在,也會(huì)越來(lái)越濃。

      讀書(shū)的作文 篇8

        今天我們班舉行了第一屆讀書(shū)會(huì),同學(xué)們都很興奮,我更是興奮和緊張。因?yàn)槲也还庖獪?zhǔn)備參加比賽的故事,還要當(dāng)主持人,可忙了!

        這次讀書(shū)會(huì)一共有十九個(gè)同學(xué)報(bào)名參加,大家講的故事也各不相同。其中黃瑋卓講的《阿里巴巴和四十大盜》、王坤講的《大野狼和七只小山羊》、陳一凡講的《白雪公主》故事內(nèi)容比較長(zhǎng),他們講的都不錯(cuò),我覺(jué)得黃瑋卓講的最好,那么長(zhǎng)的故事他都記住了,真棒!和他比起來(lái),我的故事《不怕冷的大衣》雖然講的很熟練,也帶著感情來(lái)講,就是故事短了點(diǎn)兒,別的同學(xué)講的故事也不是很長(zhǎng),但大家都很認(rèn)真地聽(tīng),很認(rèn)真地講。我和王坤作為主持人,沒(méi)忘詞,沒(méi)說(shuō)錯(cuò)詞,總算沒(méi)把老師交給我倆的主持“任務(wù)”搞砸,第一屆讀書(shū)會(huì)在大家的.共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束,成功了!

        會(huì)后焦老師總結(jié)了一下,說(shuō)同學(xué)們講的故事都有些短,只能得進(jìn)步獎(jiǎng),今后要向黃瑋卓等幾位同學(xué)學(xué)習(xí),要多讀些長(zhǎng)一點(diǎn)的故事書(shū),并且能用自己的話把它講下來(lái)。這樣,我們都會(huì)從讀書(shū)和講故事中得到很大的收獲。

        這次讀書(shū)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該算“一舉三得”。通過(guò)讀書(shū)講故事我多認(rèn)識(shí)了許多字,嘴皮子也練得利索多了,另外通過(guò)當(dāng)主持人,我也鍛煉了膽量,以后再有什么活動(dòng)我都敢上去參加了。這就是我通過(guò)第一屆讀書(shū)會(huì)得到的最大的收獲,相信其他同學(xué)也會(huì)有不同的收獲,對(duì)嗎?

      讀書(shū)的作文 篇9

        讀書(shū)是一種精神上的享受,猛的憋著一股子勁,待中考結(jié)束后,我便拿起一本新書(shū)細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

        那時(shí)的我,在沉悶的夏季,面臨中考的種種壓力,我被壓得喘不過(guò)氣,也是在那個(gè)時(shí)候,我的家里來(lái)了一位家庭教師,雖然是一名數(shù)學(xué)老師,但也常常與人生碎談,培養(yǎng)著讀書(shū)習(xí)慣,陶冶自身的情操。我生日那天,老師給了我一本稱(chēng)之為《皮囊》的書(shū),他說(shuō)這本書(shū)充滿(mǎn)著人生哲理,中考結(jié)束以后再看,會(huì)讓你洗去一身的乏味。我信了,在最后奮戰(zhàn)的幾天,望著枯燥無(wú)味的學(xué)識(shí),再望望桌角一本嶄新的書(shū),我的嘴角不經(jīng)意間微微上揚(yáng),那弧度總以代表我有多愛(ài)這本書(shū)。

        數(shù)不盡的卷子與鈴聲,我沉重壓抑在心里的負(fù)擔(dān)終于可以放下了——中考結(jié)束了。一路上掂著腳尖走,感覺(jué)自己就要飄忽到天空中。我對(duì)自己的態(tài)度感到驚愕,因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上它到無(wú)法自拔了。我的房門(mén)沒(méi)有一天是不緊閉的,因?yàn)槲铱磿?shū)不喜歡被打擾。我變成這樣的原因,還是因?yàn)樗T瓉?lái),讀書(shū)真的可以有情趣。

        那天回到家,我“蹭蹭蹭”的回到家,關(guān)上房門(mén),開(kāi)始我的讀書(shū)旅程。我邊翻書(shū)的序,邊贊嘆道:“老師知道我喜歡的文體,難道他也喜歡,真是同道中人啊!”首先,望著序的開(kāi)頭與結(jié)尾就好幾分鐘,作者在講述著為何寫(xiě)本書(shū)的原因以及人生的些許憚?wù)剷r(shí),我的心頭不禁一顫,對(duì)啊,寫(xiě)這本書(shū)只是想記錄本人的事跡,即使悲傷大于快樂(lè),即使面對(duì)流言蜚語(yǔ),面對(duì)親人離世,也要笑著活下去啊。我努力把自己代為作者進(jìn)入故事中,我想與書(shū)合為一體,當(dāng)我閱讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我吞盡了書(shū)的毒藥,它令我垂危無(wú)力的停留在里面,不知不覺(jué)我的淚也止不住的往下流,每當(dāng)看完一個(gè)章節(jié),心就越發(fā)的.生疼。當(dāng)?shù)暨M(jìn)毒藥的黑洞,就別想尸骸完整的。

        書(shū)里寫(xiě)他的祖母,一生沒(méi)掉過(guò)幾次淚,當(dāng)他的媽媽死的時(shí)候,祖母竟一滴淚沒(méi)掉,別人說(shuō)她冷酷,但祖母卻最疼愛(ài)他,直到祖母去世時(shí),那一聲聲哀嚎,才知原來(lái)祖母也會(huì)難過(guò)與遺憾,但留下的遺書(shū)中卻叫他不要哭,說(shuō)人生來(lái)就具有一個(gè)沉重?zé)o比的負(fù)擔(dān)皮囊,只有在世上好好活一次,才不枉在世間走一遭,如今她已經(jīng)脫下了皮囊為何還要難過(guò)呢?我也失去過(guò)親人,看到這則話,本來(lái)積滿(mǎn)恨與愁苦的心被硌到了,疼是真的,但祖母說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我也釋?xiě)蚜瞬簧佟.?dāng)然我的焦慮問(wèn)題在書(shū)中也一一解答,就像朋友一樣,與最美的知音接觸,我也嘗試著傾訴內(nèi)心的不平和令人迷惘的事情,這也就是我為何中了毒那么深,卻還笑著抹去苦澀的淚水,因?yàn)闀?shū)它是我的導(dǎo)航,教我如何走,是種情趣。

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