幸福的作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
中午和媽媽一起去KFC吃午飯，本該是件平凡不過的事，但因?yàn)樘脹]去，反而覺得有些新鮮。
點(diǎn)薯?xiàng)l的時(shí)候特意問服務(wù)員多要了幾包番茄醬，那久違的KFC番茄醬的味道實(shí)在是誘人。吃完發(fā)現(xiàn)還多一包，甚至都不舍得扔掉，拿紙巾包了包往口袋里一塞，我媽嘲我那樣子有點(diǎn)“可憐兮兮”，我笑笑不說什么。
記得以前常常來KFC那會(huì)兒，哪怕只點(diǎn)十幾塊的東西，其中也必是有薯?xiàng)l的，倒也不是因?yàn)橛卸嘞矚g吃薯?xiàng)l，而是這樣一來就有正大光明的.借口可以多要幾包番茄醬。其實(shí)用來蘸薯?xiàng)l是要不了多少番茄醬的，而是實(shí)在喜歡番茄醬那酸酸甜甜的味道。常常會(huì)把沒用完的番茄醬用紙巾包一包往口袋里一塞，帶回家去往冰箱里一放，等嘴饞了，再拿出來吃，怎么個(gè)吃法呢，干吃！
嘿嘿，我又做了一次若干年前常干的事情。
我把番茄醬包撕開一個(gè)小口，時(shí)而用手握著，時(shí)而用嘴叼著。想到要描寫這般模樣的自己，還真有些不情愿，所以就不多寫了。
我吸了一大口，算得眼睛都沒法睜開了，狠狠往下一咽，一股甜味又回味在口腔里。我就樂此不疲的如此往復(fù)，直到那包番茄醬被我吸得癟癟的，再也吮不出任何東西為止。
被一旁的媽媽嘲了無數(shù)次“可憐兮兮”，我仍十分優(yōu)哉地享用著KFC番茄醬的味道，這不僅僅酸酸甜甜的味道，更多的是兒時(shí)的味道。
又譬如，我很喜歡吃一種名叫“珍珠梅”的蜜餞，倒也不是它有多么美味多滋，而是吃到最后把核咬碎，里頭核仁的味道最為豐富，我媽甚至用了一個(gè)“鮮”字來形容。
那次學(xué)農(nóng)，十幾個(gè)人圍坐在一塊吃珍珠梅，小雪說：“我專門喜歡把核咬碎，核仁的味道最好�！辈恢钦l一抬頭：“那我以后就只給你吃別人吃剩下來的核吧！”
于是一顆接一顆的往嘴里送，咬碎的核堆在餐巾紙上，金燦燦的小山似的一堆，牙齒咬得生疼生疼，卻不肯停。直到覺得口渴去喝了兩大杯的水才不再吃的。
不知道誰說過：“幸福在于細(xì)節(jié)，意義在于過程�！�
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，細(xì)微的甚而有些瑣碎，快樂卻因此常常伴隨著我，就像氫氣充滿著整個(gè)氣球。
幸福的作文 篇2
“站在十歲的路口，歲月的風(fēng)鈴在耳畔叮當(dāng)作響……�！�20xx年12月25日，我們?nèi)昙壦谐蓡T歡聚在風(fēng)雨行健館，舉行了一場盛大的十歲成長禮。
當(dāng)天下午，我挽著媽媽的手，穿過了彩虹門，踏上了紅地毯走向行健館。行健館里用各種顏色的氣球掛在墻的最上方。一排排凳子已經(jīng)為家長和我們準(zhǔn)備好，遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)士兵。整個(gè)行健館里熱鬧非凡，喜氣洋洋。
成長禮活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛表演了精彩的'節(jié)目：有激情的朗誦，有好玩的舞蹈，還有活動(dòng)主題曲《跟彩虹一起成長》等等。詩歌朗誦的同學(xué)比較多。每一位同學(xué)都筆挺挺地站著，衣著打扮非常到位。他們的臉上洋溢著幸福與快樂，還帶上了少有的嚴(yán)肅感。舞蹈節(jié)目也迎來了許多臺(tái)下同學(xué)的喜愛。女孩子們動(dòng)作都做得特別整齊，仿佛是一個(gè)人做似的。大合唱《跟彩虹一起成長》的音樂在舞蹈節(jié)目的謝幕中慢慢放開，同學(xué)們按高矮個(gè)排好位置，清脆的歌聲聽起來是那么動(dòng)聽、悅耳、舒服。
十歲成長禮結(jié)束了，我們貼完心愿卡陸續(xù)回到了各自班級。老師將蛋糕切好分給我們。我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。那一天雖然有西北風(fēng)，但吹不走我們的激動(dòng)，刮不了我們的快樂！
活動(dòng)結(jié)束了，那一首首歌一句句話，仍然我心中蕩漾。感謝親愛的父母，正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，我才能健康成長；感謝敬愛的老師，正因?yàn)橛心銈兊木呐嘤也拍茏聣严蛏稀?/p>
幸福的作文 篇3
長這么大了，我的幸�？啥嗔�，說給大家聽聽吧
鏡頭一：
兩歲的時(shí)候，我才學(xué)會(huì)走路。媽媽幫我回憶說，那是媽媽讓我圍著一個(gè)大操場，走一圈，就會(huì)給我一包“上好佳”薯片�？粗鴭寢屖种械摹吧虾眉选�，我就直流口水�？鞓返刈吡似饋�，可走到一半時(shí)，“砰”一聲，我摔倒在地上了，剛想哭，可媽媽晃了一下手中的“上好佳”，我又自己爬了起來，堅(jiān)持走下去，當(dāng)我慢慢走到終點(diǎn)，拿到食物時(shí)，都花了二十分鐘了�？晌疫�是堅(jiān)持到底，得到了一生中的美食美味。
鏡頭二：
上幼兒園時(shí)，我們100米短跑比賽，老師在旁邊鼓勵(lì)我們，要我們加快速度，可惜我們還是跑得很慢，而且有的同學(xué)都不愿跑了。于是老師拿出很多的棒棒糖，在終點(diǎn)等我們，給我們當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。于是，我們用盡力氣跑，最后我們都跑過了終點(diǎn)，每個(gè)人都得到了一個(gè)棒棒糖。大家都開心極了，“哈哈……”笑聲在我們身邊回蕩著，我們好幸福呀！
鏡頭三：
上三年級時(shí)，我們要舉行書法比賽，這次的書法比賽誰勝出了，就可以得到一顆愛心�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地寫著，老師在旁邊鼓勵(lì)著大家，我告訴自己一定要好好寫。我細(xì)心地、慢慢地、一筆一畫地終于完成了自己的書法作品古詩《詠柳》：碧王妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�？粗业�.作品，老師在班級里夸獎(jiǎng)我說：“陳若婷在三年級段獲得了一等獎(jiǎng)�！蔽液酶吲d。
這就是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，也許在別人的眼里，這些都是些細(xì)微的小事，可是在我眼中，它們卻是我幸福的印記。
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幸福的作文 篇4
自打我記事以來，就常常聽別人提起“幸�！倍�。那時(shí)年幼的我不諳其中的滋味，總是難以體會(huì)何為幸福，它可以吃嗎?可以聞嗎?可以感覺嗎?天真的我總以為，幸福就是從父母手中接過的那粒糖果，就是偎依在母親懷里撒嬌，就是當(dāng)我想要什么而家人總能滿足我。就這樣在懵懂中我度過了十六個(gè)春秋。
一直到最近，我才漸漸明白了，幸福原來就在身邊。
又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了，對于還未出過遠(yuǎn)門的我來說，“每逢佳節(jié)倍思親”的意味始終都不那么濃厚。每年的中秋無非也就是吃吃月餅賞賞月，沒有什么新意，相較春節(jié)的熱鬧來說，中秋卻是再一般不過了。我絲毫未從中體會(huì)到幸福的韻味。
今年的中秋節(jié)，我家并沒有吃傳統(tǒng)的月餅，圓月之下，母親端上來的是一盤麻司。我也并未有過多在意，年年月餅，權(quán)當(dāng)是換換口味。我拿起一塊，一口咬去，竟然是淡的，什么味道也沒有!較之月餅相去甚遠(yuǎn)啊!還沒等我發(fā)問，母親就說了，麻司要粘糖才好吃。母親告訴我們，為了做這盤麻司，她從早上就開始淘米、蒸米，父親下午用了2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，一槌一槌輪了好幾百下，才完成了這盤美食!此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，月光下的父親略顯疲憊的身形，竟然有些彎曲，這和我一向來對父親高大的印象相差甚遠(yuǎn)，不知是不是月光反射的緣故，父親的頭上，竟然爬滿了斑駁的`銀絲，為了這個(gè)家，父親老了許多。
我吃著父母親手制作的麻司，聽著父母談著許多往事，說來也怪，竟然漸漸地嚼出了些許甜味，誰說麻司是淡的，至少此時(shí)我口中的并非如此。知道嗎，在這樣一個(gè)有月的夜晚，在這樣的一種氛圍下，世界是多么的美好啊!一家老小，笑聲不斷，是多么的愜意啊!吃著淡而無味卻仿佛有著各種滋味的麻司，也許這就是我尋找已久的幸福吧!
對別人來說，幸福的味道也許有千萬種，但是我知道，我所苦苦追尋的幸福其實(shí)就在我身邊，這份幸福來自于父母的那份付出，來自于家人的那份關(guān)愛。我應(yīng)好好把握，讓這份幸福相伴永遠(yuǎn)!
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