蒲公英作文

蒲公英作文必備[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文 篇1

　　在一片綠油油的草坪上，生長(zhǎng)著許多蒲公英。

　　一天，風(fēng)姑娘到這片草坪上來(lái)欣賞美景，正巧遇見(jiàn)了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對(duì)風(fēng)姑娘說(shuō)： “ 風(fēng)姑娘，我的孩子已長(zhǎng)大成人，麻煩你帶他們到廣闊的世界上去安家立業(yè)吧！ ”“ 好的！ ” 風(fēng)姑娘爽快地答應(yīng)了。孩子們聽(tīng)見(jiàn)了，很不樂(lè)意地說(shuō)： “ 我們不去，我們要留在媽媽的身邊，因?yàn)樵谶@兒最安全。 ”“ 孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能在媽媽這兒撒嬌了，你們就和風(fēng)姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽?zhuān)�和風(fēng)姑娘踏上了旅程。

　　他們飛呀飛，飛過(guò)了河流，田野，飛到了一個(gè)地方。這里全是廢棄的大理石塊，沒(méi)有一根草。最小的蒲公英小乖乖說(shuō)： “ 這兒怎么這么荒涼啊？ ” 突然，她身后傳來(lái)了一陣哭聲，她們仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過(guò)去，溫柔地問(wèn)： “ 你怎么了？ ”“ 這里沒(méi)有一根草，十分荒涼，而且空氣也不新鮮，該怎么辦啊？ ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們，就說(shuō)： “ 那我就在這兒安家吧，讓這兒長(zhǎng)出許多蒲公英。 ”“ 好啊！好啊！ ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們，一頭扎進(jìn)了大理石堆中。

　　小乖乖的同伴們又飛啊飛，飛到了柔軟的草坪上，飛到了繽紛的.花園里，飛到了廣闊的原野中……他們各自安了家。

　　不久以后，大地上到處是他們的身影，常年洋溢著蒲公英們歡樂(lè)的笑聲。

蒲公英作文 篇2

　　我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘，小傘們長(zhǎng)滿了蒲公英的外表，使它變得比原來(lái)美麗多了。

　　當(dāng)蒲公英長(zhǎng)大的時(shí)候，小傘們就要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。因?yàn)轱L(fēng)任何時(shí)候都可能會(huì)帶走它們，帶它們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方旅行。它們會(huì)在那兒播下種子，把自己插在土里，變成一個(gè)大的蒲公英。

　　它們勇敢的精神讓我敬佩，讓我贊美，但它們?yōu)槭裁瓷岬冒炎约旱腵“孩子”就這樣丟棄了，不管了呢?

　　直到我長(zhǎng)大了，我才知道：這也是一種母愛(ài)。它們絕不寵愛(ài)孩子，它們是為了孩子的未來(lái)，才讓它們那么早就“離家出走”，它們也是為了自己的孩子啊!

　　不僅僅是蒲公英，蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同，也有點(diǎn)兒令人不可思議。

　　但如果它們不這樣做， 就會(huì)沒(méi)有后代。

　　有一些人太過(guò)寵愛(ài)孩子，什么事都答應(yīng)他們，父母?jìng)冋J(rèn)為這樣才是愛(ài)孩子，對(duì)孩子好，但他們錯(cuò)了，這樣是害了他們，害了他們的未來(lái)。

　　所以，請(qǐng)各位父母親們，你們要像蒲公英一樣，為了孩子們的未來(lái)，請(qǐng)不要太寵愛(ài)他們了。

蒲公英作文 篇3

　　有一天，放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一片空地，我很好奇，于是我跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)上面長(zhǎng)滿了雪白的蒲公英。

　　每年五六月份的時(shí)候，蒲公英已經(jīng)開(kāi)了很多了。早晨，哪里一片是綠色的，中午放學(xué)回家的時(shí)候，那片地又變綠了，這是為什么呢?原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)，合上。花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的，花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的.了。

　　每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)在這里停下，然后小心翼翼把它摘下來(lái)，高高舉起，對(duì)著陽(yáng)光用力一吹，無(wú)數(shù)張小傘飄向空中，借著風(fēng)力在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)左時(shí)右，忽高忽低，有時(shí)眼看著就要墜落到地面，而一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那小傘又晃晃悠悠地升起來(lái)，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，漸漸的遠(yuǎn)離視線，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)在天空中自由自在的飛翔，可是我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在幻想春天里那白色絨毛的球狀蒲公英，好期盼春天的到來(lái)，看到我喜歡的蒲公英。

蒲公英作文 篇4

　　我愛(ài)花，但凡是花我都愛(ài)。但我更喜愛(ài)于一種在草間毫不起眼的蒲公英。這似花非花，似草非草的植物，竟然令我百看不厭，心生憐惜起來(lái)。

　　歷代文人不知用了多少筆墨去贊頌?zāi)恰盀橛邪迪銇?lái)”的冰清玉潔的梅花，一枝獨(dú)秀，高貴典雅的牡丹，那熱情似火，如驕陽(yáng)高照的玫瑰，那欣欣向榮，充滿朝陽(yáng)氣息的向日葵，還有那似子規(guī)啼血般艷麗的杜鵑，更有那圍繞在書(shū)香墨氣間淡雅的菊花。這些意境，令我每每思起，便心生感觸。可如今我見(jiàn)到這般不起眼的蒲公英，卻要大聲贊頌！

　　蒲公英常藏匿在草叢間，不像那些艷麗多姿的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像花世界的一朵奇葩。

　　風(fēng)起來(lái)了，我仿佛看見(jiàn)眼前浮現(xiàn)了一幅令人驚嘆的美景，那漫天的羽絮好似化成棉雪向我飄來(lái)，耳邊也似乎響起了輕微的呢喃，啊。那是風(fēng)在與蒲公英細(xì)談，我聽(tīng)見(jiàn)，蒲公英喜悅卻不失淡淡擔(dān)憂的聲音，是啊，它在與風(fēng)對(duì)話，它在托付它心愛(ài)的孩子，它在說(shuō)，風(fēng)啊，你讓它們飄到土壤肥沃的大地去吧，切莫讓它們貪玩忘了離家的使命！

　　直到臉上傳來(lái)輕柔而溫暖略帶搔癢的感覺(jué)，我才意識(shí)到，原來(lái)一切不是幻覺(jué)，是真實(shí)的！眼前的情景是和煦的風(fēng)將塵土吹起，將萬(wàn)物喚醒，同樣也喚醒了這偉大的母親“蒲公英”。看著風(fēng)將蒲公英那白絨絨的棉球打散，帶向空中，我的腦中不禁想起那千古歌頌的名句“慈母手中線，游子身上衣”看啊，此情此景不正應(yīng)了詩(shī)句嗎？那滿天飛舞的小精靈，如若沒(méi)有蒲公英這位偉大母親的哺育和那輕柔的風(fēng)的`奉獻(xiàn)，他們還能否在風(fēng)中飛舞？我想不會(huì)，但我想，它們是自愿的吧！

　　蒲公英放飛的是孩子，孩子帶走的是它的希望，是它傳宗接代，漫游世界的使命和夢(mèng)想。試問(wèn)，哪一位母親樂(lè)意與自己的孩子分離？沒(méi)有，沒(méi)有一位母親愿意這樣。蒲公英在放飛孩子的同時(shí)，也在忍受這痛苦和孤寂，可它寧愿自己的孩子擁有一片寬闊的天空，也不愿意自私的將孩子留下。不得不說(shuō)，它真的是偉大的母親！

　　仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。不知道分布在各個(gè)地區(qū)的蒲公英，在風(fēng)吹起的時(shí)候，可否會(huì)有這淡淡的眷戀之情？我想是的，至少，看到這樣的場(chǎng)景，我的心微微顫動(dòng)了。

　　誰(shuí)曾說(shuō)草木皆無(wú)情，我說(shuō)不然，看那風(fēng)中正搖曳的蒲公英，不正在偉大的詮釋著母愛(ài)嗎？

蒲公英作文 篇5

　　好久沒(méi)有看見(jiàn)那么湛藍(lán)的天空，那么明朗的秋風(fēng)，那么閃耀的陽(yáng)光飄散著一絲淡淡的孤寂。我深吸一口這清爽的空氣，獨(dú)立在颯颯的秋風(fēng)中。忽然想起《秋風(fēng)辭》中：“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”似曾相識(shí)的一個(gè)淡秋，品一絲秋風(fēng)，嘆一聲秋天，想一個(gè)人，默念一個(gè)影子，也曾大喊一個(gè)名字，在秋風(fēng)中傳送。天空中一抹輕云飄過(guò)，輕輕的，不留一絲聲響，亦如我的一場(chǎng)夢(mèng)，在心底滑過(guò)。

　　心動(dòng)遇見(jiàn)是偶然

　　晨昏，在靜謐陽(yáng)光的包裹之下，我來(lái)到了嵌滿野花的草地上。剎那間，風(fēng)輕輕地踏過(guò)，不知竟驚擾了睡夢(mèng)中的蒲公英，接著睡眼惺忪地離開(kāi)了蒲公英媽媽的懷抱，帶著輕柔的身子緩緩向上，在空中翱翔，在我的面前翩翩起舞。眼前世界，霎時(shí)蓋上一層白絨，駐足停留，在萬(wàn)千飛絮間不經(jīng)意的，一襲身影闖入我的世界。時(shí)光似乎停留在我驚擾蒲公英的那一刻，哪怕只一眼，哪怕僅停留一秒的凝望，就這樣將你藏在眼睛里，藏在心里，藏在我的夢(mèng)里，悄悄地，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。

　　默默關(guān)注成為自然

　　好像枚水晶，我畫(huà)了個(gè)圈把自己困在了里頭，一直站著不曾離開(kāi)，害怕只是邁出一步，就會(huì)支離破碎。你的邊界線，我從未跨越，只是站在黃色線外，偷偷看著。一陣落雨，看天，看云，再看看前方的人。秋風(fēng)依然，那葉子靜靜滑落，那么柔，那么輕。撐一把傘，踮腳走過(guò)泥濘的小徑，只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見(jiàn)一眼熟悉的身影。凝眸看，這里層林盡染，桂子飄香，風(fēng)動(dòng)花影，濃郁的秋色漫過(guò)原野、陌上、漫過(guò)了石橋、水岸，掩了鄉(xiāng)土、遮了柳巷。時(shí)光漫步，走過(guò)了春天的旎旖、絢爛，度過(guò)了夏天的蓬勃、明媚，迎來(lái)了秋天的宜人、親昵。

　　安靜離開(kāi)變作必然

　　流光花火，煙雨幽涼，轉(zhuǎn)瞬即逝。就像一部話劇的主角是你是她，卻從來(lái)不是我。

　　蒲公英，或許在下一刻，或許會(huì)一直，伴隨冗長(zhǎng)的時(shí)光。突然很想寫(xiě)一封信給你，記著一些小回憶，念著一些小情節(jié)，我的時(shí)光。然而莫名其妙的酸楚，莫名其妙的膽怯，關(guān)于記憶，只有些許清晰的屬于我的回憶你都不曾知曉，不知道我的存在。那就把所有的`一切化為記憶，把所有的一切歸為夢(mèng)境，不想露出一絲痕跡，一直不讓你知道，有那么一個(gè)女孩……那么久的時(shí)間，那么深的眷戀，只能化成心底的一聲嘆息。那把傘還在飄啊飄，傘下的我無(wú)所偎依。

　　多寂寥的月光里，我將青蔥的心事，半秋的韶華，悉數(shù)傾注于筆端，著一絲薄涼的想念與筆尖做一個(gè)永久的約定。約定好，埋于箱底，永不啟封。那個(gè)從不回首的過(guò)客，只能被落在心上，了無(wú)痕跡。當(dāng)秋風(fēng)，肆意的席卷我心中守護(hù)的那份執(zhí)念，那個(gè)穿著白衫，在我心上余溫未散。

　　安逸地守著心底，走過(guò)雨落的憂傷，看過(guò)枯黃的瘦葉，戀過(guò)寧?kù)o的夜空，并在心底開(kāi)出一朵絢爛的九里香，素靜且芬芳，只是有些許酸澀。

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